勇敢幼稚園大班教案 篇1
動作建議
前奏4小節，準備動作。
1-----16小節，蛙泳動作、2小節一個動作重複做8次。
17-----32小節，自由式動作、1小節一個動作重複16次。
從頭反覆一次
遊戲玩法建議
1、游泳部分：幼兒聽音樂做相應的游泳動作。
2、下海游泳(衝浪音樂進入)：輪胎演變成衝浪板、幼兒站在輪胎上，擺一個造型進行衝浪表演。
3、設定遊戲情景，衝浪板被沖走、孩子二人或三人_個輪胎進行合作衝浪。
二、教學活動建議
活動目標
1、能根據音樂的樂句有結構地、有節奏地表現音樂。
2、能有節奏地游泳，在衝浪的過程中鍛鍊幼兒的平衡能力、動作的敏捷性以及相互協作的能力。
3、體驗游泳和衝浪遊戲的樂趣。
活動過程
1、導入階段
交待今天的角色和目的地，引起孩子遊戲的興趣
2、引導孩子創編和學習游泳動作
(1)提問挖掘孩子游泳的生活經驗
(2)讓孩子學會游泳的動作和記住游泳的名稱。(只是手上動作)
3、引導孩子跟著音樂節奏練習游泳
(1)在音樂中游泳
(2)從手動到和手腳一起動(走出遊泳圈原地手腳一起聽音樂游)
(3)從固定的位置到流動的空間，練習孩子手腳的協調性(提示孩子隨意游，跟上音樂節奏，不要撞到朋友，海浪的音樂悄悄進入)
4、遊戲：下海游泳衝浪，體驗游泳和衝浪的快樂
《游泳衝浪》遊戲，依次撤二到三個輪胎多次進行遊戲
5、根據幼兒的情況結束活動。
三、友情提示
1、活動延伸：在活動之後，還可以嘗試用其他運動器械來遊戲(平衡木、平衡台、椅子、桌子……)。也可以把它運用到體育遊戲中進行。
勇敢幼稚園大班教案 篇2
活動目標：
⒈練習鑽及雙腳從高處往下跳的動作，掌握基本動作要領。
⒉能協調、靈活地鑽過山洞，會雙腳輕輕地從高處往下跳。
⒊不怕困難，用於挑戰自我，體驗幫助別人的快樂及自豪感。
活動準備：背景音樂，拱門、高低凳、地墊、拼圖等。
活動過程：
一、以“小魔仙做運動”情境導入主題，帶領幼兒進行熱身。
⒈請幼兒隨音樂做熱身活動，重點活動腰部和腿部。
⒉拓展練習：前後、左右移動重心，感受重心移動時身體的平衡，為鑽山洞做鋪墊。
二、通過“小魔仙學本領”遊戲，引導幼兒探索鑽及從高處跳下的動作。
⒈請幼兒討論、嘗試鑽過“山洞”的方法，重點引導幼兒體驗鑽“山洞”時重心的移動。
⒉降低“山洞”高度，引導幼兒探索鑽過矮“山洞”的方法。根據幼兒表現進行指導，規範動作要領。
⒊請幼兒討論、嘗試從高處跳下的方法，重點引導幼兒探索輕巧落地的方法。請個別幼兒進行示範，教師提升從高處往下跳的動作要領。
小結:從高處往下跳時，雙腳併攏站穩，擺臂、屈膝，輕輕落地。
三、創設“解救女王”的遊戲情境，引導幼兒體驗勇於挑戰、獲得成功的快樂。
⒈第一次遊戲：“尋找密碼”，鞏固鑽和雙腳同時從高處往下跳的動作。
規則：前面的“小魔仙”鑽過“魔洞”後，後面的才可以出發；一個人只能拿著一片拼圖，小組合作拼圖，算出正確密碼。
重點觀察幼兒起跳不穩、落地沉重的原因，進行個別指導。
⒉第二次遊戲：“解救女王”，體驗幫助別人的快樂及自豪。
增加山洞密度、降低高度，提高遊戲難度。提問：山洞多，有高也有矮，鑽的時候要注意什麼？
四、遊戲結束，創設“小魔仙歡慶”的情境，引導幼兒相互捶背、敲腿，放鬆身體。