報告會發言稿 篇1
孩子們：
還有十多天，你們就要告別國小，走向中學了，我和你們的爸爸媽媽一樣，祝賀你們即將迎來成長的又一個階段。
六年的國小時光，也許你們會記得父母無數次嘮叨你吃得不夠多，卻不記得他們為你準備了多少次的晚餐；也許你們會記得父母無數次埋怨你考得不夠好，卻不記得他們在你的作業本上籤過多少次名；也許你們會記得父母無數次批評你責任心不夠強，卻不記得他們因你的丟三落四操了多少心……
孩子們，你們都知道，我也是一個八歲男孩的媽媽，哪怕平時對你們再嚴厲，背後一定都是那個為你們擋風遮雨，心甘情願無條件為你們付出的人，那個在你們面前從來不說自已有多辛苦的人。
所以，我們是不是應該把掌聲送給你們的爸爸媽媽，爺爺奶奶們！
你們中的有些來優佳半年，有些已經三年多了，就像沙小童說的，這幾年，優佳發生了很大的變化，從一個地方搬到另一個地方，從一間教室換到另一間教室，甚至還從一個老師換到另一個老師，但這所有的變化無不見證著優佳也在成長。你們是懂得感恩的一群孩子，你們會記得教過你們的每一位優佳的老師，會記得他們曾經對你們的好，會寫出他們曾經陪伴你們每個晚上的美好回憶！
我們是不是也應該把掌聲送給優佳的老師們！
孩子們，這一年來，我不記得要求你們背過多少經典詩歌，也不記得為你們批改過多少，更不記得為你們講過多少道英語數學題，但我會記得你們生日會上的感動，會記得我們一起徒步八公里的相互鼓勵，會記得我們一起參加馬拉松的堅持到底，會記得我從襄陽出差回來，大家帶給我的特大的驚喜。
這一次的期末報告會，我的理念是，讓每個孩子都站在舞台中央，讓每一個生命都閃光，這裡的大多數孩子都是第一次上台，對他們來說不僅有著很大的壓力，更是一種挑戰，我知道有些同學因為膽小緊張悄悄地流過幾次淚，有些同學不知背過多少遍的台詞卻在上台時緊張得語無倫次，前兩天，我握著你們手心裡滿是冷汗的手，安慰你們：“沒有關係，老師像你們這么大的時候，比你們更膽小，上台比你們還要糟糕。”
老師和你們的爸爸媽媽一樣，希望這次走上舞台是對你們的鍛鍊，至於真的因為緊張而忘了詞，也沒有關係，我們在這裡陪著你，你們的人生還有很長的路要走，還有無數次上台鍛鍊的機會。
在緊張的畢業班複習中，你們僅僅用幾個晚上下課的時間練手語舞，昨天才拿到的孩子們，幾乎沒有經歷過一次完整的彩排，能有今天的表現，老師為你們喝彩！
孩子們，請把掌聲送給你們自己！
老師還有幾句話忍不住要說，這個暑假可能是相對輕鬆的一個假期，我不希望你們利用整個暑假的時間穿梭於各個輔導班，也不希望你們成天用遊戲、電視來揮霍寶貴的時間，我希望你們根據自身情況，合理地安排，作一個良好的過渡。
千萬別忘了多做些家務，提高自理能力，多讀一些經典的書，如曹系列很多孩子都沒有讀全，我們不妨來作個計算，如果你每天讀一《論語》，一個假期，你就將一本書讀了整整三遍，如果你每天寫一，400字一計算的話，一個暑假就寫了兩萬多個字，相當於寫了一本小小的書了啊。
我相信孩子們一定會記得我常常說的話，“閱讀使人生更美好！”“越堅持，越幸運！”
最後，我要說的是，進入中學，學習上的競爭會更激烈，以及青春期的懵懂，你們可能會遇到一些不適應，請記住，任何時候，我們都要熱愛自己的生命，即使偶爾的一兩次失敗，也不要為之消沉，人生是一輩子的馬拉松。
實在解決不了的問題，請第一時間回來告訴我們，因為爸爸媽媽、老師都在這裡！
報告會發言稿 篇2
各位老師：
您們好。
首先感謝領導給這個我和大家交流學習的機會，其實我內心是誠惶誠恐的，一來資歷不夠，因為我只是一名普普通通的幼兒教師，在國小老師面前作報告真是關公面前耍大刀；二來愧不敢當，因為我感覺自己只是做了年輕人應該做的事情，沒有什麼值得拿出來說一說的。所以煩請各位老師多多批評指正，我將分四個篇章匯報我的學習工作。
一、象牙塔之旅
由於數學嚴重偏科，我只上了一所二專學校（最可怕的是，高中三年我的班主任都是數學老師，最後數學老師看我真是扶不起的阿斗，意味深長地對我說一句讓我終生難忘的話："緒康呀緒康，咱不能光往腦子裡"續糠"呀，咱得續點數學知識呀！"，現在我還經常拿出來自我調侃一番）。雖然沒有考上好的大學，我始終有一個信念：不怕起點低，這反而意味著成長空間將是海闊天空。環境僅僅是影響個人成長的因素之一，更不是決定因素，而抱怨永遠是最沒有營養價值的負能量，個人的努力才是最大的資本，奮鬥才是王道，自己才是靠山。在親朋好友的極力反對下，我毅然填報了學前教育專業，班裡四十七個人只有我一個男生，在這種環境中是一種甜蜜的痛苦，舞蹈讓我頭疼，鋼琴讓我抓狂，手工讓我崩潰。大學期間，我的大部分時間與精力都獻給了圖書館與籃球場，平時的學習生活雖然孤單枯燥了一點，但也收穫了點滴欣慰，大學期間，曾先後獲得"優秀學生幹部""童話徵文一等獎""優秀讀者""優秀畢業生"等榮譽稱號，現在回想起來，我可以對自己說："還行，這三年沒白虛度。"這就足夠了。
二、執子之手，與子偕老
對於孩子，我始終有一種敬畏感，毫不誇張的說，孩子就是我最大的靈感。作為一名男幼師，我享受著一種獨特的職業幸福感。從事幼教的這七年中，我收穫了太多的感動。一句"賈老師，上你的課真是爽歪歪呀！"給了我無限的鼓勵與動力，既然選擇了幼教行業，那就要努力做到極致。在此期間，我考取了蒙台梭利教育高級證書，連續五年獲得"先進個人""明星教師"，論文《論男幼兒教師個人價值的實現》還有幸獲得了一等獎，還先後獲得"山東學前教育網特邀通訊員""優秀撰稿人""中國幼教網優秀版主""優秀作者"等榮譽稱號。育人先育己，教師專業成長，永不止步，永無止境！
雖然內心摯愛學前教育事業，雖然在工作上取得了點滴成績，雖然社會認可度也在逐漸提高，可人終歸是要面對現實的。工作之餘，內心也會有莫名的惆悵，男幼師，社會認可度還是有待提高，經濟福利還是偏低，雖然身處女兒國，可是找對象還是比較困難的，因為同行理解自己的選擇，也理解這份職業的價值，但還是幾乎沒有哪個女孩願意嫁給男幼師，曾經一度我考慮過轉行，可每當看到可愛的孩子們，聽到他們稚嫩的聲音，我還是選擇堅守在這片我深愛的熱土上。
感恩於國家政策，從政策、制度、資金等方面對學前教育有了前所未有的高度，最可喜的是，教師招聘考試政策中逐漸有了幼兒教師的名額，山東省還單獨設定了幼兒教師編制，夢想多年的機會來了！笨鳥先飛，每天早起一小時、砍掉午休時間、公車上、課餘時間、睡前一小時、重新規劃節假日日程，所有時間都為備考讓步，六個饅頭兩包鹹菜可以是一天的口糧，一直到現在也記不得那年的元宵節我是怎樣度過的了，因為那時頭腦中只有一個信念：機會來了，一定不要讓它溜走！四本書，一千多頁，前後七遍，功夫不負有心人，20xx年，我同時考上青島、煙臺、德州三個地區的教師編制，揭榜的那一刻，我告訴自己：賈緒康，你終於可以更有底氣地做一輩子學前教育事業了！人往高處走，水往低水流，20xx年我又順利通過了山東省屬事業編考試，雖然最終由於某種原因沒有走成，不過，我一直認為，年輕時就要折騰折騰，該努力的日子不要選擇安逸！否則真的對不起青春這兩個字！是狼就應該勇敢地跑，是鷹就應該勇敢得飛，有夢就應該勇敢去追！
三、書中自有清與雅
讀書在我看來應該成為我們教師生活的一部分，讀書是一種情懷，是一種雅致，是一種享受，當下讓我最知足的是：每天都可以保證四個小時的閱讀時間。來到萊州兩年半，我完成了對218本書的第一遍閱讀，20xx年11月經楊主任引薦，我加入了萊州市中國小教師讀書沙龍，一直認為，教師最好的成長途徑便是讀書+反思+實踐，最終在年終評比中有幸獲得"讀書成果一等獎""先進個人""優秀讀書人物"，其中一篇讀後感被評為特等獎，還作為唯一教師代表做了典型發言，真是榮幸之至！這都將成為兒童文學創作的助推器！從20xx年11月23日小試牛刀成功後，我先後在《中國幼教雜誌》《悅讀》《教學研究》《今日萊州》等雜誌報刊網路發表作品170餘篇，20xx年寒假期間與朋友合作出版了《幼稚園里的問題小孩》一書，20xx年12月20日，我光榮加入萊州市作家協會，感恩能有更高的學習平台。這一切都是由閱讀帶來的快樂，由寫作帶來的幸福！
四、有夢就去飛
左手是青春年華，右手是激流勇進，唯有這樣，生活的天平才不會傾斜，因為平時酷愛騎行，所以我一直感覺人生就像騎車，要想不摔倒就得一直往前騎，以前總是告誡自己要努力，現在是不敢停止腳步，因為比自己優秀的人更加努力，人與人之間的差距就是這樣拉開的，滴水穿石不是水的力量，而是堅持的力量！我是一個外地人，一切只能靠自己，我更加懂得努力的含義，不努力什麼也沒有，開個玩笑的話，我要對得起"外來的和尚會念經"這句話，現在的我很知足，有一份終生摯愛的事業，有一位善解人意的靈魂伴侶，有幾樣自己的興趣愛好，感恩一切！我相信笨鳥先飛，我相信天道酬勤，我相信厚積薄發，我喜歡每天放空冥想，祛除沾沾自喜，保持孜孜不倦，力爭天天向上！
願我們站在鷹的高度，保持狼的奮進，學習牛的踏實，願我們的成長道路越來越寬廣、越來越順暢！願我們的孩子快樂、幸福！願我們的教育更加美好！謝謝大家！
報告會發言稿 篇3
尊敬的各位領導，同志們：
大家好！
今天我們有幸邀請到了獲得山東大學護理和管理雙學士學位、x年-20xx年香港中文大學碩博連讀的優秀校友張回母校作報告。本次報告會有兩項議程：一是由張校友作報告會；二是由我對優秀校友信息徵集工作作下安排。報告會之前我先宣布下會場紀律：
1、保持安靜，不得隨意走動；
2、文明聽報告請從現在開始。
下面我們用熱烈的掌聲歡迎獲得山東大學護理和管理雙學士學位、x年-20xx年香港中文大學碩博連讀的優秀校友張作報告。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝張校友與我們分享自己的經驗。此時此刻，我想到了一句話：優秀其實是一種習慣。剛才張校友以自己的親身經歷、經驗為素材，與同學們分享了求學路上的酸甜苦辣，更為廣大的學子們指明了現階段該做的準備以及今後努力的方向。古有“聽君一席話，勝讀十年書”之說，相信她的精彩發言，一定會給茫然的你帶來了很大的收穫和幫助！
下面請張校友在學校校徽上籤下了自己的名字，讓我們留作紀念。
下面我就優秀校友信息徵集工作作下安排。
同學們，剛才的報告會我想你們都在其中得到了很多教育與啟發。一分耕耘一分收穫，沒有付出就沒有收穫。優秀校友張回訪體現了她對母校深厚的情感，是我校擁有的寶貴財富，也是學校的驕傲。我希望同學們通過此次報告會能夠有所收穫，樹立正確的人生觀價值觀，更加珍惜自己的校園生活，樹立遠大的人生理想和目標，並且充分發揚勤奮、好學、立志、成才的優良學風，為了自己的理想和目標持之以恆、堅持不懈的去奮鬥。
最後，感謝張校友的精彩發言、感謝大家的積極配合，同學們，讓我們以今天的活動為契機，分享成功的經驗，把握無悔的明天，志存高遠，苦練本領，學有所長，學習優秀校友，超越優秀校友，心繫母校，回報母校。今天的報告會到此結束，請各班有秩序帶回。
報告會發言稿 篇4
尊敬的各位領導，各位同仁：
大家好！
在這個陽光燦爛的日子裡，我們濟濟一堂，暢談讀書心得。非常榮幸被優秀的地理組，推薦出來作為紅頭代表發言，感到無上的光榮。在上台之前我有“橫刀立馬，捨我其誰”的勇氣，一上舞台，則立即生出“兩股戰戰，幾欲先走”的欲望，因為在諸位專家面前談讀書，真是班門弄斧，貽笑大方了。
古往今來，書籍浩瀚如大海，沒有人能夠以一己之力篩選出最好的書籍來。不同的人，喜好不同，篩選書籍差異很大。作為有點讀書癖好的我來說，平生只愛看三類閒書，即無用之書，說它無用，是因為讀這類書不為功名，無關利祿，只為打發休閒時間。書籍自己挑選，地點自己把握，時間自己掌控，可以隨時隨地讀書，隨心所欲地讀書，所以今天我報告的題目就是《天馬行空論讀書》。
第一種閒書：有魅力文字的書。文字是有溫度和力量的。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。這類書能給人以啟發。在學問方面，我最佩服兩種人：一種是有非凡記憶力的人，一種是有出色口才的人。或許這原本就是一種人。能言善辯是以博聞強記為基礎的。本人在此方面相當地自卑，讀過的書只是留下模糊的印象，談論起自己的見解也就是寥寥數語，無法旁徵博引。為了豐富自己的語言，增加自己的深度，偶爾閱讀這類閒書。《卡耐基寫給青少年的口才書》就是其中之一。最初讀過卡耐基的《人性的弱點》，給我很多人生的思考，今天再讀作者的文章，又重新感受到文字的力量。我先談談讀完本書後對好口才的感想。
好的口才一定會有故事。在座的各位資深的老師一定還記得我們學校前些年舉行過幾次青年教師師德演講，有一些老師準備的很充分，演講的聲情並茂，遊刃有餘，也有一些老師不知道如何演講，手足無措，十分尷尬。讀了卡耐基的口才書之後，我終於明白了為什麼會有這么大的差別。一篇好的演講稿，一定有生動的故事，而不僅僅是高深的理論。吸引人的故事更能打動人心。想想當年自己弄的演講稿，只是在網上下載了些華麗的詞藻，沒有和現實生活聯繫，內容是什麼今天我一點都不記得了，當然不能打動聽眾和評審。好在那時候我們都正年輕，所以就無所畏懼。
有好口才的人是會講故事的人。同樣一個老師給你的印象是否深刻也不是取決於他淵博的知識，而是他是否有故事。國中階段特別喜歡上歷史課，是因為我的歷史張老師每節課都講一個歷史故事，也包括一些名家野史，於是我和同學們就都盼望著上歷史課，不求成績，只聽故事。到了高中，大學，歷史老師換了許多，但是沒有一個老師像張老師一樣給學生講故事，印象就暗淡許多。受張老師影響，雖然不會講故事，但我可以播放歌曲，每一節課我給學生播放一首和課堂有關的歌曲，那時候學生是安靜的，眼睛是雪亮的。我可以幸福的大膽的構想，總有一天有我的一名學生，也上台演講，他可能會說，中學階段我最喜歡上地理課，因為陳老師每節課都給我們播放一首歌曲。
時間在變，評價也在變。正如一首歌，原來只是關注旋律是否優美，現在我更注重文字是否有深度，這就是文字的魅力。
歲的我因為自己有幸成為一名工人感到既興奮又自豪，於是全身心投入到工作中，一年後就因工作表現突出升為輪班長，管理班裡比我年長很多的十幾名員工，那時的我工作生活的如魚得水。1997年我組織了自己的家庭，有一個愛我的丈夫，一年後兒子的出生給我的未來帶來了無比的信心，我倍感幸福！但是人生的道路並不都是陽光燦爛，那時的企業面臨經濟滑坡，大幅的裁員，我們企業是化工企業，首先減掉的都是女工，領導說女性在單位只能是負擔和累贅，因為當時的我做為班長，所以裁員的名單里沒有我，但那時的我對工作和生活充滿了憧憬，抱著對事業的無限追求，我還是毅然的選擇了停薪留職，在停薪留職期間我一邊在家帶小孩一邊不斷的吸收社會各界的信息和知識，從各方面來補充自己。1999年兒子滿周歲後我很想找一份工作，但遭到家人的反對，說外面都太複雜，一個下了崗的女人什麼也做不了。在外找工作的這段時期，由於當時社會對各行各業的要求越來越高，所以想找一份合適的工作真的很難。
一次偶然的機會，我遇見了一個同學，她當時準備去配眼鏡，在陪她去的過程中，聽著營業員對眼鏡的介紹，我靈光一現。是哪，作為眼鏡零售業的市場前景是十分廣闊的，現在學生近視的比例在不斷的增加，人到中年也離不開老花眼鏡，太陽鏡也逐漸成為一種時尚潮流。回家後，我暗下決心決定從零開始，接下來的日子我不斷的了解有關眼鏡各方面的知識。並如願以償的在沙市一家上規模的眼鏡店當上了一名營業員。從此我的事業掀開了嶄新的一頁。可是賣眼鏡不比賣衣服鞋子化妝品那樣簡單，它要求一定的專業知識以及銷售技巧，這些東西都沒有人願意教你，只有靠自己在工作中不斷的觀察學習和積累，三個月後我個人的銷售業績在50多名員工中排列第一。 從此我愛上了眼鏡這一行。以後的日子我不僅銷售業績名列前茅而且學會了眼鏡的驗光和眼鏡的加工，同時取得了驗光師和加工師的資格證書，一年後我升為店長，在做店長的兩年里，我不斷的學習眼鏡店的管理和營運流程，隨後我做到了經理的位置。但是此時的我並沒有被優越的生活環境和暫時的衣食無憂所惑而忘了追求，我很想擁有自己的眼鏡店。
20xx年到石首走親戚，發現石首人文薈萃，民風淳樸，眼鏡業還有一定的發展空間，加上投資環境比較優越，所以想到了到石首投資眼鏡店，即現在的大明眼鏡店。但由於眼鏡行業的專業性和特殊性，開一家上規模的專業眼鏡店必須得投上一大筆的資金，這對我來說，真的是最大的困難，所幸的是我得到了家人親戚和朋友的支持，我從內心感謝他們的支持和幫助。20xx年的5月8號石首市大明眼鏡店終於成功開業了。和在座的所有女性一樣，開店的歷程里有喜悅也有艱辛，有困難和挫折，有汗水也有淚水……
20xx年正當我事業蒸蒸日上的時候，我遇到了開店以來最大的困難，房東限期我交出門店，準備自主經營，當時我一下子就懵住了，怎么辦呢？我不停的問自己，要知道做為一個門店經營戶，一個好的'門店是至關重要的呀，不談前期的投入，一旦不能妥善處理後期的問題，大明眼鏡店開業兩年來在消費者心目中剛剛樹立的良好形象即將被毀於一旦，說實話當時我曾產生過退縮的念頭，但我時刻提醒自己，這不是我人生的句號。接下來的日子裡，我四處奔波尋找門店，終於在各方面的幫助下，眼鏡店又重新選好了店址，望著即將開業的新門店，我百感交集，深深的體會到了創業的艱辛和喜悅……
是啊，人生的道路難免風雨，但是只要我們有信心有勇氣有決心，那樣的人生才會更有意義，生命才會在自己的身上開出艷麗的花朵。當我們心存志氣志向高遠的時候，任何困難都阻擋不了我們前進的步伐。因為我們的決心，我們會努力的學習技術，練習本領，提高自我。因為我們的勇氣，我們會同時做好一名好妻子，好母親，好媳婦，好女兒，為建設和諧的社會做出應有的貢獻。因為我們的品質，我們會以最大的忠誠和最真的感情投入到我們的事業。當我們心存奮發向上百折不回的志氣時，時間雖然在我們的身邊流逝，但我們的生活卻充滿靈性與生機，我們的容顏將永不老去，因為我們身上充滿朝氣與力量，這種力量將會給未來帶來無限希望，給社會創造無窮效益。女性朋友們讓我們繼續努力吧。明天將會更加的燦爛和輝煌。
世界因為女性的誕生才顯得分外的美麗！在此，我衷心祝願天下所有女性朋友們身體健康，事業興
報告會發言稿 篇5
尊敬的老師、親愛的家長同學們：
大家晚上好！
在這裡，首先一下我是閆老師，我想很多的家長在電話里已經知道我了，今天我代表黃岡中學校周口分校的全體員工向到會的同學及家長們表示熱烈的歡迎！同時向百忙之中抽出時間前來參加我校親子教育活動的全體家長們表示衷心的感謝！謝謝您們對我校工作的支持！
孩子是我們人類的希望和未來，更是我們每個家庭的寄託。教育和引導孩子健康成長，把他們培養成才，是學校、家庭和社會共同的責 任。怎樣才能把孩子培養成才呢？孩子具有什麼樣的素質才可能成才 呢？一位教育家曾經說過：良好的習慣是一個人邁向成功大門的金鑰 匙！可見養成良好習慣的重要性。那么怎樣讓孩子形成良好學習習慣和生活習慣呢？我認為為人師表，要用愛心和耐心來教育感化孩子們健康成長，用成功教育的和賞識的眼光看待每一位孩子，引導孩子形成好的習慣。家長們要多關心學校的建設和發展，經常跟老師交換意見，及時了解孩子的情況，對學生的行為習慣及時檢查糾正。每一位同學要加強自我管理，例如，自己經常提醒自己要按照學生規範和守則中的規定去做（哪些應該做，哪些不能去做），逐步使自己養成良好的學習習慣、行為習慣，達到自我管理的目的。老師們，家長們，同學們，共同參與就一定會有顯著效果的！同學們，努力吧，自己養成了良好的習慣，一定會受益一輩子的！
這裡我還想給家長提些建議：在教育孩子問題上要多用些心，捨得在孩子身上花精力，不要用“我沒文化”來給自己找藉口。舉個例子：河北有個偏僻的山村里一位農村婦女把她的五個孩子都培養成大學生、博士生。而北京有一對教授夫婦卻被自己的兒子殺害了，他的孩子後來說：“其實我的父母很可憐的，他們到死也不知道我到底想要什麼。”這些事實說明教育孩子是否成功，跟自己的文化程度並不成正比！我們都已經知道了南京周宏把自己的聾女兒培養成為博士生，到處講學，寫書。老師對孩子有耐心，家長們更要有耐心才行。教育孩子要多鼓勵，用賞識的眼光看待孩子，多發現孩子優點。（象我們教小孩子學說話學走路時的心情一樣）同時還要注意不能包辦代替，該孩子做的事必須讓孩子做。
同學們，老師們，家長們，儘管我校正處於建設之中，硬體條件還不夠完善，但是我們學校有一支踏實肯乾的老師隊伍，又有一批認真負責積極支持學校工作的家長朋友們，我相信，我們攜起手來一定會使孩子們健康快樂地成長為社會有用人才的！
報告會發言稿 篇6
親愛的同學們、尊敬的家長們、老師們：
上午好！
陽春三月，晴空萬里。在今天這一美好時刻，我們隆重召開初三年級學生成長與發展報告會議，首先請大家鼓掌表示熱烈歡迎我們初三年級學生的家長們。
各位家長，上學期開學初我們舉行了師生零距離對話的主題班會，放寒假前師生一起聽取了著名青年演說家鄒越關於“讓生命充滿愛”為主題的“愛祖國、愛老師、愛家長、愛自己”教育視頻報告會，今天我們又非常高興地請來了我校85屆校友—湖北師範學院心理所程良道教授來我校作心理輔導報告，舉辦這些活動的目的都是為了促進學生的成長和發展。大家知道，再過83天，我們的同學們將要參加中考，對同學們來說這是人生的第一次較大的挑戰，我們想通過這個活動讓同學們輕裝上陣，有一個好的心態，發揮己的應有水平。考出滿意的成績取決於實力和心態，時間、汗水和智慧是保證，這一切就要我們的同學們、老師們和家長們形成合力，共同努力。
在我們家長心目中孩子是最棒的，在老師們心目中學生是最可愛的。上世紀初，美國著名教育家杜威提出了“教育即生長”的，促進同學們、孩子們健康快樂成長是我們共同的責任和願望，我們都希望他們在品德、情感和智力方面得到充分的發展，這是優秀的內涵，也是真正幸福的標誌，而成功如榮譽、地位等則是外在的，優秀可以走向成功，即使不成功也是幸福的，滿足的。我們學校走出了一萬多畢業生，他們在海外和全國各地建功立業，今天我們學校以他們為榮，同學們今天也以學校為榮，我相信只要大家努力個個都是優秀的，明天學校將以你為榮。
為了實現這一目標，切實做好我們的教學工作，我們年級創新工作思路，改變工作方法，上期專門組織教師學習全國最“牛”教師王金戰的教學和方法，年級堅持每周碰頭例會研究年級工作，備課組長帶頭深入課堂隨堂聽課，老師們上好達標課、示範課、優質課，班主任每月對本班進行一次質量分析，加強質量的監控，落實教學常規。老師們和家長的心情是一樣的，愛生如子是我們的要求。我們要共同關心和幫助孩子的成長和發展，有人說：父母是一面鏡子，勤奮工作的父母對孩子本身就是一副良藥。父母的力量對孩子的成長將伴隨他們一生。我們的工作沒有家長的支持是很難做好的，在這裡，我順便把後段一些工作安排告訴大家，在接下來的時間裡，我們進行三輪複習，四月分紮實推進第一輪大複習，以基礎為主，五月加強專題複習，提高綜合能力，六月後進行模擬實戰，強化應考能力。今年的中考也有些新變化，地理、生物各算10分計入中考總分，理化實驗操作計10分，體育考試40分不變，文化課考試第二次採取上閱卷，希望家長們注意時間日程表，早作安排，積極配合，做好準備工作。
各位家長，實驗中學即將迎來百年華誕，市級示範高中正在創建之中，在座的家長中許多可能是我們的校友，學校的各項工作正是在大家的關心和支持下不斷得到發展和壯大，當然工作中也會有些不盡人意之處，有了大家的理解和支持，我們會更加努力，提高滿意度。最後，我們衷心祝願同學們中考取得滿意的成績，祝願家長同志們身體健康，祝願老師們心想事成，祝願我們的學校蓬勃發展。
報告會發言稿 篇7
尊敬的各位領導，同志們：
大家好！
六個月，我都是在電視台專題部進行實習，一方面是因為同時去實習的同學有很多，調換起來很麻煩，另一方面是因為我想讓自己固定下來，踏踏實實的做一些事，學一些東西。我去的時候，市里一年一度的“感動慶陽十佳人物”評選工作剛好結束，宣傳部要求對十佳人物進行重點宣傳。因為十佳人物是從各縣區推選的，加之後面做的一些節目，六個月時間，我跟隨部里的老師們走遍了慶陽市的七縣一區，從節目策劃，到拍攝，採訪，寫稿以及後期製作幾個方面，跟多位老師進行了詳細的學習和實踐。
專題部自辦欄目叫《社會大視角》，在當地收視率還可以，挺受人們歡迎的，也是台里的中堅欄目，節目一周一期，在慶陽電視台2套播出。最初去的時候，和所有的實習生一樣，無非跟在老師後面跑，在提個三腳架，拿個話筒線什麼的，學徒待遇，純屬打雜。沒過幾天正好趕上部里忙，出去的機會比較多，每次出去，打雜的同時，我還帶個本子和筆。一方面，眾所周知當記者愛丟筆，老師們丟了，我就趕快供著，整個實習下來，我這半個記者也丟了有五六隻筆。另一方面，還得用本子不失時機的記下一些工作過程中的小技巧，有些小技巧是老師們習慣性使用卻沒有意識到的，所以他們不會特別對你說。還有的時候是因為，老師們工作起來都很高速，提問會打斷他們連貫的思路，所以只好自己觀察，自己琢磨。就在這個觀察記錄的過程中，我還了一些比較實用的小技巧，現在說說，學弟學妹們明年在電視台實習也用的著。比如說，在提問採訪對象所在單位和團體時，用來指代，自然而然的拉近和採訪對象的心理距離，採訪也變得親切友好起來，就像這樣提問“龍校長你好，針對最近不斷發生的校園暴力事件，學校採取了那些措施來保證學生的安全呢？”還有，話筒具有很強的指向性，只要45度角對準被採訪人的嘴巴就可以了，不需要太高、太近。還有握話筒的手勢，畫面從左邊切入就用右手握話筒，相反就用左手。還有採訪地點的選擇、記者和被採訪者站立的方位，抄同期時準確的篩選，以及上素材時如何節約空間而又不丟掉有價值的素材，等等，這些聽起來很瑣碎很微不足道，老師們也不會把他們當做技巧告訴我們，但對於工作經驗“一窮二白”的我們，卻真的很有用，一個小小的不到位，做出來就會很彆扭，有時甚至讓你浪費大量的時間，繞好多彎子，所以去實習，還是從細微處學起，重要的不是問，而是觀察。
實習期間，跟著老師們做了很多期節目，因為是專題欄目，每次都會對整個事件的來龍去脈前因後果以及涉及的人物做很詳細的了解。就我而言，算是經歷了很多事，雖然我只是個旁觀者。很多事都給我留下了深刻的印象和影響。看見過平凡的人們在平凡的崗位上做出不平凡的成績，看見過真正豁達的人們笑談名利，也看見過歌功頌德，鮮花掌聲背後之後有人委屈而無助的眼淚，看見過勞民傷財的形式工程，看見過小學生被當做道具來體現老師的偉大，看見過面對激憤不平的人群，手握話筒的記者卻只能偷偷從後門溜走。曾經一度對以“鐵肩擔道義”自居的記者產生了懷疑，對具有特色的媒體產生過絕望。但就在實習的最後兩個月里發生的一件事，改變了我的看法。
報告會發言稿 篇8
今天，xx市在這裡隆重集會，熱烈慶祝全世界工人階級和勞動民眾的盛大節日——“五一”國際勞動節，表彰xx市獲得五一勞動獎狀（獎章）的先進集體和先進個人。首先，我代表省總工會，向xx市榮獲五一勞動獎狀、五一勞動獎章的先進集體與先進個人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意！向歷年受到全國、省、市表彰的勞動模範、五一勞動獎狀（獎章）的先進集體先進個人代表和全市各條戰線上的廣大工人、農民、知識分子以及全體勞動民眾致以節日的問候！向xx市勞模協會的成立表示熱烈的祝賀！
過去的一年，是實施規劃並實現良好開局的一年。全市人民在市委、市政府的正確下，認真貫徹落實的__大以來的各項方針政策，積極投身改革開放和現代化建設，全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設，各項事業都取得了顯著成就，經濟社會持續健康快速發展，人民生活不斷改善。這些成就的取得，是全市人民團結奮鬥的結果。在全面建設小康社會的偉大大歷史進程中，全市各行各業的廣大職工齊心協力，頑強拼搏，開拓創新，為鄂州的改革開放和經濟建設作出了突出貢獻，湧現出一批先進集體和先進個人，今天受到表彰的五一勞動獎狀和五一勞動獎章就是這些先進集體和先進個人的代表。在你們身上集中體現出來的愛崗敬業，積極進取，淡泊名利、無私奉獻，熱愛學習、勤奮工作，服務大局、遵紀守法，自強不息、頑強拼搏的，是我們這個時代所倡導的，是全面建設小康社會，構建社會主義和諧社會所需要的，偉大的事業需要偉大的，我們要大力弘揚工人階級的崇高和時代，弘揚勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大的社會風尚，努力在全社會營造尊重勞模、關心勞模、學習勞模、爭當勞模的良好氛圍，進一步激發全市職工主人翁，不斷推進鄂州經濟社會全面、協調和可持續發展。
希望受到表彰的先進集體和先進個人謙虛謹慎，戒驕戒躁，發揚成績，再接再勵，努力在本職崗位上再創新佳績、再作新貢獻。希望全市廣大職工以先進集體和先進個人為榜樣，繼承和發揚工人階級的光榮傳統，立足本職、勤奮工作、艱苦奮鬥、爭創一流，為實現規劃，共建共享社會主義和諧社會而努力奮鬥！
最後，祝願各位、勞模同志們工作順利、身體健康！
謝謝大家！
報告會發言稿 篇9
尊敬的各位、親愛的老師們：
大家好!
很榮幸本次“西安市基礎教育‘十二五’規劃小課題開題報告會”在我校舉行，能讓我近距離聆聽專 家老師對課題研究的專業解讀。更珍惜老師對自己所承擔課題進行面對面知道的機會。
本次，我所承擔的課題名稱是《幼兒觀察能力的培養研究》。在九月份開題報告上傳的第三天，我便欣喜的看到我的指導老師楊老師對我的肯定與鼓勵，讓我對本次課題研究充滿信心。同時楊老師也指出了不足，如對幼兒的界定闡述不夠清楚，我也及時的做了調整，同時更明確了自己本次課題研究的目的，讓自己的研究有了更強的針對性。
一、有關概念、研究背景及研究意義。
觀察是幼兒認識自然和從社會中獲取直接經驗的重要途徑。幼兒從出生，就積極地向周圍世界進行探索。《綱要》指出3歲兒童就對周圍世界充滿強烈好奇心。但是，生活中我們會發現：有些孩子對周圍事物總是充滿好奇，向成人問這、問那;而有的則對眼前的變化“視而不見”，這讓孩子失去了認識世界、探索世界的機會，影響了孩子的發展。因此，觀察力的培養和發展對幼兒自主探索世界具有重大意義，是智慧開啟的重要能源。
研究意義：觀察能力是人們思維、想像、理解、表達等能力發展的基礎和前提。幼稚園開展的各項活動也都離不開觀察，觀察對於開闊幼兒的眼界，豐富幼兒的知識，促進幼兒智力的發展都具有十分重要的作用。但觀察並非隨意看看，是有目、有計畫的，旨在通過這樣一種智力活動去揭示觀察對象的內在規律。只有具備持續的觀察能力才能保證孩子對世界的高度敏感性，獲取豐富的感知材料，並對這些進行分析和，得到理性的認識，由此加深對事物的認識和理解。觀察力是人們在觀察實踐中或有關訓練中形成的能力，因此，觀察能力需要我們有意識的培養。
幼兒在進入大班這個年齡階段，已初步形成水平不高的觀察力，但在這時期的觀察力具有如下特點：
1、觀察過於籠統：幼兒觀察事物，往往有兩種偏向;注意事物輪廓，忽視細節;或者注意某些細節，而忽視整個輪廓。
2、觀察不穩定：由於幼兒觀察缺乏目的性，觀察過程中受周圍情景的干擾大，加上注意不穩定，所以，他們的觀察活動往往不穩定。
3、觀察不深入：幼兒容易觀察事物的表面現象，比較膚淺、粗乏抽象概括思維能力的組織和指導，因而很難把觀察引向深入。
4、缺少觀察方法：幼兒喜歡觀察，但卻不知如何科學地觀察。
二、課題研究的主體內容
根據幼兒觀察的特點我們需要採取科學有效的方法促進其觀察能力的進一步提高：
1、掌握幼兒觀察能力的發展規律，取得培養幼兒觀察能力的主動權。
2、有效地對幼兒進行引導、啟發、鼓勵，創設良好的觀察環境以激發幼兒觀察的興趣。
3、教會幼兒的觀察方法。
4、通過多種形式的觀察活動，讓幼兒在實踐中接觸各種事物，觀察各種現象，豐富其認知。
5、在幼稚園里形成良好的觀察氛圍。
計畫通過大約一年時間的實踐研究，使幼兒養成良好的觀察習慣，為以後的學習和生活打下良好的基礎。最後，請求各位老師，充分發揮自己的聰明才智，將“信息技術與國小學科教學的有效整合”這一課題做實、做細、做持久、做出成效。同時也預祝這個課題能順利有序進行，並取得豐碩成果。
報告會發言稿 篇10
尊敬的各位、老師們：
大家好!
我叫，是中心國小的一名英語教師。今天，我很高興來到xx中學，作為優秀教師代表在這裡面談談我自己的感受，我感到無比的榮幸與自豪。“人民好教師”這個簡單的優秀稱號凝聚的是縣委縣政府的關懷，上級的支持，同事的指點，在此，我向他們表達我最誠摯的感激和最衷心的祝福！
“當教師就要當一名好教師。”一直是我的座右銘。寒來暑往，在教學工作的13年中，我的心中始終銘記“金獎銀獎不如家長的誇獎，金杯銀杯不如家長的口碑。”始終把培養品學兼優的學生看作等同生命一樣重要的大事，時刻以《中國小教師職業道德規範》為準繩，嚴格要求自己，努力提高自己的道德修養，在工作上兢兢業業、勤勤懇懇。在班級教學中，我始終把“動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恆”作為關心學生、教育學生的真理。傳授知識時是老師——循循善誘；關心疾苦時是慈母——無微不至；生活交往中是朋友——心心相印；違犯紀律時是醫生——對症下藥。對待學生堅持用“四心”開展教育工作：愛心——真心實意的去愛班級的每一個學生。“金鳳凰”要愛，“醜小鴨”更要愛。我喜歡優生，但從不排斥學困生，對於暫時的學困生更是傾注了滿腔愛心；細心——認真了解每個學生的特點，並努力尋找和善於捕捉學困生身上的閃光點趁勢表揚，促其發光；耐心——犯了錯誤不急躁，錯誤嚴重不發火，屢次不改不灰心，問題不解決不放手。這是我轉化學困生的一貫作風；恆心——對“潛能生”的幫助轉化工作要做到堅持到底，不見成效絕不罷休。
因為工作的一絲不苟、勤勤懇懇、任勞任怨，不斷地開拓進取，銳意創新，我受到了廣大教師、家長、學生的讚譽，我的工作和成績得到了上級有關部門和學校的肯定，連續幾年被評為鎮的“優秀教師”，去年還被推薦為縣“最美教師”候選人。
我很慶幸選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業，為了不辜負縣委政府和社會各界的期望，在這裡，我下定決心：在今後的工作中，我將無怨無悔地耕耘在這片教育的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的田野上！繼續學習會寧教師的樂教，繼續為打造“高素質、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量，為鬱南的教育事業揮灑無悔的激情！我堅信，在我們共同努力下，我們會更早、更好的完成縣教育局提出的“創強，提質，改課堂”的奮鬥目標。我們鬱南教育事業的明天一定會更加美好，更加輝煌！
最後，衷心祝願在座的各位、老師身體健康、工作順利！
謝謝大家！
報告會發言稿 篇11
各位家長：
讓孩子們享受最好的教育，讓孩子們健康成長，為孩子們的一生幸福奠基，是我們共同的願望和責任。教育好孩子，必須是學校、家庭和社會有機結合。親職教育是學校教育的堅實基礎，學校教育必須依靠家庭和社會教育的密切配合。
人們常說：“父母是孩子的第一任老師。”這更說明家長在孩子心目中的地位，親職教育對孩子的健康成長至關重要。我們學校非常注重親職教育工作，去年下半年我們分三個年級總共舉行七次家長會。從上個學期開展的家長進課堂活動，每班每天一個家長與學生同學習，共成長，為家庭與學校溝通創造了條件。為家庭與學校之間架起了一座溝通的橋樑。
今晚，我們十分榮幸地邀請到了山東省特級教師、日照市親職教育研究會副會長、日照市親職教育研究中心主任、日照一中語文高級教師單東升為我們初一、初二全體家長委員會的代表做專題報告，解答各位家長親職教育中的困惑。今天參加會議的還有日照市科技館的館長，日照市親職教育研究會的副會長、日照市青少年科技輔導員協會的李志毅館長，日照市親職教育研究會常務副會長、《日照指南》的總編輯李繒來總編，請允許我代表全市師生向三位表示衷心的感謝。同時感謝各位家長犧牲休息時間前來參加報告會，感謝各位和家長長期以來對我校工作的真誠理解和大力支持！
讓我們共同祝願每一個孩子都能健康、快樂地成長！預祝本次報告取得圓滿成功。
報告會發言稿 篇12
尊敬的各位領導、專家、各位老師：
大家好！
今年，在縣教育局、鄉中心學校領導的多方協調下，才於四月份獲批籌建。雖然起步晚，但上級領導關心幫助，全校師生群策群力，在不到二個月的時間內就完成了兄弟單位一般需要一年才能完成的開館前期工作，於今年五月二十八日正式開館。
開館當天，素以嚴格著稱的香港閱讀·夢飛翔基金會主席梁偉明先生通過一整天的查看、調查、訪談，對我們的工作給予了充分肯定，稱讚學生的學習習慣培養與養成教育開展比開館兩年的一些學校還要做得好，並當場拍板獎勵新增一個項目學校。按照慣例，要新增一個項目學校，必須是原有項目學校開館在一年以上並且在年度考查中被評為優秀，且鄉鎮領導、中心學校以及家長的重視程度讓基金會滿意才會批准。
所以，梁先生一再表示這是
第一次破例重獎，同時他還多次向在場的教育局、鄉鎮及中心學校領導提出獎勵我們的建議。熟悉梁先生的人都知道，因為香港與內地體制、文化的差異，能得到他的高度肯定實屬不易。
總結起來，我們的工作能取得一點成績，主要得益於以下幾個方面：
第一，領導重視關心，提供了快速建館的綠色通道。我校建館工作得到了縣教育局、教研室、鄉中心學校和鄉鎮領導的高度重視。
胡局長、賀主任和教研室的領導不僅經常打電話督辦此事，並多次親臨現場指點迷津。中心學校領導經常協同鄉鎮各職能部門領導現場辦公，為建館工作排憂解難，解決了場地、經費等一系列具體問題。
第二，提升教師認識，形成了齊心協力的工作局面。在這項工作開始之前，一些教師以為這只是建造普通的愛心圖書館，思想上不夠重視。
通過多次介紹梁偉明先生的事跡，傳播閱讀·夢飛翔的理念，統一思想，提高認識，我校教師充分認識到，這不僅僅是為我們添置了幾萬元的圖書與設備，更重要的是協助學校營造校園文化氛圍，提升學校教與學的效能，培養師生終身受用的習慣和能力。同時，我校多次組織全體師生觀看培訓錄像，組織教師赴梓門、蛇形、永豐、等縣內先進學校學習取經，讓教師不忽視每一個細節，把每一個環節做實，在學習中快速提高，高效運作。
報告會發言稿 篇13
感謝各位領導，感謝市婦聯給了我這次機會，讓我很榮幸的在我們自己的節日裡同各位女性朋友們相聚在一起，共同暢談生活的路程，創業的經歷，共同暢想美好的未來。
我叫陳群，來自沙市。1993年中專畢業後分配到了沙市助劑廠，從事化驗員工作，當時只有18歲的我因為自己有幸成為一名工人感到既興奮又自豪，於是全身心投入到工作中，一年後就因工作表現突出升為輪班長，管理班裡比我年長很多的十幾名員工，那時的我工作生活的如魚得水。1997年我組織了自己的家庭，有一個愛我的丈夫，一年後兒子的出生給我的未來帶來了無比的信心，我倍感幸福！但是人生的道路並不都是陽光燦爛，那時的企業面臨經濟滑坡，大幅的裁員，我們企業是化工企業，首先減掉的都是女工，領導說女性在單位只能是負擔和累贅，因為當時的我做為班長，所以裁員的名單里沒有我，但那時的我對工作和生活充滿了憧憬，抱著對事業的無限追求，我還是毅然的選擇了停薪留職，在停薪留職期間我一邊在家帶小孩一邊不斷的吸收社會各界的信息和知識，從各方面來補充自己。1999年兒子滿周歲後我很想找一份工作，但遭到家人的反對，說外面都太複雜，一個下了崗的女人什麼也做不了。在外找工作的這段時期，由於當時社會對各行各業的要求越來越高，所以想找一份合適的工作真的很難。
一次偶然的機會，我遇見了一個同學，她當時準備去配眼鏡，在陪她去的過程中，聽著營業員對眼鏡的介紹，我靈光一現。是哪，作為眼鏡零售業的市場前景是十分廣闊的，現在學生近視的比例在不斷的增加，人到中年也離不開老花眼鏡，太陽鏡也逐漸成為一種時尚潮流。回家後，我暗下決心決定從零開始，接下來的日子我不斷的了解有關眼鏡各方面的知識。並如願以償的在沙市一家上規模的眼鏡店當上了一名營業員。從此我的事業掀開了嶄新的一頁。可是賣眼鏡不比賣衣服。鞋子。化妝品那樣簡單，它要求一定的專業知識以及銷售技巧，這些東西都沒有人願意教你，只有靠自己在工作中不斷的觀察學習和積累，三個月後我個人的銷售業績在50多名員工中排列第一。 從此我愛上了眼鏡這一行。以後的日子我不僅銷售業績名列前茅而且學會了眼鏡的驗光和眼鏡的加工，同時取得了驗光師和加工師的資格證書，一年後我升為店長，在做店長的兩年里，我不斷的學習眼鏡店的管理和營運流程，隨後我做到了經理的位置。但是此時的我並沒有被優越的生活環境和暫時的衣食無憂所惑而忘了追求，我很想擁有自己的眼鏡店。
20xx年到石首走親戚，發現石首人文薈萃，民風淳樸，眼鏡業還有一定的發展空間，加上投資環境比較優越，所以想到了到石首投資眼鏡店，即現在的.大明眼鏡店。但由於眼鏡行業的專業性和特殊性，開一家上規模的專業眼鏡店必須得投上一大筆的資金，這對我來說，真的是最大的困難，所幸的是我得到了家人親戚和朋友的支持，我從內心感謝他們的支持和幫助。20xx年的5月8號石首市大明眼鏡店終於成功開業了。和在座的所有女性一樣，開店的歷程里有喜悅也有艱辛，有困難和挫折，有汗水也有淚水……
20xx年正當我事業蒸蒸日上的時候，我遇到了開店以來最大的困難，房東限期我交出門店，準備自主經營，當時我一下子就懵住了，怎么辦呢？我不停的問自己，要知道做為一個門店經營戶，一個好的門店是至關重要的呀，不談前期的投入，一旦不能妥善處理後期的問題，大明眼鏡店開業兩年來在消費者心目中剛剛樹立的良好形象即將被毀於一旦，說實話當時我曾產生過退縮的念頭，但我時刻提醒自己，這不是我人生的句號。接下來的日子裡，我四處奔波尋找門店，終於在各方面的幫助下，眼鏡店又重新選好了店址，望著即將開業的新門店，我百感交集，深深的體會到了創業的艱辛和喜悅……
是啊，人生的道路難免風雨，但是只要我們有信心有勇氣有決心，那樣的人生才會更有意義，生命才會在自己的身上開出艷麗的花朵。當我們心存志氣志向高遠的時候，任何困難都阻擋不了我們前進的步伐。因為我們的決心，我們會努力的學習技術，練習本領，提高自我。因為我們的勇氣，我們會同時做好一名好妻子，好母親，好媳婦，好女兒，為建設和諧的社會做出應有的貢獻。因為我們的品質，我們會以最大的忠誠和最真的感情投入到我們的事業。當我們心存奮發向上百折不回的志氣時，時間雖然在我們的身邊流逝，但我們的生活卻充滿靈性與生機，我們的容顏將永不老去，因為我們身上充滿朝氣與力量，這種力量將會給未來帶來無限希望，給社會創造無窮效益。女性朋友們讓我們繼續努力吧。明天將會更加的燦爛和輝煌。
世界因為女性的誕生才顯得分外的美麗！在此，我衷心祝願天下所有女性朋友們身體健康，事業興旺，家庭幸福，節日愉快！謝謝大家！
報告會發言稿 篇14
尊敬的老師，親愛的學弟學妹們：
大家好。先自我介紹一下，我叫田淼，是20xx年考入北大的文科生，現在就讀於北京大學中文系。很開心能夠有這個機會，跟師弟師妹們分享一下我個人的心得。
在我看來，對於高一的你們來說，最重要的是打牢基礎、養成良好的學習習慣，並逐漸摸索出適合自己的學習道路。這一段路程與高三相比自然要輕鬆，但是千里之行始於足下，這一段路如果走好了，以後的學習生活就會事半功倍。如果不能好好利用這段時間，那么，在高三的衝刺階段，你將備受基礎不牢、習慣不好的困擾，用更多的時間和精力來彌補。那種感覺是讓人非常難受的。
接下來，我想和大家分享五個實用的習慣。其中有些是我能做到的，我稱之為經驗；有些是我做不到的，我稱之為教訓。
第一、整理好自己的東西。現在的你們應該也有了好多好多的學案、作業、自助，資料堆得到處都是。我也承認，自己是個邋遢的人，很多時候會找不到書、卷子，上課老師要講作業時自己卻找不到，只好和同桌一起看，這樣不僅影響心情，降低效率，還影響同桌的學習。
我想，應該會有跟我境遇差不多的同學。東西老是找不到，怎么辦？我自己的辦法是，能扔就扔。東西越少越容易整理乾淨，越多越不容易，這是很簡單的道理。很多時候，我們找不到東西，就是因為東西太多了，讓太多沒用的東西分散了自己的精力。我們辛辛苦苦收藏的卷子、本子，到頭來還是會一眼不看的扔掉；既然如此，不如早早地扔掉，省得心煩。我們收藏的東西，並沒有我們自己想像的那么重要。高三自主複習，還會有新的資料下發，既然如此，我們留著它們乾什麼呢？不要用過多的精力去整理"用過的紙",這點時間，足夠你們用來記憶更多的知識點，做更多的題，改更多的錯，做更多的總結。明天還有明天的卷子，留著現在的卷子，以後顧不上看。不會因為有哪張過去的卷子沒留住、就導致你考不上理想大學的。覺得有價值的題，用小刀裁下來貼到本子上就好啦，何必用寶貴的時間來整理紙張呢？如果你只是為了高三畢業後看著高高堆起的卷子自我意淫心滿意足，那真的不值，真的。那些卷子最後只能去賣廢紙，還賣不了多少錢。所以，能扔就扔。
第二，學會背誦。對於文科的學生來說，背東西是看家本領，但是背東西也要講究效率和方法。
背誦時的大原則是"不要強度要頻率".背誦不是一勞永逸的事情，一天只背一個問題，一遍就徹底記住，這種情況是極其少見的。更多的時候，我們淺記憶、多重複，讓淺記憶轉化成深層記憶，知識點就記得牢固了。不要只背一次，一次多遍，而要"每次一遍，背誦多遍".比如"怕上火，喝王老吉送禮就送腦白金",這些讓我們記憶深刻的廣告，不是靠強度的，而是靠頻率的。利用候操時間，多重複記憶零散的知識，重複到一定程度，你就會感覺到自己真的掌握了這個知識，這時才算真正背過了。
不同的心態下，要學會使用不同的背誦方法。心浮氣躁的時候，抄幾遍比背出聲更管用。浮躁時，出聲背容易導致心不在焉，而扎紮實實的抄幾遍則很容易集中精力，當東西落在筆頭上，那種體認感就更強，記憶效果會更好，這是我自己的感悟。但是，當你狀態很好的時候，條件又允許，就不必要用抄來減慢自己的速度。這時，要學會高效的出聲背誦。出聲背誦的優點在於，可以讓你的思維更靈敏，神經更活躍，鬥志更旺盛。我自己的經歷是，在早操候操時，出聲背誦是比較好的選擇。剛起床，出聲背誦可以迅速喚起自己的鬥志，開始一天的高效率學習。當自習學不下去時，認認真真的抄一遍薄弱的知識點（用腦子抄，不要心猿意馬），往往既可以調整心態，又可以獲得知識。學會背誦，具體問題具體分析，採取不同的背誦方法。
第三，學會實用性原則。不知道大家有沒有聽說過"奧卡姆剃刀"原理，它的表述是"如無必要，無增實體",也就是說，當用較少的東西同樣可以做好一件事情時，不要去做更多的事情。比如說，當你整理改錯本的時候，如果一道題的題目特別長，你沒有必要把它抄下來，在我看來，這完全沒有意義。你完全可以用小刀把題目區裁下來，然後貼到改錯本上。你也沒有必要花時間去給自己的本子加裝飾（比如畫一朵小花）。和別人較量筆記本和改錯本的美麗程度是沒有意義的。只要自己能看清，能理解清楚，就可以了。這樣說來，筆記和改錯本的字，也只要自己看得清就好了。平時和考試的一大區別就在於對書寫要求的寬嚴，為了頁面整齊美觀而不惜多花半個小時去一筆一划的寫一頁改錯本，那是不經濟的行為。但是考試時，則要十分重視書寫。這種實用性原則，其實在以上就已經表現出來了。我們沒有必要為了一個形式、空架子，而忽略了裡面的實質和內容。
第四，不要和答案過不去，不要和老師過不去。這是說在做一些理解類型的題目時。比方說，做文綜或者英語閱讀時，我們經常會出錯，有的錯自己也難以理解。明明覺得自己選的有道理，答案卻選擇了另一個。理解性的問題是帶有個人因素在裡面的，這時候，就不要再花時間去糾結自己的答案為什麼錯。比如說我們選了B,但答案卻是C.這時候，我們就不要去找老師理論半天，辯論B是否是錯的。而是應該把更多的精力用在研究C為什麼對上，而非糾結錯選項。通過由題目到C的邏輯推理，我們就可以養成一種正確的思維方式，做對更多的題，少出這樣的錯。反之，如果把大量時間用來糾結錯誤、和老師鬥嘴，那是不划算的。如果討論沒有結果，那你這道題就沒法鍛鍊思維方式，這道題就算白做了。很多時候，老師說不過你不是因為答案本身的問題，而是你自己的水平有限，你的思維方式讓老師沒法和你更舒服的交流。這時候，不要強迫老師修改答案，而應該快去增強實力。當自己的實力增強之後，有些疑問就會自己消失。所以，不要和答案、和老師過不去。
最後一點，學會與心靈對話。相比前面的幾點，這一點似乎很玄；但實際上，這是我最看重的一點。以上幾點，"該扔就扔","學會背誦不要和答案、老師過不去"實際上都是實用性原則的具體表現。而這一點，我們就不能講求"有用",而是講求"無用".學會與心靈對話的意思，簡而言之就是要學會反思。這種反思不是泛泛的，而是要做那種深入骨髓、靈魂的自我剖析。就我自己而言，每做完一次成功的反思，都會覺得自己"輕了幾斤",感受到發自內心的愉悅，這時，我會對自己的弱點看的更加清楚，對前路更加明確。時時刻刻保證自己是清醒的，在與自己的溝通中，可以找到適合自己的學習方法和學習道路，總結出有用的習慣。
我說了這么多"有用"的東西，其實都是最後一項"無用"的東西帶來的，也就是說都是自我反思，自我剖析的結果。希望大家明白，學習方法技巧這種東西，從別人那裡得到的永遠只是補充，最重要的永遠是自己在自我反思甚至在碰壁、挫折中得到的。只要你足夠努力，足夠渴望學到知識，再動一點腦筋，方法自然而然就會到來。人們因為極度渴望提高生產力，才發明了各種各樣的生產工具，同樣是這個道理。
一般來說，在結尾時演講者都會送給大家一句自己最喜歡的話。我想先送給大家一句我最討厭的話："明天的你，一定會感謝今天拚命的自己。"我覺得這句話的意思是，今天拚命了，明天就能享受了。但是，拚命不是用來感動自己的東西，而是人生的必須。因為昨天的你在拚命，才有了今天的你；今天的你也只有拚命，才有明天的你。明天的你，依舊還要拚命。
現在，我可以把我喜歡的一句話送給大家了，這是高考結束後我的班主任送給我們的，我一直銘記在心，這就是：
人生就是一場永不停止的戰鬥。
謝謝大家。
報告會發言稿 篇15
敬愛的各位，各位老師。
大家好，我是市畢業生。今年高考被科技學院錄取。
三年前，我曾代表高一新生在三中開學典禮上發過言。老師同學對我讚不絕口，說：“你的發言太精彩了”。問我，你成功的秘訣是什麼，我的回答是勇氣，信念，樂觀”。 而今天，我又站在了這發言台上。 如果你們問我是憑什麼，我還是一樣的回答，是勇氣，信念，樂觀鑄就我的成功。
在我們的路途中有著太多需要用勇氣決定的事情。面對這些事情，我們往往會逃避，會退縮，會軟弱。可是機會只有一次,就像今天的報告會，其實其中的大多數都比我要優秀，但如果我畏懼了，逃避了。我想除了遺憾，我什麼都不會留下。高中的學習生涯亦是如此，我們面對的大多數是書山書海，數不盡的模擬考。對於我而言，理綜始終是個困擾我的難題，我的第一次理綜成績是87分，有些人望著這分數，可能會感到心灰意冷，但我堅信魯迅先生的一句話，真的猛士敢於直面慘澹的人生，於是乎，我勇敢的正視了它，我買來了理綜綜合試卷，堅持每天晚上做一套，第二次理綜成績就成了187分 。高三是人生旅途中的一座高山，有些人或許會望山興嘆，有些人或許會逃之夭夭，但我有勇氣，所以才走到了今朝。走到了這台上。
毫不掩飾的，我酷愛電腦遊戲，甚至到了瘋狂的程度。初二的時候，我對電腦就如痴如狂。還記得中考的時候，深夜12點還在吧，甚至有了放棄第二天考試的念頭。高一，高二時的每一個雙休日，是我最快樂，最神往的日子。一下課我就身輕如燕狂奔吧。甚至通宵不歸。面對這種現狀，我的母親苦苦哀求，我不善言談的父親給我寫了一封上萬字的長信，信中的一句話震撼了我的心靈，父親對我說：“每個人都有自己的喜好，但不能夠深陷其中，萬事要有度。你的人生之路才剛剛起步，你應該有自己的理想，信念與追求。父親的這句話震撼了我，的確，我的理想是什麼？我的信念是什麼？我開始思考這個問題。最後找到了，那就是對大學的一份嚮往與迷戀。在高三學習中，每當我想起電腦，我就逼自己去想起自己的信念，去想起美妙的大學生活。有人說，人生最大的敵人，不是別人，是自己。我挑戰自己，我的信念戰勝了電腦遊戲，戰勝了一切的誘惑。即使我的高考成績不是很好，但我已經不後悔，我已經可以去實現自己的信念。信念是支撐我走下去的原因，也是能讓我與眾不同的地方。
樂觀也是我最大的亮點。還記得我的中考成績是276分，不能上一中，很多同學因為不能上一中，很自卑。但我很快樂的在三中讀高中，事實也證明了，我不會比名校的同學差。到高三最後一期，我的成績仍不是很理想，第一次模擬考試成績458分。我望著怒氣沖沖的母親，還笑嘻嘻的開玩笑，說下次會好的。結果第二次我又來了個440分，我望著更加憤怒的母親說道 不要緊高考會好的，結果高考比我的模擬考成績多出80分。於是我無比得瑟的向母親使了個媚眼。其實我就是一個對什麼事情都持樂觀態度的人，也正是這種態度，才讓我不拋棄，不放棄的走了下去，走到了這個台上。
最後，我還想說一點，一個人是要懂得感恩的，我走到今天，已經有了很多需要感謝的'人。有循循善誘的班主任，有對我如同母親一樣關愛的語文老師。有給我們倍加關懷的母校三中。在此，我想對你們說一聲真摯的謝謝
未來的道路還很長，可我畢竟已經起航，我會繼續揚起勇氣，信念，樂觀之帆，乘風破浪。
謝謝各位，同時也祝福各位工作順利，祝福川紫河畔的朝陽越升越高，祝福我的母校越來越好。
報告會發言稿 篇16
各位領導，各位勞模和先進集體代表，同志們：
今天，xx市在這裡隆重集會，熱烈慶祝全世界工人階級和勞動民眾的盛大節日——“五一”國際勞動節，表彰xx市獲得五一勞動獎狀（獎章）的先進集體和先進個人。首先，我代表省總工會，向xx市榮獲五一勞動獎狀、五一勞動獎章的先進集體與先進個人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意！向歷年受到全國、省、市表彰的勞動模範、五一勞動獎狀（獎章）的先進集體先進個人代表和全市各條戰線上的廣大工人、農民、知識分子以及全體勞動民眾致以節日的問候！向xx市勞模協會的成立表示熱烈的祝賀！
過去的一年，是實施規劃並實現良好開局的一年。全市人民在市委、市政府的正確領導下，認真貫徹落實黨的__大以來的各項方針政策，積極投身改革開放和現代化建設，全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設，各項事業都取得了顯著成就，經濟社會持續健康快速發展，人民生活不斷改善。這些成就的取得，是全市人民團結奮鬥的結果。在全面建設小康社會的偉大大歷史進程中，全市各行各業的廣大職工齊心協力，頑強拼搏，開拓創新，為鄂州的改革開放和經濟建設作出了突出貢獻，湧現出一批先進集體和先進個人，今天受到表彰的五一勞動獎狀和五一勞動獎章就是這些先進集體和先進個人的代表。在你們身上集中體現出來的愛崗敬業，積極進取，淡泊名利、無私奉獻，熱愛學習、勤奮工作，服務大局、遵紀守法，自強不息、頑強拼搏的精神，是我們這個時代所倡導的精神，是全面建設小康社會，構建社會主義和諧社會所需要的精神，偉大的事業需要偉大的精神，我們要大力弘揚工人階級的崇高思想和時代精神，弘揚勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大的社會風尚，努力在全社會營造尊重勞模、關心勞模、學習勞模、爭當勞模的良好氛圍，進一步激發全市職工主人翁精神，不斷推進鄂州經濟社會全面、協調和可持續發展。
希望受到表彰的先進集體和先進個人謙虛謹慎，戒驕戒躁，發揚成績，再接再勵，努力在本職崗位上再創新佳績、再作新貢獻。希望全市廣大職工以先進集體和先進個人為榜樣，繼承和發揚工人階級的光榮傳統，立足本職、勤奮工作、艱苦奮鬥、爭創一流，為實現規劃，共建共享社會主義和諧社會而努力奮鬥！
最後，祝願各位領導、勞模同志們工作順利、身體健康！
謝謝大家！
報告會發言稿 篇17
各位老師，同學們：
大家好。
我是中央民族大學xx級新聞學2班張朝雲，來自雲南永仁，傣族。這個暑假過得非常充實，有很多東西想和大家分享一下。
剛放假的時候我原本打算自己去打工掙錢買一部喜歡的單眼數位相機，現在看來相機是泡湯了，但如果現在再讓我重新選擇一次，我會毫不猶豫地選擇為新街社的推廣而工作。
因為這兩個月的付出對我來說是有收穫的，是值得的。我主要談五點。
1、我第一次感受到責任和壓力在肩上沉甸甸的。
一開始我以為我的工作就是很商家談判，然後簽契約，拿到300元標註費，over，但真的當商家把300元錢遞在我手裡的時候，我感到自己肩上有壓力，那不僅僅是300元錢，更是商家對我們的信任和支持。我們一定要兌現我們的承諾，一定要把後期服務做到位才能對得起商家。
2、我真正意識到誠信、守時的重要性。在大學的時候我們經常不守時，明8：00上課，我們8：00還躺在床上，8：30才一搖一擺地去教室。我們約班主任早上6：00打籃球，結果早上6：00我們一群哥們還在睡覺，讓班主任一個人去球場等我們。我們覺得沒有什麼，很正常。
但是出去和那些經理老總談判就完全不是這樣了。我們見到經理非常不容易，往往要經過服務員、店長、經理才能約到老總。和老總見面我們必須提前20分鐘到半個小時趕到。因為老總一般只到店裡轉一圈走了，假如我們遲到可能就沒有幾會再見到老總了。
現在想一想以前的行為非常不禮貌，是在耍大牌。但事實上真正的大牌一般不耍大牌。
3、我意識到做人要有一顆感恩的心。在這次實習中我們發現有很多民大畢業的師兄在外面創業開店。他們聽說我們是民大的學生，二話沒說，就簽了契約。我自己很清楚，他們的店並不一定需要我們宣傳，但作為師弟師妹在搞創業項目，他們力挺我們，這讓我非常感動。
還有一家叫做健將一品粥的企業，總經理一聽我們是大學生創業項目，馬上答應簽契約。我到過健將的總部，他們的辦公室非常簡陋，就在一間很狹窄的平房裡。他們生活非常簡樸，依然肯支持我們，讓我感動了很久。
我就在想，等我畢業之後，只要有能力，我也要幫助我的師弟師妹，幫助那些連溫飽都無法解決的人。總之懷著一顆感恩的心。
4、我學會了在最困難的時候堅持到底，永不放棄。在這個項目進行到第七天的時候，遇到了很大的挫折。我去和商家談判，基本上每一家都拒絕了我，甚至把我趕出來。那個時候感覺很受傷，有放棄的念頭。但茂輝同學告訴我："是男人就雄起，挺過這一關就可以戰勝一切"。我堅持了下來，而且越戰越勇。我相信這對我將會是一筆寶貴的財富。在未來的日子裡，無論貧窮、失敗、苦難都不能將我打敗，我會堅持到底，永不放棄。
5、我對未來對生活的信心更足了。進入大學後我總感覺自己這也不行，那也不行的。但通過兩個月和團隊的兄弟姐妹們互相交流學習，我發現其實每個人身上都有自己的優點，沒有人一無是處。要正視自己的缺點，但不能把缺點無限放大，正確認識自己，充分發揮優勢，彌補不足，將會前途無量。
進入大學由於不自信，所以我什麼班委都沒有乾過。開學大三了，我要力爭當班長。
最後我真心地感謝各位老師為我們的成長做出的一切努力，謝謝你們。
報告會發言稿 篇18
尊敬的領導、老師：
大家好。
我非常榮幸能做為先進個人在此發言。相信此時此刻，大家和我的心情是一樣的。回首過去十多年來的風風雨雨、酸甜苦辣，感受著現在收穫，我感到無比的喜悅，興奮、激動，但是，我也甚感惶恐，因為我覺得，其實我就是咱們教師中平凡的一員，也需要和大家互相交流互相學習。作為一名普普通通的人民教師，以後的路還很長，還需要大家的鼓勵和幫助，從小，我就是一個性格比較要強的人。無論做什麼事，我都要求自己一定要做好，不求最好，只求更好。所以不管是在上學階段還是在上班階段，我都十分嚴格的要求自己，讓自己時刻明白自己現在在做什麼。
我從教十幾年來，兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨，時時刻刻履行著一個人民教師的職責，為人師表，用心呵護學生，用愛心激勵學生，感化學生。從99年至今，我所帶班級成績突出，論文多次在市縣獲獎，輔導學生參加的活動多次多人獲獎。連續多年被評為鎮優秀教師。具體做法如下：
一、熱愛學生，關注學生，好好工作。
“熱愛學生，尊重學生，努力幫助學困生，一個都不能少。”這是我當班主任的理念，教育就是一個字——“愛”。愛學生，就是“春風化雨，潤物無聲”，關注學生的生命成長過程，在教學上“因材施教”，在生活上關心學生，特別是關愛睏難學生的身心健康；愛學生，就是“其身正，不令而從”，克服困難。她堅持每天早到校，早安排，早落實，當啟明星在漆黑的夜幕上熠熠生輝，我已經走在了上班的路上，儘管此時幾乎看不到一個身影，但我的內心不孤獨，因為學校里還有55個孩子在等著我上課呢，作為一名班主任，我深深知道自己的責任有多大，我的付出深受學生愛戴，家長好評。記得三年前我接班時，當時三年級班內人數55人，成績普遍差，當時小測了一下，55人只有15個人上線的，上線就是及格，說實在的當時我很困惑，面對困惑不能後退，頂著壓力，咬緊牙關，克服一切困難，堅持在堅持，三年來的努力，終於迎來了第一束陽光，我班學生55位全部及格，每一個落下的，32位考了優秀，我心中有一個理念：“好好乾，沒有乾不好的事，邁不過去的坎。”
二、愛學生，首先尊重學生
愛，是當好教師的先決條件，有教師愛的注入，學生才能成長為有血有肉的人。 “尊人者，人尊之”。當一個人意識到自己被尊重，被認可的時候，他就會產生前所未有的熱情，會希望自己做得更好，以得到進一步的信任和尊重。
1讓學生自辦《班級周報》
正好我班學生也很喜歡畫畫、寫作 、講故事、於是，我也開始了嘗試。結合本班實際，讓學生大膽地去做，把好的作品裝訂，就成了一周的《班級周報》。《班級周報》設計新穎，內容廣泛，如好人好事，勵志格言、知識天地等內容。通過師生的共同努力，把班級周報》辦的有聲有色。從此班級的風氣也越來越好。我們班男生比較多，也好衝動，打罵時有發生，是《班級周報》徹底改變了一些學生。我們班的邢亮，以前心胸特別狹窄，還髒話連篇，經常跟學生鬧矛盾，起衝突，上課也管不住自己，經常跟旁邊的同學說話，做小動作，有時一天能批評他好幾次，批評過後，沒有什麼大的改觀。可自從辦《班級周報》以來，他變化很大，基本不說髒話，上課基本能管住自己，最難能可貴得是，他也主動做好事了，擦桌子搬凳子了，這些成績《班級周報》功不可沒。
2.學生自查自糾
“人非聖賢，孰能無過。”我們每個人都不可避免會犯錯誤。班裡學生罵人、打架、吃零食、不寫作業、批評也批評了，班會也開了，可效果並不好，經過一番思考後有一個好的辦法，讓學生自查自糾。學生犯錯誤後，老師不要給予批評，首先讓他們反思，接著讓他們把事情的來龍去脈說清楚，然後以書面的形式交給老師，老師給學生辯解的機會和權利，尊重了學生，學生既說明了問題，又得到老師的諒解，從此，學生也理解老師了，上課注意聽了，同時寫作水平也提高了，學生無比的佩服。我經常對學生說：“不怕你犯錯誤，關鍵是犯錯誤後怎么做。是一錯再錯，還是馬上改正錯誤，並努力做到不再犯。”
學生是成長中的人，更是不可能不犯錯誤，學生成長的過程，就是不斷犯錯誤，不斷前進的過程。我們不能因為學生犯了錯誤，就否定學生這個人，我們要相信學生，相信學生是願意向上，願意改正錯誤的。當學生犯錯時，我們要想，這沒有什麼大不了的，這才符合人成長的規律。學生的成長是一個螺旋上升的過程，這個過程是漫長的、曲折的，我們要有足夠的耐心，要給學生足夠的時間。
每天抱著這樣的心態教學，感覺天也高了，心胸也開闊了。帶著欣賞的眼光看學生，看著學生一點一滴的進步，自己的心中也充滿了喜悅。
三、愛的關懷，使學生感受到家的溫暖。
“學校是我家，我家就是學生家，學生就是我的娃。”師生如父子，我時常把學生視為自己的孩子，無比的關愛每一個學生，無微不至的關懷，讓學生感受到家的溫暖，彌補了學生遺失的父愛。前不久，學生邢欣雨中午放學後沒有回家在教室吃速食麵，我問欣雨為什麼不回家呢？他說：“家裡沒人做飯，就剩他自己了”。然後我就讓他跟我一起吃飯，我們邊吃邊聊，吃的很開心。我把學生當成自己的孩子，現在班內有一部分學生是留守兒童，父母都在遠方打工。我班學生王艷艷父母在廣州打工，王艷艷就寄在外婆家，外婆也年紀大了，這些都直接影響著王艷艷的學習成績，所以成績一路下滑，知道情況後，我找到她媽媽談了這裡面的利害關係，家長出外打工掙錢乾什麼?不外乎讓自己的孩子過上更好的生活，我說：“掙再多的錢，小孩的學業廢了咋辦？”通過交談，她媽媽同意留家照看孩子，在學校，我儘量多留心他們。使他們能專心學習，學習成績不斷提高。作為班主任，要讓學生感受到老師的愛，愛是信任的基礎和前提。師生間有了愛，班級的一切工作都能有序進行。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”愛心是具體的，具有濃厚的感情色彩的。我每天坐在教室，常常是最早到到教室，先看看清潔衛生落到實處沒有，問問同學的吃飯、穿衣、學習用品等等，看起來很平常，其實這是作為一個班主任最基本的工作，也是一個班主任愛心的具體體現。
四、嚴格要求自己，作好別人的榜樣
作為教師首先要以身作則，嚴格要求自己。我記得那是一個星期五的早晨，天還在下著雨，因為上午是我的課，頭天晚上我和學生說好上新課，學生在等著我，我不能失言，不能調課，我撐起一把傘，鑽進了雨霧，風特別大，無論傘怎么打，雨還是往懷裡鑽，深一腳淺一腳，為了不把學生的作業淋著，我把作業緊緊的揣在懷裡，好像今天的車也少得多，我焦急萬分，看著鞋子濕了，褲子也濕了大半，我想，打個電話讓別的老師上算了，可一想到班內的學生還等著我呢?
不，上課去，一陣風吹來，我不由自主地打了個寒顫，車上我在想著上午的課上法，一切想好後，下車了，到學校時，還好7:10，當聽到學生們朗朗的讀書聲，我內心裡暖暖的，同事們看到我都很感動。雖然很累，但我很欣慰。我呵護著學生，學生牽掛著我，只要我心中擁有太陽，就給學生陽光，讓每個學生都精彩。
除了自己的本職工作，我還協助學校乾好其它工作。去年的的秋季中小學生運動會上，我親自帶領訓練，經常利用休息日和早晚訓練學生，為拿到好成績，嚴格訓練，一遍一遍不厭其煩，最終取得了鎮團體二等獎，我也榮獲鎮優秀指導教師稱號。我愛好廣泛，，我願把自己一切奉獻在教育這片熱土上。
最後，祝大家工作順利，身體健康
謝謝！
報告會發言稿 篇19
各位領導，同事們：
你們好。
每當提到陳俊武院士，我的腦海中總會浮現出入職後第一次見到陳院士的情景。那是一個清晨，我急著往辦公室走，一抬頭，看見遠遠的樓道盡頭，有一位身形消瘦的老人正站在複印機前專心地複印檔案，陽光輕輕地灑在他略微佝僂的背上。這位老人就是陳俊武院士。
如果不是親眼所見，我難以相信正在工作中的陳院士，已是一位年近90歲的老人。直到現在，他仍然堅持上班。由於和陳院士在同一樓層辦公，我時常能在走廊或電梯間碰見他。他的步履有些蹣跚，可是精神頭兒依然昂揚向上。
陳院士曾說：“人的一生，是歷史長河中短暫的一瞬，應該活得有價值、有意義。對社會的奉獻應該永無止境，從社會的獲取只能適可而止。”對於奉獻和索取，他有自己的一套“不等式”。他說：“奉獻小於索取，人生就暗淡；奉獻等於索取，人生就平淡；奉獻大於索取，人生就燦爛。”
陳院士對自己很“小氣”。到外地出差，他常常為省點差旅費而計較，個人生活非常節儉。他謝絕了單位給他配秘書、配專車的專家待遇，堅持步行上班20餘年。
20xx年7月，公司多數人員搬到廣州工作，按照相關政策，公司給陳院士預留了一套安置房。陳院士聽說了，明確表示不要。公司領導和同事多次勸他，也有人提醒他，如果自己不住，可以留給女兒，或者以後賣了，也是一筆不小的收入。陳院士不為所動，在給公司的書面意見上寫道：“我已年屆九十，不能去廣州工作居住，不必為我預留住房，感謝公司的關照！”
陳院士對他人又很“大氣”。在撫順工作時，他把自己技術革新獲得的獎品交給集體或送給其他同事。搬到洛陽工作後，他還把自己的獎金捐給公司幼稚園和優秀民辦教師，並默默資助一名貧困大學生直到畢業。
作為鄭州大學的客座教授，他從來不讓學校負擔任何吃住行費用，反而經常為學生提供力所能及的幫助。20xx年3月，陳院士將在鄭州大學6年授課所得20萬元全部捐出，用於獎勵優秀青年學子，而他只接受了學校送給他的一束鮮花，獻給了久病臥床的愛人。
陳院士在90歲生日時說：“回憶逝水年華，因有所為而有所成，也因有所未為而有所失。雪泥鴻爪，人生如斯，一生未得休閒固然是有所遺憾，但畢竟是有得有失、無怨無悔。”他的每根白髮和每道皺紋，都寫著豁達、超然和寧靜。
以身許國，無怨無悔，這就是我眼中的陳院士。他從科學攀登中收穫快樂，從培育後人中收穫滿足，從奉獻國家中收穫幸福，與共和國風雨同舟70載，完美解答了自己的“人生等式”。
報告會發言稿 篇20
尊敬的各位領導、專家、各位老師：
大家好！
自學生時代起，我就對青藏高原有著深深的好奇和嚮往。20xx年的夏天，我獨自旅行踏上了“人間天路”川藏線，不巧誤了班車，被困在了海拔4200米的高原小鎮馬尼干戈，是一位身材高大、膚色黑紅，留著絡腮鬍，扎著馬尾辮的藏族郵車師傅把我從馬尼干戈捎到了德格。
那次翻越被譽為“川藏第一高、川藏第一險”的雀兒山，讓我心驚膽戰。而郵車師傅的鎮定自若和爽朗笑容一路上溫暖了我，給我留下了美好的旅行記憶。
20xx年8月，我從背包客變成了記者，和同事一起再上川藏線，探訪有著光榮歷史的雪線郵路。10年後帶著職業的責任和敏感，重走這條路，不僅僅是完成一次任務，更是接受一次心靈的洗禮。
人們把海拔3500米稱為“雪線”，從甘孜到德格有209公里，是甘孜州綿延3000多公里“雪線郵路”最危險的一段。這正是當年我搭郵車走過的路呀！我的心有些激動！
踏進甘孜縣郵政分公司大門的時候，我驚叫起來，那個站在郵車旁的康巴漢子，不正是10年前的夏天載過我的郵車師傅嗎？握著其美多吉的手，我脫口而出：“十年了！您還在這條路上開郵車呀！”他笑著說，離不開了，離不開了。此後的7天，我又一次坐到了他的身邊，一路同行，對他所說的“離不開了”也有了深刻的理解。
郵車開動以後，多吉告訴我，雪線郵路走了快30年，最虧欠的是家人。這么多年的節假日幾乎都是一個人在路上過的，就連兩個兒子出生，他都沒有在愛人身邊。妻子雖然嘴上嘮叨，卻不停地為這個家忙活著。從他們身上，我看到了愛情最美的樣子。
郵車不停地向前賓士，望著窗外不停變換的風景，這片土地上在10年裡的巨變讓人驚嘆。在平坦的公路上行駛1個多小時後，郵車開始沿著碎石路翻越雀兒山。路面隨著海拔的攀升不斷收窄，車輪碾過的地方，塵土卷著碎石滾下懸崖。險要處，可以看見葬身山崖的汽車殘骸。多吉把著方向盤，神情專注，表情輕鬆，載重12噸的龐然大物在他手裡就像一條靈巧的水蛇。
隨著海拔上升，身邊的同事出現了高原反應，我也坐立不安。為了讓我們放鬆，多吉唱起了《郵車駕駛員之歌》。他歌聲悠揚，眉宇間有股明星般的瀟灑。
他日復一日地重複著緊握方向盤、踩離合、換檔位、加油門的動作，既要盯緊前方的路，又不時地看著後視鏡。從他的專注中，我發現，這條郵路才是他的舞台。
他說郵車司機最難過的是冬天，平時川流不息的運輸車輛都“貓冬”了，遊客空了，路旁的飯館、商店鎖上了大門，然而，“工作不能停，郵車必須走”，只有郵車駕駛員和道班養路工不能離開這條雪域之路。定時準點，郵車永遠在路上，他們必須在蒼茫的孤獨中保持英勇。
路過雀兒山四道班的時候，多吉把帶來的青菜和肉送到道班工人莫尚偉、黎興玉夫婦手中。這對堅守雀兒山23年的夫婦動情地對我說，多吉是信使，更是親人。每次路過，多吉都會以獨特的節奏摁響喇叭，這是他與道班的默契。每次送來的報紙和家書，更是滋養精神世界的寶貴營養。
我知道，要在幾天時間裡聽完一個人、一輛車、一條路30年的故事，遠遠不夠。
跟車採訪的日子裡，我常常問多吉，這么枯燥乏味的崗位究竟有什麼吸引力，他總是笑而不語。後來漸漸的，我從一位位郵政職工、道班工人、汽車司機、交通民警、運管人員的講述中發現，他看似平凡的人生其實很精彩。
他以一顆樸實善良的好心、真心，換來了人們的交口稱讚。遇到哪裡出現了車輛故障，他就是義務修理工；遇到哪裡發生了交通事故，他就成了義務交通員；遇到哪裡有了爭執摩擦，他就成了人民調解員。
30年來，他常備在郵車裡的氧氣罐和藥品，在危難關頭，挽救過上百位陌生人的生命。
離開雪線郵路兩年了，我常常想起多吉在海拔5050米雀兒山埡口對我說過的話：“無論道路多么艱險，只要有人在，郵件就會抵達。”而我相信，只要雪線郵路在，郵車這抹流動的綠，就將一直奔向遠方，永不停歇！
報告會發言稿 篇21
各位老師同學大家好。
我是中央民族大學XX級新聞學2班張朝雲，來自雲南永仁，傣族。這個暑假過得非常充實，有很多東西想和大家分享一下。
剛放假的時候我原本打算自己去打工掙錢買一部喜歡的單眼數位相機，現在看來相機是泡湯了，但如果現在再讓我重新選擇一次，我會毫不猶豫地選擇為新街社的推廣而工作。
因為這兩個月的付出對我來說是有收穫的，是值得的。我主要談五點。
1、我第一次感受到責任和壓力在肩上沉甸甸的。
一開始我以為我的工作就是很商家談判，然後簽契約，拿到300元標註費，over，但真的當商家把300元錢遞在我手裡的時候，我感到自己肩上有壓力，那不僅僅是300元錢，更是商家對我們的信任和支持。我們一定要兌現我們的承諾，一定要把後期服務做到位才能對得起商家。
2、我真正意識到誠信、守時的重要性。在大學的時候我們經常不守時，明8：00上課，我們8：00還躺在床上，8：30才一搖一擺地去教室。我們約班主任早上6：00打籃球，結果早上6：00我們一群哥們還在睡覺，讓班主任一個人去球場等我們。我們覺得沒有什麼，很正常。
但是出去和那些經理老總談判就完全不是這樣了。我們見到經理非常不容易，往往要經過服務員、店長、經理才能約到老總。和老總見面我們必須提前20分鐘到半個小時趕到。因為老總一般只到店裡轉一圈走了，假如我們遲到可能就沒有幾會再見到老總了。
現在想一想以前的行為非常不禮貌，是在耍大牌。但事實上真正的大牌一般不耍大牌。
3、我意識到做人要有一顆感恩的心。在這次實習中我們發現有很多民大畢業的師兄在外面創業開店。他們聽說我們是民大的學生，二話沒說，就簽了契約。我自己很清楚，他們的店並不一定需要我們宣傳，但作為師弟師妹在搞創業項目，他們力挺我們，這讓我非常感動。
還有一家叫做健將一品粥的企業，總經理一聽我們是大學生創業項目，馬上答應簽契約。我到過健將的總部，他們的辦公室非常簡陋，就在一間很狹窄的平房裡。他們生活非常簡樸，依然肯支持我們，讓我感動了很久。
我就在想，等我畢業之後，只要有能力，我也要幫助我的師弟師妹，幫助那些連溫飽都無法解決的人。總之懷著一顆感恩的心。
4、我學會了在最困難的時候堅持到底，永不放棄。在這個項目進行到第七天的時候，遇到了很大的挫折。我去和商家談判，基本上每一家都拒絕了我，甚至把我趕出來。那個時候感覺很受傷，有放棄的念頭。但茂輝同學告訴我："是男人就雄起，挺過這一關就可以戰勝一切"。我堅持了下來，而且越戰越勇。我相信這對我將會是一筆寶貴的財富。在未來的日子裡，無論貧窮、失敗、苦難都不能將我打敗，我會堅持到底，永不放棄。
5、我對未來對生活的信心更足了。進入大學後我總感覺自己這也不行，那也不行的。但通過兩個月和團隊的兄弟姐妹們互相交流學習，我發現其實每個人身上都有自己的優點，沒有人一無是處。要正視自己的缺點，但不能把缺點無限放大，正確認識自己，充分發揮優勢，彌補不足，將會前途無量。
進入大學由於不自信，所以我什麼班委都沒有乾過。開學大三了，我要力爭當班長。
最後我真心地感謝各位老師為我們的成長做出的一切努力，謝謝你們。