小班數學教案小豬洗澡

小班數學教案小豬洗澡 篇1

活動設計背景

數學活動重在操作,幼兒又喜歡動畫,一小豬過生日的形式更加吸引幼兒的興趣,在幼兒熟悉的過生日環境中學習顯得更加輕鬆,幼兒更加願意主動探索,讓整個活動變得更加有意義。學習過程中學習點數取物,並進行分類,讓幼兒在積極主動地體驗過程中享受參與活動的樂趣。

活動目標

1,複習五以內的數數及認數,能手口一直點數,學習按數取物。

2,在活動中加強觀察力和思維力。

3,體驗操作學習帶來的快樂,從而提高學習積極性。

4,引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。

5,培養幼兒比較和判斷的能力。

教學重點、難點

重點:能手口一致點數,知道數字代表的實際數量

難點:能按數取物

活動準備

教具:小豬過生日課件,小動物五隻,5以內數字卡

學具:印有數字、點子的盤子每人一隻,雪花片,蘑菇、草莓、骨頭等圖片若干。

活動過程

一,複習感知

1,引入活動,小豬過生日,邀請我們到她家去做客,出示PPT。

2,小動物給小豬過生日來啦,並送來了許多禮物,聽一聽誰來啦

A“喵喵”(貓)他給小豬送來了什麼禮物,有幾個用數字幾表示?(一個棒棒糖)

B:“汪汪汪”(小狗)他給小豬送來了什麼禮物,可以用數字幾表示?(兩個花盆)

C:小羊小青蛙也來啦,送來了什麼禮物,數量是多少?(小羊三個皮球,小青蛙送來四個蝴蝶結)

3,小豬邀請好朋友吃蛋糕了,看看小豬過幾歲生日(五根蠟燭,五歲生日)

二,操作探索

1,小動物給小豬送了許多生日禮物,我們也要給小豬送禮物,我們把禮物放在盤子裡,盤子上有數字和點子,請小朋友根據數字和點子放進相同數量的禮物。教師示範操作

2,幼兒操作,教師指導

3,提醒幼兒認清數字和點子,能手口一直點數,給能力較弱的幼兒多幫助和指導

4,請個別幼兒講述操作情況,給小豬送了幾個什麼禮物。

三,遊戲鞏固

1,小豬想請小朋友幫助他招待小動物,如果這個小動物對應的數字和實物數量一樣,就放進相對應的籃子裡。

2,幼兒操作教師指導

3,檢查幼兒操作情況

四,生日快樂

小豬的生日會越來越熱鬧了,我們一起為小豬唱生日快樂歌!

教學反思

這是小班的一堂數學複習課,在幼兒已有知識經驗基礎上增加一點按數取物的.知識,讓複習課提升了高度。

2.活動過程我注重幼兒的個別差異,講求對幼兒能力的同等對待,考慮到幼兒的個別差異。

可是班級幼兒人數過多,對於操作環節掌握度不很自信,但是相信只要幼兒對課堂感興趣,整個過程都將會很好的掌控!

小班數學教案小豬洗澡 篇2

活動目標:

1、喜歡洗澡,知道從上到下的洗澡順序。

2、體驗洗澡的快樂。

活動準備:

故事PPT;一隻髒的豬寶寶;沐浴露;洗髮水;浴巾等洗澡用品;我愛洗澡音樂。

活動過程:

一、導入:出示小豬寶寶引起幼兒興趣。

師和幼兒問好,師問:小朋友們,你們今天開心嗎?

幼:開心。師:可是老師聽到有人哭了,噓,讓我們聽聽看看哭聲在哪裡。

師走到鋼琴後,拿出豬寶寶,神秘的問豬寶寶:你為什麼哭呢?

豬寶寶:沒有人和我一起玩。

師:小朋友們想知道豬寶寶為什麼沒人一起玩嗎?讓我們一起來看看

二、結合PPT,講故事,幫助幼兒理解故事內容。

講述不愛洗澡的小豬的故事,小豬因為沒有人和他一起玩哭了,

師:為什麼小豬沒有人和他一起玩?有什麼辦法讓他重新擁有朋友?

幼兒回答:因為他太髒了,臭臭了,所以沒有人和他一起玩,洗澡洗的香香的,做個講衛生的好孩子,小朋友就會和他一起玩了。

教師小結:孩子們,你可不要像小豬一樣不經常洗澡,你們要講衛生,經常洗澡身體才會更健康。特別是在夏天,天氣熱,出汗多,更要天天洗澡

三、出示動物洗澡的PPT。

通過一張張的圖片仔細告訴幼兒母雞是洗沙浴,小貓是舔毛來洗澡的,大象是用自己的鼻子吸水了洗澡,小鳥是啄自己身上的羽毛,老虎是在河水裡洗澡的。

四、出示洗浴用品

仔細的告訴幼兒各種洗浴用品的作用,洗髮水是用來洗頭髮,沐浴露是用來洗身體,香皂也可以用來洗身體,然後還有毛巾,浴巾是用來擦身體的,花露水和爽身粉在夏天的時候用的到。可以驅蚊和趕跑身上的痱痱。

五、生活模仿,給自己洗澡。

師:老師想問問小朋友,你們平時在家自己洗過澡嗎?(幼兒自由回答)師:那么讓我們一起來洗洗吧,

老師請小朋友上前面來示範給大家看他是怎樣洗澡的。(教師鼓勵幼兒大膽地示範洗澡動作,並讓其餘小朋友模仿他的洗澡動作)

師:洗完澡了,你們有什麼感覺呢?

幼:舒服,開心(幼兒自由回答)出示寶寶洗澡的PPT

(提醒幼兒洗頭時閉上眼睛,不讓水流進眼裡。然後用毛巾把頭髮、臉擦乾淨。接著用洗浴液在脖子、肚子、腿、腳等處搓搓。然後用清水沖洗乾淨;最後用乾毛巾把身體擦乾淨)

教師小結:孩子們,你們都長大了,下次洗澡的時候讓媽媽在旁邊陪著你,學著自己洗澡好不好?(幼兒自由回答)

六、隨音樂律動

師:讓我們跟著音樂一起動起來吧!

幼兒和老師一起隨音樂做洗澡動作。

七、活動延伸:

請家長配合,幼兒洗澡的時候在旁邊陪同,讓幼兒學會自己洗澡。

設計意圖和個人反思

設計意圖:夏天來臨了,小朋友容易出汗,個人衛生非常重要。因此我想到利用這節教學活動,讓幼兒懂得洗澡對身體的種種好處,以及經常洗澡的重要性,同時調動起幼兒喜歡洗澡的樂趣。

個人反思:

1、小豬出場的時候它哭聲可以請人模仿,這樣就更形象了。

2、在跟音樂做洗澡動作的時候反覆兩遍我想會更好。

希望通過這次的公開課能夠學習到更多教學經驗,謝謝各位老師寶貴的意見,我會繼續努力,爭取下次會更好!

小班數學教案小豬洗澡 篇3

設計思路:春天到了,萬物復甦,幼稚園的小花園裡都發生了一些明顯的變化。柳樹抽出了嫩芽,桃花開得正艷,在午後散步的時候孩子們總是新奇的發現著,交流著。與季節相結合,最近我班正在開展“小花園”的主題。針對小班幼兒的年齡特點,愛幻想,喜歡艷麗的色彩,所以我開展了此活動。

活動目標:

1、發揮想像力說說心中春天的顏色,感受春天的美。

2、在裝扮小花園的過程中,練習塗色的能力。

活動準備: VCR、畫有線條的紙 油畫棒

活動過程:

一、 說說春天的顏色

1、師:小朋友們,春天來了。幼稚園的花園裡可真美麗,有著各種各樣的顏色。可是,王老師,認為春天是綠色的。你們猜猜為什麼呢?

幼:因為春天裡有柳樹姐姐是綠色的……

師:恩,說的真好。

小結:因為春天到了,綠綠的小草發芽了,所以我覺得春天是綠色的。

2、那么你們認為春天是什麼顏色的呢?為什麼呢?(先想一想再回答)

幼:紅色的,黃色的……

3、幼兒相互討論。

師總結:我聽到有的寶寶說春天是紅色的,有的說春天是藍色的,看來春天真是一個五顏六色的季節。春天美嗎?

二、 裝扮小花園

1、師:看看我今天帶來的是什麼,你們來猜猜看

3、師:可是,這么大的小花園王老師一人裝扮,有點累。所以,我請大班的哥哥姐姐幫忙。看,哥哥姐姐裝扮的小花園漂亮嗎?那你們想不想知道他們在花園裡種了什麼呢?一起來看看VCR

4、幼兒操作

師:剩下的,請你們去用各種美麗的顏色來打扮你們的小花園吧。

三、作品交流:蝴蝶飛飛

1、暖暖的春風出來,引來了蝴蝶姐姐,我們跟著蝴蝶姐姐一起去看看你們的小花園吧。

2、幼兒邊做蝴蝶飛邊看看夥伴的作品。