個人陳述報告 篇1
邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了初二八班。看著一個熟悉的面孔，我更是充滿了信心！開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二才開設的生物課，班長讓我們安靜等待老師到來時，我心中便浮現出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的？老師凶不凶，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到生物課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。後面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講台上繪聲繪色地講課，同學們認真聽講。這第一天，就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。
漸漸地，我有感到了國中於初一的不同：老師講課的速度快了，作業也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢？
在國中里，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績！初二個人陳述報告5
過去的半年，是個值得珍惜的半年。我從知識海洋中又汲取了更多的知識，失敗著、痛苦著，但我始終在前進著。
期末考試終於都結束了，但還是讓我喜憂參半，因為我總是犯一些老毛病，就是對許多題都拿不準，總是猶豫不決，總是考試過後才後悔，其實這還都是我對知識掌握不牢固的原因，這個從國中就有的壞毛病，我想我也應該改一改了！
這一學期來，在老師和同學們關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的`進步。在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉，學習要懂得掌握方法，掌握技巧，對於知識要去理解，不要死記硬背！只有真正的掌握了解所學的東西才能便於日後面真正的解決各種問題！我要發揚優點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間裡，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的問題，想出相應的措施，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，老師們都提過，初二是一個重要的學習階段，也是一個轉折點。作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的成績差而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我未來目標。且我相信：用心一定能贏得精彩！
個人陳述報告 篇2
在中的學習過程中，對於各個科目，我都投以極大的與毅力。在課上能夠緊跟老師的思路，細心做筆記，認真的回答老師所提出的問題；課下認真完成老師所布置的任務，對於不懂的問題總能夠積極地與同學們討論，及時的解決不明白的問題。這種認真使我在三年中對各科知識收穫頗豐。不僅僅是文化課，我對美術、音樂、體育等也抱有很大的熱情，我總能積極地與老師在課堂上進行各種活動。
中階段，我不僅學到了許多知識，更讓我的性格磨練的成熟起來。我所在的中是一所封閉式的住宿中學。這三年的住宿生活，使我由開始的“十指不沾陽春水”變為自我打理井井有條；使我由開始的小自我主義變得更加為團體著想。離開家，遠離父母，我更加懂得如何自己思考問題，更加意識到的必要與重要。現在，經過了中生活的我，已經在生活和思想方面都了起來。
在這三年中，我承擔過職務，雖然是微不足道的宿舍長和圖書管理員，但我一直盡心盡力地承擔著我的責任，認真完成著我所有的任務，努力地為班級做貢獻、為他人服務。我所收穫的微笑與感謝，是我價值的體現。在社團活動中，我依照自己的興趣選擇了素描小組。素描小組不僅提高了我的繪畫水平，也讓我對藝術有了更高層次的認知，又提高了我的耐性。
個人陳述報告 篇3
本人溝通能力比較強，在工作之中能夠接受新鮮事物，我也是一個樂觀開朗，虛心好學，具有強烈責任感和進取心的人。我一直以來都有以認真的態度對待自己的學習和工作，我在工作的時候請放誠懇，自信，上進，喜歡和他人交流。在學習方面，我自己的專業基礎紮實，我也不斷的學習，努力提高自己的綜合素質，善於接受一些新鮮事物，對於學習新興技術和新的方法有特別濃厚的好奇心。在心理方面，我的承受壓力能力比較強，自我調節能力較好。個人也有很好的親和力，善於溝通和交流。
當然了，我也有很多的不足之處，比如說和身邊的同事們聯繫還不夠緊密，主要是溝通交流比較少，也是因為自己在工作的時候，時間安排方面不夠合理，減少了和同學們之間交流的時間和頻率。其次，因為自己的性格比較偏向於內向，不善於言談，有的時候想和同事們交流也會怕打擾到他們休息的時間，造成了自己沒能積極主動和他們交流的現象。還有一個問題就是在工作的時候，有的時候對在一些問題處理的還不夠成熟，這主要是因為在工作之中魄力不夠，做事情不夠武斷。
最主要的原因我相信還是因為在處理工作方面缺乏相關的經驗，在過去的學習生活之中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用到的一些好的方法方式，同時自己的辦事方法也存在不足之處。我也深刻地知道，只有擁有一技之長，精通特級的專業技能，才能夠在這個社會上立足。在大學裡面，我會全身心投入到對專業的學習之中，我也希望在以後的工作之中，能夠給自己施展一個才華的舞台，我將會繼續努力的投入到工作之中，讓自己在工作實踐之中不斷的成長。我也會從自己身上找到一些不足之處，改善自己的學習方法，努力在各個方面提高自己的素質，將自己塑造成為一位只是結構完善，適應能力強，具有圖體協作能力的新青年。
個人陳述報告 篇4
回首x月，是播種期望的一個月，也是收穫碩果的一個月，在上級領導的正確指導下，在公司各部門的通力配合下，在我們藥店全體同仁的共同努力下，取得了可觀的成績。
作為一名店長我深感到職責的重大，多年來的工作經驗，讓我明白了這樣一個道理：對於一個經濟效益好的零售店來說，一是要有一個專業的管理者；二是要有良好的專業知識做後盾；三是要有一套良好的管理制度。用心去觀察，用心去與顧客交流，你就能夠做好。
具體歸納為以下幾點：
1、認真貫徹公司的經營方針，同時將公司的經營策略正確並及時的傳達給每個員工，起好承上啟下的橋樑作用。
2、做好員工的思想工作，團結好店內員工，充分調動和發揮員工的進取性，了解每一位員工的優點所在，並發揮其特長，做到量才適用。增強本店的凝聚力，使之成為一個團結的團體。
3、經過各種渠道了解同行業信息，了解顧客的購物心理，做到知己知彼，心中有數，有理放矢，使我們的工作更具針對性，從而避免所以而帶來的不必要的損失。
4、以身作則，做員工的表帥。不斷的向員工灌輸企業文化，教育員工有全局意識，做事情要從公司整體利益出發。
5、靠周到而細緻的服務去吸引顧客。發揮所有員工的主動性和創作性，使員工從被動的“讓我乾”到進取的“我要乾”。為了給顧客創造一個良好的購物環境，為公司創作更多的銷售業績，帶領員工在以下幾方面做好本職工作。首先，做好每一天的清潔工作，為顧客營造一個舒心的購物環境；其次，積極主動的為顧客服務，儘可能的滿足消費者需求；要不斷強化服務意識，並以發自內心的微笑和禮貌的禮貌用語，使顧客滿意的離開本店。
6、處理好部門間的合作、上下級之間的工作協作，少一些牢騷，多一些熱情，客觀的去看待工作中的問題，並以進取的態度去解決。
此刻，門店的管理正在逐步走向數據化、科學化，管理手段的提升，對店長提出了新的工作要求，熟練的業務將幫忙我們實現各項營運指標。新的一年開始了，成績只能代表過去。我將以更精湛熟練的業務治理好我們藥店。
應對明年的工作，我深感職責重大。要隨時堅持清醒的頭腦，理清明年的工作思路，重點要在以下幾個方面狠下功夫：
1、加強日常管理，異常是抓好基礎工作的管理；
2、對內加大員工的培訓力度，全面提高員工的整體素質；
3、樹立對公司高度忠誠，愛崗敬業，顧全大局，一切為公司著想，為公司全面提升經濟效益增磚添瓦。
4、加強和各部門的團結協作，創造最良好、無間的工作環境，去掉不和諧的音符，發揮員工最大的工作熱情，逐步成為一個最優秀的團隊。
個人陳述報告 篇5
本人性格開朗活潑，興趣較為廣泛，待人真誠。在校所讀專業為，平時喜歡多動手和看看書，動手能力較強，並在校通過自己的努力完成了自考專升本的課程，有一定的自學能力。
在校期間曾獲院一等獎及各種榮譽稱號。曾擔任系xx部部長及班團支書一職，在工作上認真負責，在學習上也絲毫不敢怠慢，在生活上也有激情活潑的一面。大我的組織和管理能力也得到了一定的提升，讓我在競爭中處於一定的優勢。
個人陳述報告 篇6
本人學習上我對知識、對本專業一絲不苟，堅持認為人應該是活到老學到老的，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種套用軟體和硬體的研究。因此在第四學期開始就被老師任為計算機房的負責人。有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作。
生活上我積極樂觀，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。學校的各種活動都熱情的參加，在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革，使得校報的收視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在20xx年4月獲校網頁比賽三等獎。
身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論，20xx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入電腦城實習。20xx年暑假我在網路公司上班，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟體，之後做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。
追求更高峰是我堅持不懈的動力，三年的磨練使我更加堅強，更加成熟。在以後的道路上，我一定會更加努力，爭取做一位對社會有用的人。
個人陳述報告 篇7
20xx年，本人在人事管理工作崗位上，始終堅持認認真真學習，踏踏實實幹事，清清白白做人，在領導和同志們的關心、支持和幫助下，完成了本職工作任務，在工作的過程中，也有不小的收穫。現就一年來的工作情況述職如下：
一、思想政治及學習培訓情況：
理論是行動的指南、明燈，作為一名共產黨員、組工幹部，我感覺到理論學習不僅是任務，也是一種責任。因此本人堅持對政治理論和業務知識的學習，努力提高自己的理論水平，通過學習，夯實理論基礎，提高黨性認識和思想道德素質，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，並用以指導自己的學習、工作和生活。
積極主動參與“兩學一做”常態化制度化相關學習安排，認真學習十九大精神，對照相關規定嚴格要求自己，觀察和處理問題時，大事面前能冷靜，難事面前善思考，是非面前講原則，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，在工作中，識大體、顧大局，能始終保持一顆平常心，正確對待組織和個人的關係，服從工作安排。
二、履行崗位職責及主要工作情況：
作為一名人事幹部，本著求真務實、對人事工作高度負責的態度，並始終保持積極向上的精神狀態，盡職盡責，較好的完成了全年的本職工作。
20xx年，主要完成了以下工作：相關業務報表的報送、正常晉升薪級工資的報審工作；組織完成全局在職、退休職工基本工資標準、艱邊貼的調整和離退休費的調整工作，並按上級要求如期補至職工手中；組織完成養老保險待遇清算工作；做好職工職務、崗位變動的崗位聘用及工資調整工作；完成全局在職職工的績效工資申報及考核兌現發放，基層單位的審批工作；協助科室人員完成其它相關工作。同時，作為局機關黨支部委員，認真完成局機關支部的相關工作。
三、廉潔自律情況：
堅持自警自省，認真履行職責，做事公道正派；堅持求真務實、言行一致的工作作風，在工作中說真話、辦實事，不弄虛作假、敷衍塞責。嚴格執行上級關於加強黨風廉政建設精神的各項規定，做到廉潔自律。無違法違紀行為及相關的不良反映。
四、存在的不足：
1、政治理論學習不夠深入，政治修養有待提高。學習存在片面性，缺乏對政治理論的系統研究和深刻理解。雖然能按要求堅持學習，但由於學習不深入，就不能準確地運用理論分析實際問題、認識問題和解決問題。客觀上總是以工作忙、事務性工作較多為藉口，缺乏持之以恆自覺學習政治理論的精神。
2、工作雖能盡心盡力，但遇到困難有時會產生畏難情緒；或遇到自認為熟悉的工作有時會憑經驗，不夠嚴謹等等，這些都是組織人事工作不應存在的現象。
個人陳述報告 篇8
四年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於大學四年的學習積累和技能的培養。
我有良好的道德修養，並有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動，去關心和幫助他人！
我講究信用，這也不僅僅是我，同學們，室友們能和睦相處之所以能夠這樣這靠的就是一個信用，誠信是立身之本，試想沒有沒有誠信的關係能讓人感到舒服嗎。所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。也應為這樣讓我很多同學建立了良好的友誼。但有優點則必然有缺點，所謂人無完人，聖人也有缺點，而我的缺點確是，做事時常不夠仔細，做一件事必須乾到底，一旦中間休息則會出現惰性，有了退縮的動機，所以我努力的改變自己的這中缺點，每件事情必然是要做就做到底，盡不讓自己生出惰性，做事有始有終，就算再難的事也全力以赴。
現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今後的美麗人生！
個人陳述報告 篇9
我專三年，自身專業從基礎課程到基本操作，不僅理論課程上能夠完成合格通過，而且能在實踐動手上能結合理論套用在數控工具機上，使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力,身為理工的我，在完成本職工作的同時，在班也會要求自己無論做什麼小事務，為管理好班級盡我力所能及。生活上，我樂觀向上，儉樸，責任心強，辦事沉穩，適應性強，具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社交活動，踴躍參加學校和班集體活動“人生滿希望，前路由我創！”如今畢業在即，我相信，經過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值，找到屬於自己的一方天地。
專主修課程有：數控工具機與數控原理和系統、數控編程、數控加工工藝、機械製造基礎、機械設計基礎、數控工具機的維修與保養、autocad、proengineer等。
本人在專三年中對本專業的知識學得比較紮實，而且還多方涉獵，在數控車銑床進行過培訓，懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。把握mastercam等繪圖軟體及自動編程，可以進行fanuc系統的手工編程，懂得機械製圖和識圖。專業之外還學會基本的普銑，普車。鉗工操作等。
在校內實習廠搞過數控銑，數控車，課程設計實習實習期間，通過虛心向車間老師和理論老師們的請教和親手操作，掌握了所在工段的工藝流程，對工段的主要生產設備和操作有了全面的了解，另外自己為人、處事的能力也得到了提高。
個人陳述報告 篇10
時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目：
三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己狀況的學習方法，認真思維，分析、解決問題潛力強，學習成績優良。
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的民眾榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，認真投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我認真參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，民眾舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，認真參加體育鍛鍊，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的潛力，為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎但是，透過三年的'學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體此刻學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
個人陳述報告 篇11
回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，責任心強，勇於挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。在學習上：我刻苦努力，孜孜不倦，爭取著大學那美好的時光去學習。大學四年，不光使我學到了許多知識，也使我懂得了學習的方法。正是利用這種方法，在除學校開設的課程外，我還自學了日語、網路資料庫、網頁製作、平面設計等知識，很好地充實了自己的業餘生活，並為自己的將來打下良好的基礎。到目前為止，我已掌握了本專業的基礎知識和有關網路的基本知識。除此之外，對計算機的愛好讓我對計算機有一定的了解，對photoshop、coreldraw、frontpage、flash等軟體能夠熟練套用，並具有一定的編程能力。
在工作上，本人擔任班級學習委員職務，負責班裡多方面的工作。與同學相處融洽，對工作熱情，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重配合其他班委出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作，得到了大家的一致好評。
作為一名應屆計算機網路專業畢業的大學生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現自我的人生價值。
個人陳述報告 篇12
敬愛的教師們：
你們好。
我是柳石路國小六（1）班的徐。我的榮譽感十分強烈，這些榮譽激發了我對知識的無限渴望。所以，我便期望能爭取到這份對每一個學生來講都是不可多得的榮譽。
我在學校里是大隊長，在班裡是班長，平時在教師的耐心教導下努力學習，熱愛每一門功課不偏科。同時，我還是教師的左右手。教師大大小小的事很多是由我來完成的。我熱愛幫忙同學，班裡有些什麼小糾紛、小矛盾，都是由我出面解決的.。在這幾年裡，我得到了教師與同學們十分高的肯定，所以我年年獲得校級三好學生等十分多的榮譽。
在校外，我還去參加了奧數興趣班，參加了奧利匹克數學競賽、世界盃和亞洲杯等。我得過許多的獎項，其中二、三等獎的居多，但我也得過一次一等獎，那時，我成了廣西代表團的一員，獲得了前往北京參加全國總決賽的資格。雖然在北京參加比賽的時候沒有拿到等次，只得了一個優秀獎，但我沒有氣餒，繼續爭取參加全國總決賽。
我在此正式提出申請。如果，我獲得了這個光榮的稱號，我必須會更加的努力，從而無愧於這份榮譽，無愧於教師與同學們對我的信任。
此致
敬禮
申請人：
x年xx月xx日
個人陳述報告 篇13
思想方面：認清形勢，與時俱進，在思想上、行動上努力與保持高度一致。不斷加強政治理論學習，提高政治敏感性。堅持從自身做起，從嚴要求自己，從端正思想認識入手，正確處理學習和工作的關係。積極參加組織各種學習，認真學、認真記，寫體會、談感受、說想法，從思想深處認識到學習的重要性，理想信念得到了進一步加強。
學習方面：與時俱進，努力學習不斷“充電”。面對日新月異的新形勢和千變萬化的新情況、新理論，只有加強學習不斷豐富和充實自我，把學習作為增長知識和才幹的重要途徑，與時俱進，爭做學習型的好乾部，才能更好地勝任自己的本職工作。堅持學以致用，不斷提高工作水平。利用一定的時間加強學習，不斷充實完善自己，努力使自己成為工作的明白人。隨著形勢的發展，必須不斷加強學習，不斷充實完善自己。自己深深感到，學習問題是一個乾到老學到老的問題，學習永無止境，只有不斷學習，適應形勢變化，勇於面對問題，勇於探索，才能使自己適應工作需要不落伍。
工作方面：加強責任心，完成好各項工作任務。完成了年初民兵組織整頓、軍事訓練、民兵武器裝備倉庫綜合治理、學生軍訓等大項工作，取得了一定的成績。
組織紀律方面：自律意識強，爭做合格軍人。認真落實《條例》、《條令》和部里規章制度。在集體利益與個人利益發生矛盾時，做到以集體利益為重。在與地方人員交往中嚴格遵守軍隊紀律，維護軍人形象。在團結同志中，講民主，重團結。與別人發生矛盾、誤會時，不背後私下議論他人，認真開展批評與自我批評，敞開思想，暢所欲言地與對方談心交心，從中達到更好地團結戰友。
回顧一年來的工作，雖然取得了一定成績，但是也仍然存在一些問題和薄弱環節，主要體現在以下幾個方面：
一是學習積極性不夠，滿足於現有的理論水平，缺乏向理論探索的意識，事業心、責任感需要進一步培養和加強。
二是工作標準不夠高，習慣於已有的經驗、熟悉的套路辦事，工作一般化，只求過得去，不求過得硬。
下一步工作打算：
加強學習，努力提高自身素質；注重團結協作，從嚴要求自己，始終堅持工作的高標準；堅持和發揚良好的工作作風，努力培養時間觀念和快、準、細、嚴、實的工作作風；實事求是、扎紮實實做好自己的本職工作。
尊敬的領導，各位同事們：
大家好！
一、隨著角色的轉換及工作重點的`轉變
我深知要適應工作需要，唯一的方式就是加強學習，只有通過學習才能時刻保持思想上的清醒和政治上的敏銳。為此，一年來。
一是加強政治學習。特別是結合開展爭先創優活動，系統地學習了科學發展觀等中國社會主義理論，接受了一次系統的馬列主義教育和洗禮，一方面增強了不斷改造世界觀人生觀和價值觀的自覺性，另一方面使自己對黨的方針政策有了更深刻的理解，提高了個人分析解決問題的能力。
二是加強業務學習。努力學習政協和方面理論，特別是有關如何做好提案工作方面的知識。派駐到鳳池村後，努力學習做好農村工作理論，特別是關於省委關於“扶貧雙到”工作重要檔案精神，努力儘快適應工作角色轉變。
三是堅持以領導為師以同事為師以實踐為師，認真學習，仔細研讀，儘快進入角色，更好地勝任本職工作，確保在思想上行動上緊跟時代步伐，在工作中不掉隊不落伍，不斷提高服務工作的主動性自覺性和科學性。如何管理好秘書科工作，如何更好發揮秘書科工作職能。做到為委員服務、為領導服務，為同事服務。
二、勤勉敬業，踏踏實實做好崗位工作
一年來，在分管領導的帶領下，與辦公室各科室緊密配合，共同努力，完成了各項工作任務，較好的履行了崗位職責。
在秘書科工作期間，努力做好以下幾項工作；
1、切實做好區政協六屆五次會議有關會務工作；
2、組織委員開展好提案視察、做好委員提案的交辦、督辦等服務工作，撰寫提案工作報告；
3、協調好秘書科分工工作，做好領導服務、機關後勤保障工作。
個人陳述報告 篇14
隨著時光流逝，高中生活就要結束，在過去的三年中我快樂的成長，慢慢的進步，不知不覺長大了許多，成熟了許多。我認真的學習，不放過學習上的缺點，從學習中獲得知識和樂趣，也在學習中得到升華，取得了較優異的成績，得到了老師認可，能有善良，寬容從心裡包容別人。待人柔切友善，幫助同學解決生活學習中的困難和同學關係非常融洽，在運動會中也表現出色，為班級做出貢獻。遇到挫折不退縮。我以後會更加努力。
進入高中三年來，我在一步一步走向成熟，踏踏實實的在學習的殿堂中努力拚搏，敢於奮鬥，並能從所做的事情中出經驗教訓，身為班級幹部的我，熱愛班集體，有較強的責任感，為班級榮譽奉獻自己的力量。在家中尊敬長輩、孝敬父母，是媽媽的好幫手。在學校中，尊敬師長，團結同學，對老師和同學提出的意見和建議虛心的接受和採納。我性格活潑開朗，愛好體育活動，積極參加學校組織的各項活動，不怕苦，不怕累，深得老師同學的認可，是一個積極向上的好學生。
我在高中的三年中，腳踏實地，認認真真的對待每一天，深知一寸光陰一寸金的道理，學習上一絲不苟，細緻嚴謹，認真學好每一知識點，課堂上認真聽講，課後仔細複習，為了自己的目標而努力拚搏。生活上，能與同學，室友打成一片，平時樂於助人，團結同學，並且積極參加學校組織的活動，遵紀守法，熱愛勞動，熱愛班級，關心集體。是一個品學兼優的好孩子，老師眼裡的好學生，家長眼裡的好女兒，高中的生活學習鍛鍊了我，培養了我，教育了我，使我成為一名優秀合格的高中生。
時光飛逝，不只不覺中，高中三年就要結束了，在這三年中，我認真學習，不放過任何一個問題，認真做好每一件事情，得到老師們的好評。在生活中，我與同學們相處融洽，在同學有困難時，我會及時伸出援助之手，給予他們幫助，為同學們排憂解難，在學習上，我耐心的為同學們講解疑難問題。在課外活動時，我積極參與，和同學們一起為班級爭光，得到同學們的一致認可。我一定會在以後的學習生活中繼續努力，繼續加油，譜寫絢麗的人生章。
上了三年的高中，我熱愛學習，關心集體，樂於助人，團結同學，尊重師長，愛護同學，為班級作己的一份貢獻，我是一個學習努力，積極探索，不怕困難，迎難而上，勇敢直前的優秀學生、對學習一絲不苟，端正的學習態度，良好的面貌，受到同學和老師的一致好評。自強不息，努力奮鬥是我的人生格言。我熱愛班級體，有較強的集體責任感，堅決不做有損班級利益的事，不怕苦不怕累，發揚艱苦奮鬥。我會堅定理想，確定目標，認定方向，邁者堅毅的步伐，不斷走下去。
進入高中三年來，我踏踏實實的努力學習，對待學習我認認真真，一絲不苟，喜歡學習。總是經常看一些名著，以此提高自己的文化修養。在生活中，我樂於助人，與同學關係十分融洽，我性格開朗大方，得到同學和老師的認可。愛好體育和勞動，積極參加學校組織的活動。不怕苦不怕累，是一個積極進取的好學生。
進入高中三年來，我熱愛學習，學習成績優異，遵紀守法，明禮誠信，熱愛勞動，積極努力的為班級做貢獻。尊敬師長，團結同學，是老師的得力助手，積極幫老師分擔任務。從進入高中三年來，腳踏實地，一步一個腳印走完高中三年，沒有讓老師家長操心，是一個懂事的孩子。學習做事一絲不苟，不怕苦，不怕累，我堅信、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
我是一個安靜的男生，熱愛集體，團結同學，積極參加各種活動。愛勞動，不怕苦不怕累，學習上認認真真，扎紮實實。在生活上我樂於助人，幫助同學，儘自己的一份力。因為我堅信，一個人的力量是有限的，但是積少成多，足以成就一番事業。在學習上，我一步一個腳印，腳踏實地。我相信只要努力和勤奮就會有所成就。三年的高中學習，我得到了許多，也學會了許多，發現了自己的不足，不過現在已經改正。發現別人的長處能夠虛心學習，補充自己的不足。
個人陳述報告 篇15
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有夢想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目：三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己狀況的學習方法，用心思維，分析、解決問題潛力強，學習成績優良。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的民眾榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想提高，遵守社會公德，用心投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的，提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我用心參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助教師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，民眾舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲最佳辯手稱號。我愛好運動，用心參加體育鍛鍊，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的
潛力，為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。可是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體此刻學習上鑽勁不夠、擠勁不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自己，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最終的中學生活里，我將努力完善自己，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
個人陳述報告 篇16
經過我們對魯班湖多次細緻的調查，已對當地的自然風光，人文景觀，環境污染，生態農業以及旅遊業的發展情況有了一個詳細的了解。
這次活動，小組分給我的任務是策劃具體行程和攝影，所以，這次活動的路線，時間以及採訪計畫是由我來安排的，還有就是這次的所有照片、圖片也是由我負責。擔任策劃，使我受益匪淺，讓我認識到了統籌安排的重要性，比如我們去蠶種場採訪，由於我一時疏乎，忘了一個重要的採訪對象，結果既耽誤了時間，又使大家多走了近1公里的`路；擔任攝影，也使我學到了許多攝影的技巧，比如在選景方面要特別注意，不然便會照出一些毫無意義的相片。還有在照像時，手一定不能抖動，否則，照出的相片便會模糊不清。
這次活動給我帶來的好處不僅是以上兩點，還有許多；比如通過這次活動，使我更清楚地了解社會，為我以後進入社會打下了一個良好的基礎；這次活動，也讓我學到了許多社會交際知識，懂得了許多社會關係；這次活動，還讓我把許多學到的知識運用到了實踐上，學會讓自己去找出問題，分析問題和解決問題，同時我也感受到了自我解決問題的樂趣。這次活動最重要的作用是使我看到了三台縣旅遊資源開發的不足，促使我下定決心要好好學習，為三台縣以後的發展做出自己應有的貢獻！
們轉變為循序漸進的引導我們的自學能力。我正在逐步適應這種過程，因為我已經是一名中學生了。有些課程，我還有許多沒有搞懂的地方，我會在暑假中自學掌握。因為曾經有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我會繼續努力，為求做的更好！我要在高二“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態迎接高二的“來臨”。
剛進入高一，增加了些的學科，像數學、語文、英語這樣的基礎課也大幅的提高了難度。我們會感到有些手忙腳亂，即使是上課認真聽講，但因為沒有及時的進行鞏固練習，也覺得在學習上有些吃力。有些課的基礎沒有打好，就會導致在高二、高三的學習中出現大漏洞，彌補起來就比較困難了。所以在初一的時候一定要打好根基，每一個細小的知識點要做到明白無誤的掌握。有了好良好的基礎，才能在未來兩年的學習中取得更快的進步。
高一是整個高中學習打基礎的學年。有句話說得好：好的開始是成功的一半！有了高一打下的良好基礎做鋪墊，才能在高二的提高和高三的衝刺中得到飛躍性的進步！
我相信我會做得更好，我將繼續努力！
個人陳述報告 篇17
尊敬的學校領導：
您好！
在陳校長的領導下，在其他領導的配合下，在各位老師和職工的支持下，生活部較好的完成了各項工作任務。在工作過程中，我深刻認識到一個人無論職位高低，都要有熱情積極的態度和較強的責任心，對待自己的'工作。
一、做一個有耐心的生活部部長
生活部本身就是一個工作繁瑣的部門，各項工作需耐心毅力，無論是學生體檢，還是傳染病防控；無論是飯菜質量的監督還是學生寢室的安全內務衛生的檢查都是與超強的耐力和毅力。
二、做一個積極熱情的生活部部長
積極地完成上級領導安排的各項工作，熱情有禮貌地對待他人。做好老師、學生與生活部職工之間的橋樑，做為生活部部長要有一個積極的心態，積極地為全體師生服務的心態。
三、做一個關心師生生活的生活部部長
生活部部長的職責就是熱情關懷愛護學生，關心學生，服務學生生活和身心的健康，盡力解決和滿足同學們提出的各種問題和要求，為大家提供方便提高師生的生活質量。工作中還存在許多不足，表現在：
1、工作尚欠大膽，創新意識不強。
2、工作尚欠細緻，細節抓不死。
3、工作中解決問題尚欠及時。
這些問題我將在今後工作中認真加以改正和提高。
以上是我的個人述職報告，若有不妥之處，敬請領導批評指正。
述職人：
20xx年x月x日
個人陳述報告 篇18
一、創新與時間管理能力訓練
實訓內容及小結：第一節實訓課是由xx老師帶領我們上的，課前我們展開了一次心理小測試。其次老師給我們講解了些對於在行銷方面的專業理論指導，讓我們在時間管理方面有了更深層次的了解，之後我們又做了一個小遊戲，主要是通過打破固有思維來發現問題並去解決問題。在此過程中老師也例舉了許多相關的例子，例如公司內部問題練習等。同學之間也開始互動起來大家集思廣益共同猜出遊戲答案這些也都培養了我們對於不同問題的發散性思維以及創新能力。在競爭日趨激烈的今天，高速發展的各行各業需要新型行銷人才，需要具有創新意識。專業知識和富有團隊作業能力的市場行銷新人。
二、溝通能力訓練
實訓內容及小結：第二節實訓課則是由xx老師指導我們上的，同樣在課前我們也進行了一次心理小測試也伴隨著一些相關的遊戲。為我們接下來的課題溝通能力訓練做了一次溝通前的準備。在這次的溝通能訓練上我們了解到要想順利的與他人完成溝通首要的一點就是樹立自己的信心，相信自己能擁有一副好口才，能夠成為一位溝通高手。這樣才能完善自身的一些缺陷，增強自己的溝通能力。因此任何工作往往都不是一個人的事情，而是一個團隊在完成一個項目所以在工作的過程中，如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通是非常重要的。
三、積極心態與誠信素質訓練
實訓內容及小結：第三節課是由xx老師為我們上的，與上兩節課一樣我們也進行了一次心理小測試以及相應的遊戲還有同學間的互動和誠信測試。課上老師讓我們對於“成功是因為什麼”以及在社會中是否應該講求誠信這一的問題做了思考，老師說做行銷其實也就是在行銷自己，行銷自己的理念和自己的人格。做人很重要尤其做一個有誠信的人，不要想著去欺騙你的客戶，客戶可能會因為相信你而上一次當但他絕對不會上二次當，你可能會因此失去更多的客戶和機會。課上同學們積極發言競相提出自己對於這一問題的看法。期間老師也講了許多相關的例子，這讓我們明白心態決定一切積極地心態是很重要的。
四、心理承受能力及增強自信心訓練
實訓內容及小結：最後一堂課則是由xx老師帶領我們上的，課上我們進行了一次簡短的推銷表演以及朗讀短句子。自信是一種霸氣人生不可或缺的或許就是這份霸氣吧!推銷表演以及上台朗讀短句子從本質上來講就是一種體驗式學習，讓同學通過訓練項目，經歷心理挑戰的鍛鍊有助於自己教育自己，自己發現不足並努力完善它。
總結：這次的實訓，把書面上的知識運用到了實際，這樣不僅加深我們對於行銷的理解，鞏固了所學的理論知識，而且增強了我們的行銷能力。通過團體合作，我們懂得了合作的重要性以及懂得了如何去配合一個團體，這為我們以後面對社會打下了基礎。這次的實訓經歷使我們終身受益，給我們積累了經驗，能夠讓我們更好的面對未來。同時我也相信只要通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁，胸懷會當臨絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在於社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，快速融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
最後在這裡我想說一句：因為有你們相伴相隨，所以在實訓的每一天都過得很快樂也很充實如果可以，往後願我們繼續一路同行。
個人陳述報告 篇19
首先，做個簡單的自我介紹。我叫，現年31歲，中共黨員，本科學歷，碩士學位，現任。今天很榮幸能站在這裡參加學校中層副職幹部的競聘，感謝校黨委及各級領導給我這樣一個機會。我今天競聘的崗位是校團委副書記。以下就是我的陳述報告：
一、個人基本情況
我於20xx年7月畢業於西南師範大學電子信息工程專業，取得理學學士學位，然後到工作至今。從20xx年9月至20__年12月從事輔導員工作，20xx年1月至今擔任電氣信息工程學院學生科科長，期間兼任了一年分團委書記。20xx年至20xx年在職攻讀電子科技大學軟體工程，取得工程碩士學位，20xx年1月年取得講師資格，20__年7月取得國家二級職業指導師資格。
二、工作業績
我工作8年多以來，一直從事學生工作，在校黨委、學生處、校團委和其他各級上級部門的領導和關心下、在學院同事的協助下，所做工作取得了一些成績和榮譽：20__年被評為“優秀輔導員”及軍訓“優秀指導員”，20__年被評為“優秀社團指導老師”，20__年被評為參與四川省第十三屆少數民族體育運動會“優秀個人”，20__年被評為“優秀社團指導老師”。
三、對崗位的認識
校團委是學校共青團工作的領導組織機構，是在黨委領導下負責全校共青團工作和學生第二課堂活動的主管部門。工作職能主要包括思想教育、組織建設、校園文化、社會實踐、科技創新及指導校學生會和學生團體開展各項工作等，為青年學生的健康成長成才和學校的改革發展穩定做出積極的貢獻。
團委副書記是團委書記的助手，擔負協助書記做好團員青年的思想教育、組織建設、校園文化、社會實踐、科技創新等工作，同時還具體指導校學生會和學生團體開展各項工作，起著橋樑與紐帶作用。共青團工作的先進性與民眾性、傳統性與時代性、創造性與開放性，要求團委副書記這一職位必須具有較高的政治素質，能積極踐行“三個代表”重要思想;具有適應時代特徵的思維觀念和相關知識;具有勇於吃苦、無私奉獻、紮實活潑的工作作風;具有套用現代辦公手段和信息網路技術的工作本領。
四、競聘優勢
一是具備良好的政治素質和優秀的個人品質。20__年成為一名光榮的黨員後，我時時刻刻以一名共產黨員的身份嚴格要求自己，做事講大局，講原則，並踴躍參加黨內組織的各項活動。在8年多的學生工作中，我始終堅持誠實做人，踏實做事的原則，緊緊圍繞學校學院的中心工作，服從上級領導的安排，認真完成各項工作任務。
二是有較強的組織協調能力，工作經驗豐富。來校工作後，長期與上級團組織和校內外各級團組織聯繫，建立了良好的'合作關係。工作中，能夠堅持原則，顧全大局，設身處地的為他人考慮，為工作的
開展營造了良好的外部環境。在擔任學生科長期間，全面參與共青團和學生會各項工作的組織策劃和落實，熟悉共青團和學生組織工作，經驗豐富。
三是熱愛學生工作，甘於奉獻。學生時期的學生幹部經歷，使我對於學生幹部的困惑疑難、成長需求、價值認可感同身受，能夠因人而異，有針對性的與學生交心談心，做知心朋友，幫助解決實際困難，身體力行，用實際行動感染影響學生，在學生中具有較好的民眾基礎，受學生喜歡。積極主動，任勞任怨，具有奉獻精神。
四是具備從事共青團工作的知識和能力。在日常開展的對學生思想道德教育活動中提高了理論素養，在多次組織的校園文化活動過程中積累了一定的工作經驗和工作技巧，也掌握了一定的文字組織能力和協調統籌的工作方法。
五、工作構想
如果我能競聘上校團委副書記職務，我將協助團委書記做好團員青年的思想教育、組織建設、校園文化、社會實踐、科技創新等工作，著力培養和提高青年學生的思想文化素養、專業技能、創新精神和實踐能力，促進青年學生全面和諧發展。積極完成領導安排的各項工作，並協同各部門做好其它工作。
以上就是我的陳述報告，謝謝大家!
個人陳述報告 篇20
學期即將結束，我現已適應了國中的生活。雖然與小學生活大不相同，但是我們必須遵守的還是不變的：
第一、希望我們珍惜時間、勤奮學習。努力做好課前預習、課後複習，上課認真聽講，不交頭接耳，不做小動作，積極做好課堂筆記，大膽回答問題，按時、獨立地完成課下作業，努力探索科學的學習方法，儘快養成良好的學習習慣，下決心學好各門功課。
第二、遵守紀律、品德高尚。努力做到不曠課、不遲到、不早退，有事請假；不打架不罵人、不吸菸不喝酒、不看不健康書刊。熱愛勞動、講究衛生、關心集體、舉止文明、生活節儉、愛護公物，尊敬老師、團結同學、孝敬父母，積極參加有意義的集體活動，遵守公共道德，遵守國家法律，努力做“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。
同學們：我們中學是出人才、出成果的地方，靠著一種頑強拚搏、不肯服輸的精神，我們乾出了全市一流的成績，我們贏得了榮譽。我們的前幾屆畢業生，不僅學習刻苦，而且品德高尚，他們在各個崗面為我們中學增添了光彩。希望全體同學自覺向前幾屆同學學習，向今天獲得獎勵的同學學習，以新的姿態、新的幹勁對待自己的新生活，抓緊時機，不斷地充實自己，以良好的思想品德和優異的學習成績，向家長和老師匯報，為你們的班集體、為我們中學再添光彩！
最後，祝同學們學習進步、身心健康！謝謝。
個人陳述報告 篇21
區農業綜合開發以土地治理項目為重點，科學編制方案，找準實施主體，多方籌措資金，堅持農業開發與新農村建設相結合，大規模開展高標準農田建設，不斷夯實現代農業發展基礎，有力促進了全區農業的發展。
一、重點抓好方案編制，發揮規劃引領作用
一是以專業設計為支撐，委託有資質的設計單位進行勘測設計，發揮專業特長，實現工程設計的科學性。二是發揮農發部門專家的技術優勢，提供全程技術指導與服務。三是藉助農民專家的實踐經驗，了解過去農業生產存在的問題、現實需求和工程設計建議，使規劃設計更貼進民眾實際需求，更具有針對性和可操作性。
二、突出抓好機制創新，激發農民參與熱情
一是工程質量請農民把關。在專業監理的同時，選派村幹部和村民代表組成村級質量監督小組，配合監督工程質量，質量好不好主要由民眾說了算。同時，在工程竣工後，邀請民眾代表參與驗收，並得到他們認可後才算通過驗收。二是項目信息讓農民知曉。通過檔案、新聞媒體、座談等形式宣傳農業開發政策，結合村務公開，將項目建設內容、資金投入、工程布局、投工投勞等信息進行全面公示，公布監督電話。通過“陽光”操作，使開發工作更好置於全社會的監督之下，激發廣大民眾參與農業開發的積極性和主動性。
三、著重抓好資金管理，提升項目建設水平
一是嚴格實行區級報賬制。堅持“專人管理、專戶存儲、專賬核算”的三專制度，做到資金撥付五方會簽，保證了農業開發項目資金真正完全用於項目建設，確保了資金跟著項目走，專款專用。二是嚴格實行項目審計制。由專業審計機構對項目進行全程跟蹤審計，做好工程預、決算的審計監督，杜絕項目預、決算編制中虛列開支、高估造價、降低標準等現象的發生，使農發部門對工程建設做到清清楚楚管理，明明白白埋單，減少不必要的損失和浪費。
四、深入抓好項目宣傳，提高運行保障能力
一是主動匯報，爭取黨政重視。及時準確向區委、區政府匯報，爭取領導的重視與支持，將其作為為人民民眾辦好事的“惠民工程”、“民心工程”。二是做好宣傳，贏得社會支持。利用報刊、雜誌、廣播、電視等新聞媒體，宣傳農業開發在支持農業基礎設施建設、增加農產品產量、支持農業產業化發展和帶動農民增收等方面的突出貢獻和成功做法，創造有利的輿論環境，形成一個農民了解開發、社會關心開發、領導支持開發的良好局面。三是溝通協調，增進部門合作。將農業開發與全區新農村建設相結合、與當前農業生產相結合，加強與財政、水利、農業、林業及鄉鎮等部門的溝通協調，形成合力，共同促進農業開發工作。
個人陳述報告 篇22
一年來，本人堅持學習國家相關法律法規，支持國家教育方針政策，能夠認真貫徹新課標教學目標和教學理念，在任期內，較好的完成了教育教學工作。現具體述職如下：
在職德方面。學年中，始終以愛為準則，堅持對學生進行以愛為中心的素質教育。首先，教師本身注重自己的教師職業道德建設。嚴格按照《教師職業道德規範》和《濰坊市教師十不職業道德規範》規範自己的教學行為。視學生如己出，待學生如兒女。注意師生之間的和諧關係，爭取同學們的擁護和支持。從而取得了很好的教育教學氛圍。
在實踐的教學中，由於本學年已經第二次執教人教版九、十冊教材，所以能夠有更多的時間投入到研究學生和研究教法、學法的業務工作中去。在教學方法上，除了認真學習使用了本市推廣的“345小組教學模式”理念，個人也能夠積極的進行個性化課堂教學研究，豐富了個人教學的手段和方法。另外為了配合課堂教學，我還積極的進行了教具和學具的研究和使用，如《方格畫圖板》、《作業循環卡》等，促進和提高了教學質量。針對教學中出現的重點和難點，能夠積極地展開攻關，提出並且組織小範圍的教學研究並且寫成了相應的.教學論文。在備課和作業環節我不想流於形式，而是採用自己認為比較好的模式，提高效能，是教學更加實用更加節約時間，更加節省教師的體力和精力。
學年中，本人能夠按時按量的完成教育教學任務，從無無故缺勤等現象。
經過師生一年的共同努力，取得了一定的教學成績。
1、全班的教學成績大幅提高，學期開始這個班的第一次檢測成績比優勝班平均相差8分，而且有將近15名同學不及格。本學期結束時，平均成績提高到與優勝班只差1分。（這個成績因為閱卷的原因還存在爭議，但是我覺得我們的成績應該是在前面的）班級不及格人數下降到5人，優勝班不及格人數10人。
2、本學年共形成業務材料如下：備課240節，單元，期中、期末複習、檢測試卷試題32套。教研論文若干篇，這些都發表在我自己的部落格里。
3、這個學期收穫最大的是我和孩子們之間形成的默契歡樂的學習氣氛，這樣使孩子們不僅收穫了知識還收穫的自信、快樂和前進的力量，是我最大的安慰。
個人陳述報告 篇23
20xx年已過去大半時間，在支行領導的關心和幫助下，我牢記黨的宗旨，認真學習業務知識和業務技能，嚴格執行支行下達的各項任務，努力提高業務水平，積極履行工作職責，在思想覺悟，業務素質，操作技能，優質服務及個人綜合能力，素質等各方面都有了一定的提高，為了及時發現自身存在的問題和不足，做好各項工作的展開，還需以下幾點完善：
一、要嚴謹細緻
銀行工作性質要求我們工作中要嚴謹細緻，綜合櫃制讓我們更加體會到自己職業的高風險性，需要我們工作中更加仔細認真。每一筆業務都要嚴格按照規章流程辦事，每一筆業務都要認真去核對，每一次辦理業務都要做到精力到位、思想到位、工作到位，這樣才可以避免少出差錯，不出差錯。首先工作中要心靜，接待每一位顧客都一樣，顧客催，你自己不能急，不能因為顧客催而辦錯業務，做好一筆再接下一筆。其次業務要精，對自己從事的業務要熟悉，流程要精通熟練，這樣你工作才能提高效率，心裡有底業務就會辦得又快又好。第三要嚴謹，工作中要一是一，二是二，不能貪圖一時的方便而省略操作規程，不嚴謹的工作長久下去必將釀成大錯。第三要細心，對每一筆業務，有疑點的要多問，要細緻周到，對更改的程式和科目，可以將新舊科目對照抄下來，放在自己容易看見的地方，一邊工作中號對照查找。
二、要積極去服務
用力去做，你只能把事情做好；積極去做，你才能做得優秀。我們從事櫃面工作的.，每一言每一行，代表的不僅僅是個人，而是整個工商銀行的形象。要從自身做起，從小事做起，積極接待好每一位客戶，積極服務好每一位客戶，作為櫃員，與客戶接觸比較密切，要能夠了解顧客的心理，特別是縣域支行，農村顧客多，要不嫌麻煩，多解釋，直到對方明白為止。在業務操作中，經常會遇到這樣一些存款未到期的客戶，他們來支取存款時，你應該主動提醒，如果是他們自己看錯了，你的提醒換來的是連聲的感謝。只要你和客戶積極溝通，客戶回報才是滿意。
三、要加強學習，提高自己
綜合櫃員制對我們臨櫃工作人員提出了更高的要求，首先在業務素質上，要不斷加強學習，努力提高自身業務水平，才能把工作做得更快更好。其次，在服務上，要加強自身修養，學習心理學和服務學知識，提高自身綜合素質，提升服務技能，才能服務好每一位儲戶。第三自覺樹立終身學習的危機意識和自己培養意識，積極參加相關的資格認證考試和職業技能培訓，利用業務時間積極學習相關的業務知識和業務技能，努力縮小自身的差距，實現自己綜合素質的提升，充分保證現有知識的更新和補給，時刻保持一顆積極奮進的心，以自己的實際行動不斷縮小與前輩之間的差距。
時代在變、環境在變，我們的工作也時時變化著，每天都有新的東西出現、新的情況發生，這都需要積極對待我的崗位工作，積極去學習新的知識，積極總結工作中的經驗，積極去服務好每一位儲戶，與時俱進，以嚴謹的工作態度，不斷進取，紮實工作，同工商銀行共同成長，努力創造一個更加美好的明天。
個人陳述報告 篇24
在實習的半年裡，在行領導的關心和幫助下，我始終保持著良好工作狀態，以一名合格銀行員工標準嚴格要求自己。立足本職工作，潛心鑽研業務技能，使自己能平凡崗位默默奉獻著，為我們的銀行事業發出一份光，貢獻一份熱。作為一名儲蓄崗位的一線員工，我深深地明白我們們更應該加強自己業務技能水平，這樣我們才能工作得心應手，更好地為廣大客戶提供方便、快捷、準確服務。以“客戶滿意、業務發展”目標，搞好服務，樹立熱忱服務的良好視窗形象，做到來有迎聲，問有答聲，走有送聲，讓每個顧客都能高興而來滿意而歸。
這半年實習期間，通過我的不斷努力，我的工作得到了客戶的認可，同時也給我們信用社創造了較大的經濟價值。截止3月底，我為。我取得的這些成果是全所幹部員工共同辛勤努力換來的。這些也為全所甚至全行，完成年初既定任務目標做出了應有的貢獻。
眾所周知，我們所是一個比較繁忙的網點。因此這樣工作環境就迫使我自己不斷地提醒自己工作要認真、認真再認真，嚴格按總行支行制定各項規章制度進行實際操作。多年來我始終如一地嚴格要求自己，在我的努力下，20xx年我個人沒有發生任何一次責任事故。在做好自己本職工作的同時，我還積極幫助其他同志，同志們有什麼樣問題，只要問
我，我都會細心予以解答。當我自己有問題時候，也會十分虛心向其他同志請教。對待業務技能，我心裡有條給自己規定的要求求：
三人行必有師，一定要千方百計德把自己不會的`學會。我知道要想在工作中有能力幫助其他人，就使自己業務素質提高。一年裡，我積極參加政治理論學習和業務知識的學習，能自覺遵守法律法規以及單位的各項規章、制度，同時堅持刻苦鑽研業務知識，不斷提自己工作技能。回顧這一年的工作，我問心無愧，在工作中，我忠於職守，盡力而為，銀行屬於服務行業，工作性質使我每天要面對眾多的客戶，為此，我常常提醒自己“善待別人，便是善待自己”，在繁忙的工作中，我仍然堅持做好“微笑服務”，耐心細緻地解答客戶提出的各種問題，遇到蠻不講理客戶，我也試著去包容他、理解他，並最終也得了客戶的理解尊重。
回顧20xx，展望20xx。新的一年裡，我一方面還要加強理論學習，進步提高自身素質。另一方面我還要轉變工作作風，克服自己偶爾的消極情緒，提高工作質量和工作效率，積極配合領導和同事們把工作做得更好。新的年裡我會加緊學習，更好地充實自己，以飽滿的精神狀態來迎接新時期的挑戰，在這裡總結20xx，是為了汲取經驗和教訓，更好地乾好今後的工作。工作中的不足和有欠缺的地方，請各位領導和同事批評和指正。