小班戶外三輪車教案範文 篇1
活動目標
1.手口一致點數車輪的數量，並說出總數，且一一對應。
2.在幫助小動物停車的過程中，體驗成功的快樂。
3.發展合作探究與用符號記錄實驗結果的能力。
4.願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。
活動準備
經驗準備：認識獨輪車、腳踏車、三輪車、小汽車。
課件準備：小動物騎車、開車相關圖片、小動物停車相關圖片。
紙面教具：獨輪車、腳踏車、三輪車、小汽車、停車場每位幼兒各一份。
活動過程
一、出示小動物騎車、開車圖片，引出主題。
——動物朋友們一起去公園玩。看看來了哪些小動物?他們是怎么來的?
二、出示圖片，引導幼兒感知輪子的數量。
1.引導幼兒看圖數一數輪子的數量。
——小動物們有的騎著車來公園，有的開著車來公園。
——小兔子騎的是什麼車呀?數數小兔子的車有幾個輪子?
——小兔子騎了一輛一個輪子的獨輪車。
2.引導幼兒數數其他動物的車輪。
——熊貓奇奇騎的是兩個輪子的腳踏車，小老鼠騎著三個輪子的三輪車，熊貓妙妙開了四個輪子的小汽車。
3.引導幼兒比比輪子的數量。
——誰的車子輪子最多，誰的車輪子最少?”
三、出示圖片，引導幼兒幫助小動物們停車。
——老虎警長告訴我們不能亂停車，要我們把車子停停好。
——根據地上輪子的數量，我們來幫助小動物們有秩序的停車吧。
四、出示互動圖片，引導幼兒獨自操作，幫小動物們把車停好。
——小朋友們，試著來自己幫助小動物們停車吧。
——為什麼這么停呢?小朋友們，你們覺得他停得對嗎?
小班戶外三輪車教案範文 篇2
教學目標
1、能學會演唱歌曲《小黃帽》、《三輪車》
2、能認真聽賞童聲合唱《中國少年先鋒隊隊歌》，並感受到歌曲所表達的愛黨、愛國、積極勇敢的真摯感情。
課時安排：2節課
第一課時
教學內容：
1、學唱歌曲《三輪車》。
2、聽賞童聲合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
3、唱一唱
教學重點：
教唱《三輪車》
教學過程：
一、學唱歌曲《三輪車》
1、聽賞歌曲。引導學生認真聆聽歌曲，體會歌曲的情緒、感情等。
2、朗讀歌詞。播放伴奏帶作為背景音樂，，讓學生有感情地朗讀歌詞，感受歌曲所表達詼諧，歡快的情感。
3、學唱旋律。採用聽唱法和視唱法相結合的方式讓學生學唱旋律。首先讓學生聽旋律，然後根據樂句特點，在師生之間、生生之間進行每個樂句1、2小節與3、4小節的接龍視唱。
4、學唱歌詞。在旋律與歌詞都已熟悉的基礎上，讓學生跟著琴唱歌詞，個別不夠準確的地方在糾正。
二、聽賞童聲合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
1、認真聆聽歌曲。
2、說一說歌曲的內容，感受歌曲所表達的情感。
3、在次聽賞並輕聲跟唱歌曲。
三、音樂活動：練一練
朗讀歌詞，劃出朗讀節奏和小節線
例：小豆豆，背書包，高高興興上學校。
（1）過馬路，左右瞧，走路要走人行道。
（2）見了老師敬個禮，見了同學問聲好。
（3）平安校園我的家，美麗溫暖我愛她。
四、課堂小結
五、課後記
第二課時
教學內容：學習歌曲《小黃帽》
教學重點：學會歌曲《小黃帽》，進行守紀律，注意安全的思想教育。 教學難點： 正確把握領唱，齊唱的節奏。
教學過程：
一、新課引入：小朋友們，交通圖示你都知道哪些？（斑馬線，紅綠燈等等），引入課題小黃帽也是一種安全帽，下面我們要學習的歌曲就是獎放學路上注意安全的一首歌。
二、學習新歌
1、聽一聽。老師彈奏旋律。
2、讀歌詞 ，正音。
3、 讀譜，試一試
4、跟著琴聲彈唱
三、鞏固訓練
1、齊唱
2、小組比一比
3 全班表演唱：選一個同學領唱，其他同學表演齊唱部分。
小班戶外三輪車教案範文 篇3
課題：音樂遊戲《三輪車》小班
授課教師：陳鳳 單位：巴黎春天幼稚園
活動目標：
1、活動準備：課件 ppt展示、音樂、毯子若干。
活動過程：
一、以接火車做律動的形式進入教室坐好。
二：導入
（1）提問：小朋友們都喜歡出去旅遊，我們都乘坐哪些交通工具呢？那你們見過三輪車嗎？（展示ppt課件）
（2）介紹三輪車，並模仿三輪車的聲音、蹬三輪車的動作。（欣賞歌曲）
三、欣賞故事，初步欣賞歌曲。
（1）播放ppt課件，教師複述故事情節並進行提問。
師：三輪車上面坐著誰呀？
幼：老太太！
師：老太太下車後要給師傅錢，他收了嗎？收了多少錢呢？
幼：收了
（2）引出歌曲，初步學唱《三輪車》，理解歌詞含義。
四、根據音樂的節奏模仿蹬三輪車的動作。
五、模仿三輪車，幼兒排成隊出去郊遊。（結束）