我們的中秋節主題班會教案

我們的中秋節主題班會教案 篇1

一、活動構想:

學校周計畫中要求以詩歌朗誦為主題,但不拘泥於此,形式多樣可自行組織。所以,此次活動加入了一些有關中秋節的知識競賽音樂欣賞、圖片欣賞、視頻等,內容較豐富,可以拓展學生視野。

二、活動目標:

1、中秋即將來臨,讓學生在聯繫生活實際的同時,感受到民族傳統文化的魅力,培養愛國主義情感。

2、通過朗誦,是同學們能自主參與到活動中,增強自信心,提高朗誦能力。

3、查閱有關中秋節的資料,了解有關中秋節的一些傳說、習俗等,讓學生受到美的感染,情的薰陶。

4、培養學生蒐集信息的能力,提高審美能力和創新能力,培養民族精神。

三、活動準備

1.精美課件

2.學生報名(朗誦的詩歌名、配樂等)

3.查資料知道有關中秋的風俗或故事

4.確定主持人(我)

四、活動過程:

(一)、引入:(配樂(琵琶語))

時光的車輪年過一道道深深的痕跡,留下金秋的收穫;

皎潔的月光傳達的是一種真切的思念,嚮往中秋的團聚。

今天,就讓我們帶著對團圓幸福的渴望,感受古聖先賢的中秋情懷,體驗詩歌中月的美麗,情的芬芳。讓我們真心祈禱,祈禱大家明天會更好,真心祝福,預祝大家中秋快樂。八一班“中秋詩歌朗誦會”正式開始。

中秋節在我們中國文化的傳統中,已經成為表達美滿、和諧、團圓和安康的美好願望,也成為團結、慶豐收的象徵,但團圓是中秋節最重要的內容。此時此刻,就讓我們隨著美妙的旋律走進詩的海洋。

(二)、詩歌朗誦

《我的思念是圓的》 艾青

《月亮》

詩歌總是那么優美,或憂傷,或活潑,總是讓人回味無窮。

請同學們評價,並選出優勝者。

(三)、說一說(多媒體展示)

1.本地的中秋風俗有哪些?(學生互相交流,自由發言)

2.你知道那些有關月亮的傳說或故事?(在皎潔的月光下流傳著各種傳說和神話故事,讓我們交流收集的典故嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等)

3.有關中秋的起源(①中秋月餅到底出現於什麼時侯?

②有關月的成語和典故)(競賽,優勝者可獲中性筆)

4.欣賞視頻《中國民俗大觀——中秋節》

(四) 朗誦

教師以飽含激情的語調朗誦:

蘇軾的《水調歌頭明月幾時有》

明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。

轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但願人長久,千里共嬋娟。

(五)、教師小結:

中國的傳統節日都具有特定的文化內涵,凝聚著中華民族的智慧,體現著中華文明的特點。通過今天的學習,現新同學們對此也有了許多新的認識。傳統文化是一粒最有生命力的種子, 只要心裡播下這粒種子,它就會在我們的精神世界裡生根、開花、結果,作為一名學生,作為中華民族的後代,我們有義務,有責任弘揚我們的傳統。

最後,在這金風送爽、丹桂飄香之際,共祝福大家團團圓圓、和和美美、學業進步。

五、活動結束

在 王菲 主唱(水調歌頭)的歌聲中宣布活動結束

我們的中秋節主題班會教案 篇2

活動目標 :

1、 通過收集資料了解有關中秋節的傳說風俗及有關的詩詞等.

2、以個人或合作的形式進行活動交流促進同學們主動參與,與人合作的技能.

3、通過了解中秋節的有關內容了解社會,風土人情,引領孩子走進中國的傳統文化,培養孩子熱愛祖國的思想感情。

4、熱愛生活,樂於參與,勤於動手,學會與人相處,分工合作,體會活動帶來的快樂。

活動過程:

一、齊讀班會的主題,交流對主題的理解:

(中秋節是月亮最圓的時候,是團圓的日子,我們心裡也會喜洋洋、甜滋滋的)

二、中秋知識競猜:

1、中秋節是中國三大傳統節日之一,我們能正確說出是哪三個節日嗎?

(春節、端午節、中秋節)

2、中秋節是中國非常重要的傳統節日,它有許多習俗,我們知道些什麼習俗都可以說出來喔,看誰說的多?

(拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)

三、故事引趣:

1、師引:

中秋節在我們中國人眼裡,可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現在就讓老師來給你們介紹一下:

嫦娥奔月

2、學生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節的習俗

好,聽了老師給你們講的故事,你們一定意猶未盡吧。現在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節有趣的傳統習俗。

拜月娘

拜土地公

3、繼續介紹關於中秋節的神話故事

好,聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹,老師覺得中秋節真是個非常有意義的傳統節日啊。它還有許多傳說故事呢。(看時間待定)

月中玉兔

吳剛伐掛樹

4、介紹中秋節的水果

柚子

四、聯繫班級實際,討論中秋節的活動方案

1、討論:明天就是中秋節了,我們有什麼想法嗎?

大家想過沒有,中秋節怎么過?

2、同學之間交流

3、關於留守孩子

4、同學交流

五、小結

同學們了解了那么多關於中秋節的知識,又為我們班級如何過明天的中秋節出了那么多好主意。老師感到好開心!看來,我們三(3)班是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整,大家永遠齊心協力,共同出謀劃策做好每一件事!