中國小德育工作的自我總結

四、以愛國主義教育為主線,切實抓好理想信念教育、誠信教育和社會主義榮辱觀教育等各類主題教育

愛國主義教育是德育工作的永恆主題。我區各學校堅持每周一的升國旗儀式和國旗下的講話,培養學生熱愛祖國、珍惜生活的情感。各學校經常組織學生到德育基地特別是愛國主義教育基地開展參觀學習活動。今年,各學校結合北京舉辦奧運會、結合紀念改革開放30周年等,開展了一系列活動,如“人文奧運,五邑書香”徵文活動、“紀念改革開放30周年”書畫比賽等,加強愛國主義教育和民族自豪感教育。穩步推進“廉政文化進校園”活動,組織師生參加了市教育局主辦的廉政書畫比賽。加強了學生理想信念教育,激勵學生從小立志成才。

五、科技教育工作卓有成效

一年來,紮實開展了科技教育和科技創新活動,取得了一定成績。聯合區科技局,重點在美景國小開展了科技系列活動,成效明顯。組織學生參加了全國中國小生電腦製作比賽、省青少年科技創新大賽、省教具製作比賽、市青少年科技創新大賽等,也取得了較好成績。

六、繼續加強德育基地建設,注重實踐和體驗教育,培養了學生的勞動習慣和獨立生活能力

在去年命名我區首批德育基地的基礎上,各學校今年切實組織學生到德育基地開展參觀學習活動,最大限度地發揮了基地的教育功能,促使青少年在實踐體驗中把全面發展的要求內化為自身的素質。

各學校經常組織學生開展形式多樣的實踐和體驗活動,讓學生在活動中親歷、體驗和實踐,不斷提高自身的素質。如利用春遊、秋遊、夏令營、冬令營、課外活動等開展實踐和體驗活動。深入開展“萬名少年進社區”活動,全力打造我區德育工作在實踐教育方面這一突出的特色品牌。提倡和鼓勵學生多參與做家務,在家中多做力所能及的事情,從小養成勞動習慣和獨立生活能力。

七、進一步完善“三結合”教育網路,增強德育工作實效性家庭、學校、社會對學生的成才、成長都影響巨大。做好家庭、學校、社會“三結合”教育工作,是學生良好品德形成的關鍵所在。一年來,在德育網路建設方面我們重點做了如下工作:一是最佳化親職教育,夯實學生品德形成的基礎。做好學校與家庭配合、教師與家長配合,形成合力,共同塑造學生的心靈。二是營造積極向上的學校集體氛圍,發揮學校在德育工作中的良好薰陶作用。三是充分發揮屬地單位和社會各界在德育方面的作用,爭取配合,形成合力,共同做好德育工作。教育學生自覺明辨是非,自覺抵制不良風氣的侵害,能認識到社會的陰暗面對自身道德形成造成巨大的負面影響。

八、切實做好學校共青團和少先隊工作,充分發揮生力軍和主陣地作用

深入學習共青團xx大會議精神,學習團中央《關於進一步加強少先隊工作的意見》和《少先隊輔導員工作綱要(試行)》,推動學校少先隊工作落實。切實開展了“新世紀我能行”、“雛鷹爭章”、“手拉手”、“紅領巾監督崗”等活動。重點搞好了“手拉手”活動,通過學校之間掛鈎、同學之間結對、與貧困地區學生互動等形式,切實將“手拉手”活動搞得有聲有色。加強了共青團、少先隊陣地建設,如宣傳陣地、活動陣地建設等。紫茶國小、范羅岡國小、北郊中心國小、實驗國小、江華國小、農林國小、環市街甘光儀學校、荷塘鎮遠昌國小、荷塘鎮篁灣國小、荷塘鎮高村國小等10所國小被定為省紅領巾示範學校創建單位,占全市21所創建學校中的10所,比例達到47.6%。選樹典型,通過評選三好學生、優秀學生幹部、優秀團(隊)員等,使學生學有榜樣,促進了青少年思想教育的深入開展。進一步規範了十八歲成人教育系列活動。在棠下中學、荷塘職中、杜阮僑中等三所高(職)中成立了義工分隊,積極開展了扶困助困活動,幫助有需要的困難群體解決一些實際困難。積極參與市有關單位組織的書香節活動,參加各類比賽取得了良好的成績。開展了新世紀讀書活動、“閱讀之星”讀書活動等,在廣大青少年中倡導了“讀書、學習、成才”的良好風尚。江門九中、江華國小被評為省“書香校園”。各學校在團隊工作中充分體現“規範+特色”,做好常規工作之外,能夠彰顯自身的特色。