幼稚園中班主題活動教案怎么寫 篇1
活動目標：
1、認識一些簡單的交通標誌，知道它們的含義。
2、培養幼兒遵守交通安全的意識。
3、嘗試用較完整的話來表達自己的意願，並樂意大膽地進行交流。
4、培養幼兒反應的敏捷性和對動作的控制能力。
活動準備：
師生事先收集各種有關交通標誌的圖片。
活動過程：
一、幼兒介紹自己帶來的交通標誌：
1、走在馬路上的時候，能看到各種各樣的交通標誌，告訴我們不同的意思。[快思老師。教案網出處]小朋友們也收集了一些交通標誌，下面請你給大家介紹一下，你帶來的交通標誌告訴我們什麼？
2、請幼兒一一上來介紹。
二、豐富其他的交通標誌：
1、除了這些，你還知道哪些交通標誌？
2、幼兒自由說說，教師根據幼兒的表述出示相應的標誌。
教師小結：
每一個交通標誌都有它的作用，我們外出的時候，一定要注意這些標誌，遵守交通規則，注意安全！
三、製作交通標誌：
畫一個你最熟悉的交通標誌，我們可以放在動物園裡的馬路上。
幼稚園中班主題活動教案怎么寫 篇2
活動目標：
1、讓幼兒仔細觀察圖片，理解作品要表達的情感。
2、讓幼兒知道中秋節是我國民間團圓的節日，了解中秋節的習俗。
3、讓幼兒回憶並流利地表達自己對節日的感受。
4、能理解畫面的主要內容，學習用連貫的語言講述圖片內容。
5、感受節日的歡快氣氛。
教學重點、難點
讓幼兒流利地表達自己對節日的感受，理解中秋節的意義。
活動準備
1、一盒月餅
2、錄音機。
3、教學掛圖《中秋節真快樂》
活動過程
1、錄音播放有關中秋節的兒歌。
咚鏹，咚鏹，咚咚鏹，
八月十五中秋節，
吃著月餅來賞月，
家家戶戶慶團圓……
2、教師提問：小朋友，你們剛才聽了兒歌，從兒歌里知道中秋節要吃什麼，乾什麼嗎?
幼兒：吃月餅，晚上看月亮。
師：孩子們回答得真捧，其實中秋節不光要吃月餅和看月亮，還是全家團圓的日子，出外辦事和遠離家鄉的，有條件的都要趕回家與家人團聚。
3、教師出示一盒月餅，讓幼兒看看並嘗嘗月餅。
4、教師出示教學掛圖，引導幼兒觀察、講述。
師提問：小朋友們看一看，圖上你們看到了什麼?
幼兒：天上有一個圓圓的月亮，有人坐在院子裡看月亮，還有小朋友在吃月餅，他們真開心!
5、拓展幼兒的思維，讓幼兒自由表達自己的看法。
①教師提問：過中秋節，小朋友們都幹些什麼呢?
幼兒：吃月餅，看月亮……
②那孩子們你們對遠在遠方的親人又是怎么做的呢?
幼兒：我給遠在廣東的爸爸、媽媽打電話……我還給奶奶月餅吃……
6、師：中秋節快到了，小朋友們要給家裡、身邊的親人說“中秋節快樂”，還要打電話給遠在遠方的親人說。
7、讓幼兒模仿給親人打電話。
8、總結
今天，我們知道中秋節是我國人民的傳統節日，在這一天要吃月餅、賞月亮、家人要團圓，除此之外，小朋友們要關心自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……