勞動最光榮中班音樂教案

勞動最光榮中班音樂教案 篇1

活動目標

1、使幼兒理解歌曲的內容,初步學會歌曲的演唱方法。

2、使幼兒知道唱歌時應該用最優美的聲音唱。

3、培養幼兒熱愛勞動的品質。

活動準備

1、課件-歌曲《勞動最光榮》

2、課件-圖片:蜜蜂兒歌-《勞動最光榮》

太陽光金亮亮雄雞唱三唱花兒醒來了鳥兒忙梳妝小喜鵲造新房

活動過程

一、導入

1.律動:手挽花,要求幼兒用優美的動作進行表演

2.歌曲-大雨小雨讓幼兒用最好聽的聲音唱歌,注意唱大雨的聲音時,應該聲音大一點,唱小雨的聲音時唱的聲音小一點。

二、展開

1.幼兒學唱歌曲-勞動最光榮出示圖片-蜜蜂提問:小蜜蜂是愛勞動的小動物嗎?

請小朋友說說小蜜蜂是怎樣愛勞動的?

教師:雄雞一早就來唱歌,它特別的勤勞。小喜鵲在造新房,小蜜蜂在采蜜糖,他們都很勤勞。教案來自:大;考吧幼;師網.大家要向他們學習。

老師這裡還有一首歌曲呢,你聽一聽歌曲裡面唱的什麼,聽出來的小朋友來告訴大家。

2.教師完整的示範歌曲一遍

3.教師引導幼兒按歌曲的節奏說歌詞兩遍幼兒聽旋律,閉上眼睛輕輕的聽,用身體的.動作打節奏,直到幼兒熟悉。

4.讓幼兒把歌詞填到旋律裡面,教師重點示範:附點音符的地方,讓幼兒多唱,熟悉。

5.請幼兒按自己的意願表演歌曲

三、結束音樂遊戲:種葵花幼兒在遊戲中自然結束。

活動反思:

《勞動最光榮》是一個音樂欣賞活動,欣賞活動中“創造”是非常重要的。雖然只是一個欣賞活動,但活動中我把歌唱教學也作為了一個重點,因為歌曲的歌詞內容唱的都是孩子們所熟悉並喜歡的動物,而且這首歌也是比較傳承的歌,部分孩子能唱上那么幾句,所以孩子們聽幾遍就能夠很好的演唱。

勞動最光榮中班音樂教案 篇2

活動目標

培養幼兒熱愛勞動的品質。

使幼兒知道唱歌時應該用最優美的聲音唱。

使幼兒理解歌曲的內容,初步學會歌曲的演唱方法。

活動準備

課件-歌曲《勞動最光榮》

課件-圖片:蜜蜂兒歌-《勞動最光榮》

活動過程

一、導入

1.律動:手挽花,要求幼兒用優美的動作進行表演

2.歌曲-大雨小雨讓幼兒用最好聽的聲音唱歌,注意唱大雨的聲音時,應該聲音大一點,唱小雨的聲音時唱的聲音小一點。

二、展開

1.幼兒學唱歌曲-勞動最光榮出示圖片-蜜蜂提問:小蜜蜂是愛勞動的小動物嗎?

請小朋友說說小蜜蜂是怎樣愛勞動的?

教師:雄雞一早就來唱歌,它特別的勤勞。小喜鵲在造新房,小蜜蜂在采蜜糖,他們都很勤勞。大家要向他們學習。

老師這裡還有一首歌曲呢,你聽一聽歌曲裡面唱的什麼,聽出來的小朋友來告訴大家。

2.教師完整的示範歌曲一遍

3.教師引導幼兒按歌曲的節奏說歌詞兩遍 幼兒聽旋律,閉上眼睛輕輕的聽,用身體的動作打節奏,直到幼兒熟悉。

4.讓幼兒把歌詞填到旋律裡面,教師重點示範:附點音符的地方,讓幼兒多唱,熟悉。

5.請幼兒按自己的意願表演歌曲

三、結束

音樂遊戲:種葵花幼兒在遊戲中自然結束。