三是要在落實黨委（黨組）書記第一責任人上加強指導。 明確要求黨委（黨組）書記必須親自抓，全程主持撰寫分析檢查報告。各指導檢查組特別是組長，要把這一點向黨委（黨組）書記講清楚，請他們盯緊靠上，使分析檢查報告真正成為指導本單位今後科學發展的重要檔案。
四是要在徵求意見建議和會議研究討論上加強指導。領導班子分析檢查報告初稿形成後，各指導檢查組要指導各單位採取召開座談會、個別訪談、書面徵詢等方式廣泛聽取分管領導、領導班子成員、部分“兩代表一委員”、中層幹部、下屬單位主要負責同志和部分黨員民眾代表對報告初稿的意見和建議。在充分吸收各方面意見建議的基礎上，要指導各單位召開黨委（黨組）全體會議，進一步研究討論，反覆修改完善，形成領導班子分析檢查報告評議稿。
五是要在組織好民眾評議上加強指導。領導班子分析檢查報告評議稿形成後，各指導檢查組要指導各單位紮實搞好民眾評議，使領導班子分析檢查報告更好地反映實際情況、更好地體現民眾意願、更好地凝聚集體智慧，更加廣泛地形成領導班子和廣大黨員、幹部在科學發展上的共識。重點要把握好以下三個方面：一要做好“四評”。指導各單位採取“代表委員評、專家學者評、服務對象評、下級單位評”的形式，充分聽取各方面的評議意見，體現參評人員的廣泛性和代表性。在此基礎上，也可以指導各單位結合工作實際，大膽探索創新，採取網上評議等其它有效形式進行。二要做好“五議”。指導各單位組織參評人員從領導班子對科學發展觀的認識深不深、查找問題準不準、原因分析透不透、發展思路清不清、改進措施可行不可行等方面進行評議。 三要做好“兩公開”。評議結束後，要指導各單位通過新聞媒體、公開欄、 內部通報等各種渠道，及時公開評議結果，接受民眾監督。對民眾評議中提出的意見建議，要認真研究，充分吸收，體現到修改後的分析檢查報告中。經修改後的分析檢查報告，要向參加評議的人員以書面形式公開。
三 ﹑把握工作成果，圍繞“五個材料、兩本台帳” 開展工作
要指導寫好記好報送好第二階段有關材料，要指導好各參學單位嚴格按照“分析檢查階段工作安排的通知”的要求，認真梳理、歸納、總結，按要求及時上報“五個材料、兩本台帳”，按照市學習實踐辦及縣委主要領導要求，縣學習實踐辦將對“五個材料”別建檔歸檔，對“兩個台帳”進行“對帳”檢查。各指導組要指導﹑督促各單位按時保質完成如下任務。
一是6月29日前須報送的材料和台帳，有五個方面：1、經梳理後的領導班子及成員徵求意見情況報告；2、民主生活會會議記錄；3、領導班子成員發言材料；4﹑民主生活會情況報告；5、《深入學習實踐科學發展觀活動工作檯帳》、《法庫縣第一批深入學習實踐科學發展觀活動“解決問題”台帳》。
二是7月10日前須報送的材料，1﹑領導班子分析檢查報告；2、第二階段活動總結。
對於上述內容的形成，要指導各參學單位嚴格按照“分析階段工作安排的通知”的要求，認真梳理、歸納、總結。對要求材料未報、漏報、上報不及時和“解決問題台帳”未建帳、未做到及時跟進的單位或部門，要進行督促。