小班戶外教案

小班戶外教案範文 篇1

設計意圖

交通工具對於幼兒來說有著很強的吸引力，班級幼兒在圖畫書《車壞里？沒關係！》里了解到了生活中的各種各樣的交通工具：火車、卡車、汽艇、越野車、小汽車、雙層巴士、冰淇淋車腳踏車等。追隨幼兒的興趣和經驗，我們在班級的區角里添加里各種各樣的汽車，以此讓幼兒能夠直接的觀察和把玩。幼兒通過親身的操作，感知汽車的特點，豐富了關於車輛的經驗。在圖畫書《咦！輪子》中，幼兒了解到生活中有許多大大小小不一的輪子的交通工具，了解到輪子給我們的生活帶來的便利，在操作中發現輪子會滾動的有趣現象。

活動目標

1、初步了解輪子的滾動性。

2、握滾輪胎的方法，兩手交替向前、向後滾輪胎。

重點難點

1、活動重點：了解輪子具有滾動性。

2、活動難點：掌握滾動時候的平衡。

活動準備

3、材料準備：廢舊汽車輪胎一人一個。廢舊紙箱製作的汽車一輛音樂《車子開來啦》、《小汽車》。

4、環境準備：小椅子擺成的樹林，拱門搭成的山洞布置於操場上

3、幼兒經驗準備：幼兒對生活中的各類車都有一定的認知，知道車的移動是因為輪子的滾動。

活動過程：

一、情景導入。

1、幼兒和教師一起開小汽車，跟隨音樂《車子開來啦》入場。

2、熱身活動，幼兒隨教師一起跟隨《車子開來啦》的音樂做搖頭走一走、停一停、扭腰、伸腿、轉身、下蹲等動作。

師：小朋友們，我們到站啦！下車啦！（老師和幼兒從車道具里出來，來到已經擺好的一排輪胎邊）

小班戶外體能運動教案模板 篇1

【活動意圖】

繩子是幼兒生活中常見的物體,繩子的可塑性大,是幼兒非常喜愛的玩具,利用玩繩子來發展幼兒的基本動作,易激發幼兒參加體育活動的興趣。本次活動的重點旨在發展小班幼兒走、跑、跳、平衡和投擲等基本動作技能,難點則是引導幼兒探索出繩子的多種玩法,激發幼兒對玩繩的興趣,並培養幼兒探索精神和創造性思維能力。

【活動目標】

1、學會繩子的幾種玩法，練習走、跑、跳、爬和投擲等基本動作，提高身體靈活性、協調性。

2、能探索繩子的多種玩法,並與同伴交流。

3、在玩繩子的活動中，體驗遊戲帶來的樂趣。

4、通過活動鍛鍊幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛鍊。

5、能根據指令做相應的動作。

【活動準備】

經驗準備：幼兒有玩過繩子的經驗。

物質準備：與幼兒人數相等的`布條繩(用廢舊布條編的長50~60cm繩子)。

【活動過程】

一、創設情境進行熱身活動，激發幼兒活動興趣。

創設小老鼠出來玩跑跑跳跳的情境，幼兒通過活動身體的各部位，活動身體進行熱身，為遊戲的進行做好充分準備。

二、玩繩子，引導幼兒主動探索並大膽交流繩子的不同玩法。

1、通過“揪小老鼠尾巴”的情景，引出繩子。

2、師：小老鼠太調皮了，小貓咪要抓住它長長的尾巴，小朋友，你們知道小老鼠的尾巴像什麼嗎?

小結：小老鼠的尾巴又細又長，像一根長長的繩子。

3、老師將繩子塞進褲腰，並學小老鼠跑跳，請5個幼兒當小貓咪，過走、跑、跳多種形式來揪繩子，誰的繩子最多，誰就獲勝。

小班戶外炒豆豆教案模板 篇1

活動目標：

1、初步學會隨音樂節奏用動作表現炒豆豆的過程。

2、充分發揮想像，探索用肢體動作創編"豆豆翻滾、跳躍"等動作。

3、感受音樂活動帶來的快樂，體驗和同伴合作的樂趣。

4、聽音樂，嘗試分辨樂曲的快慢和輕重，能跟著節奏律動。

5、通過教師講解舞蹈動作學會跳。

活動準備：

1、豆豆頭飾人手一份、鍋鏟、大盤子四個。

2、事先觀察過炒豆豆的過程並品嘗過豆豆的味道。

3、錄音機、磁帶。

活動過程：

一、導入，激發幼兒活動興趣。

"豆豆們，今天老師要帶你們玩一個好玩的遊戲，你們高興嗎?那我們一起高興得跳起來吧。"(帶領幼兒隨音樂進活動室。)

二、引導幼兒用動作表現第一段音樂。

1、讓幼兒根據經驗講述炒豆豆的過程。

2、"炒豆豆時，這么多豆豆在一起心裡怎么樣?"他們會怎么打招呼呢?

3、集體聽第一段音樂，並在老師引導有節奏的用肢體動作表現音樂。

三、引導幼兒用動作表現第二段音樂。

1、傾聽音樂，提問：在這段音樂里，豆豆們在乾什麼呢?

2、引導幼兒運用動作表現豆豆翻滾或側翻等動作。

3、"豆豆炒到快熟的時候，它還會說話呢，它會說什麼呢?" "它除了會說話還會怎么樣呢，誰會用動作來表示?"

4、集體用動作表現本段音樂。

四、引導幼兒用動作表現第三段音樂。

1、"豆豆熟了，可以把它們放到哪裡呢?"

2、"當老師的鍋鏟碰到你的時候，你就蹦跳著跳到鍋子外面的盤子裡，我們一起來做做看。"

3、幼兒嘗試表演本段音樂。

小班戶外健康教案 篇1

目標

1.練習撲捉、躲閃的動作，發展迅速反應的能力。

2.感受到媽媽的愛，知道同伴相互團結的重要性。

3.幼兒能自主結隊進行遊戲，學會與他人協作，提高團結協作能力。

4.促進幼兒手腳和全身動作的協調性和靈活性。

玩法

一名教師扮演雞媽媽，幼兒扮演小雞四散地站在場地上，另一名教師扮演老鷹躲在場地外。

遊戲開始，“雞媽媽”帶“小雞”邊模仿小雞動作邊念兒歌：“雞媽媽，真能幹，會捉蟲，會生蛋，老鷹來了也不怕，保護小雞真勇敢。”說完在場地上自由地做吃蟲、抖翅等動作。當聽到“雞媽媽”喊“老鷹來了”時，“小雞”迅速跑到“雞媽媽”身後排成一路縱隊，“老鷹”出現，“雞媽媽”帶“小雞”在場地上跑動和躲閃。“老鷹”設法抓“雞媽媽”身後的小雞，把抓到的“小雞”藏在場外，當捉到2-3隻“小雞”後，“老鷹”飛走，“雞媽媽”救回“小雞”，遊戲重新開始。

規則

1.被“老鷹”抓住的“小雞”停止遊戲，不可再進入遊戲場地。

2.“老鷹”來了時，“小雞”必須一個個排成一路縱隊站在“雞媽媽”身後進行躲避。

建議

1.準備老鷹、雞媽媽的頭飾3-4個，塑膠場地。

2.遊戲進行一遍後可請幼兒扮演老鷹和雞媽媽，分組進行遊戲。提醒“雞媽媽”要勇敢的與“老鷹”周旋，保護“小雞”。

3.遊戲開始前將幼兒分成3-4組，先練習重心移動的動作，幼兒基本熟練後再進行遊戲。

4.人數較多時可分幾組進行，並提醒幼兒注意躲閃時的安全，避免摔倒。

小班戶外三輪車教案範文 篇1

活動目標

1.手口一致點數車輪的數量，並說出總數，且一一對應。

2.在幫助小動物停車的過程中，體驗成功的快樂。

3.發展合作探究與用符號記錄實驗結果的能力。

4.願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。

活動準備

經驗準備：認識獨輪車、腳踏車、三輪車、小汽車。

課件準備：小動物騎車、開車相關圖片、小動物停車相關圖片。

紙面教具：獨輪車、腳踏車、三輪車、小汽車、停車場每位幼兒各一份。

活動過程

一、出示小動物騎車、開車圖片，引出主題。

——動物朋友們一起去公園玩。看看來了哪些小動物?他們是怎么來的?

二、出示圖片，引導幼兒感知輪子的數量。

1.引導幼兒看圖數一數輪子的數量。

——小動物們有的騎著車來公園，有的開著車來公園。

——小兔子騎的是什麼車呀?數數小兔子的車有幾個輪子?

——小兔子騎了一輛一個輪子的獨輪車。

2.引導幼兒數數其他動物的車輪。

——熊貓奇奇騎的是兩個輪子的腳踏車，小老鼠騎著三個輪子的三輪車，熊貓妙妙開了四個輪子的小汽車。

3.引導幼兒比比輪子的數量。

——誰的車子輪子最多，誰的車輪子最少?”

三、出示圖片，引導幼兒幫助小動物們停車。

——老虎警長告訴我們不能亂停車，要我們把車子停停好。

——根據地上輪子的數量，我們來幫助小動物們有秩序的停車吧。

四、出示互動圖片，引導幼兒獨自操作，幫小動物們把車停好。

——小朋友們，試著來自己幫助小動物們停車吧。

小班戶外投擲教案 篇1

活動目標

1、體驗大家一起玩小飛機的快樂。

2、學習肩上投遠的動作。

3、知道在人少的地方遊戲，不要把小飛機投到其他小朋友的身上。

活動準備

1、經驗準備：平時帶幼兒多玩投沙包等有關投的動作的遊戲。

2、物質準備：自製小飛機(用五顏六色袷衣服的小夾子夾住彩色皺紋紙條製作小飛機)，音樂磁帶，錄音機。

活動重點：掌握肩上投遠的動作要領。

活動難點：練習肩臂一起運動向前上方投遠。

活動過程

1、放錄音。

聽音樂做準備，重點活動上身和手臂，如伸伸臂、揮揮手等。

2、遊戲：“小飛機飛起來”，練習向前上方投遠的動作。

要求幼兒將小飛機舉過肩頭，向後揮動上臂，向前上方將小飛機投出去。

(1)幼兒自取小飛機，四散站好。

(2)教師提問：“小飛機想到天上做遊戲，有什麼好辦法能幫助小飛機飛得又高又遠?”鼓勵幼兒嘗試讓小飛機飛起來。教師觀察幼兒的投擲動作，發現動作較正確的幼兒。

(3)教師提問：“你用什麼方法讓小飛機飛起來的?”請做得好的幼兒進行示範。

(4)教師總結動作要領：“小飛機拿在手裡，舉過肩頭，用力向前邊的上方投出去。”教師邊說兒歌(兒歌附後)，邊示範投擲動作。

(5)幼兒自由練習，教師重點指導幼兒投擲動作，幫助幼兒規範掌握動作要領。

3、遊戲：“飛上藍天做遊戲”。

(1)幼兒站在一條直線上，和教師一起說《小飛機》的兒歌，兒歌結束後，大家一起放飛小飛機。

(2)在距離地面1.5米的高度懸掛幾個呼啦圈象徵雲團，鼓勵幼兒讓小飛機穿過雲團飛行，比比哪駕小飛機能安全地穿過雲團?

小班戶外運沙包教案模板 篇1

設計背景

辦園剛開始，園內玩具種類少，室外內外體育活動材料缺乏，活動課沒器材很難上，“巧婦難為無米之炊”，自己就想辦法能不能自制些體育器材。

活動目標

幼兒們通過積極參與活動，在運動中身體得到鍛鍊。培養投擲的初步技能。使幼兒們感受到合作與規則大概是怎么回事。

活動準備

沙包20個，塑膠桶2個

活動過程

一、領取上課所需材料。

1、分工。

2、講要求，有序領取。

3、材料整理

二、交流玩法

1、由幼兒介紹玩法。

2、統計結果

3、老師對這些玩法提建議

三、玩孩子們提出的玩法

1、玩

2、說出自己的感受

四、老師介紹不同的玩法。

投擲比賽

1、分兩組比距離劃分遠近幾個區域，越遠得到的紙板越多。

2、比賽---統計結果

3、兩組比精度，在同樣的距離依次向筒內投擲。

4、結果統計

五、活動結束

由孩子們分別選出本組在活動中表現突出的兩個小朋友，四個人幫老師歸還器材。

教學反思

本次活動通過幼兒及家長的共同參與，完成了基本教具沙包的準備工作，即彌補了園內玩具不足的現狀，又在某種程度上讓家長了解到孩子在園的一些活動，有助於促進家園交流。

活動一開始，材料的投放工作（在安全有序的條件下）也讓孩子參與，，符合“生活即教育”的思想。到活動結束的“打掃戰場”也都有孩子參與其中，他們願意乾而且快樂著。

教育工作也是一份良心工作，與能力有多高關係不很大，只要你願意去做，沒有做不好的事。

小班戶外體能運動教案範文 篇1

活動目標：

1、通過遊戲，幫助幼兒練習雙腳縱跳觸物。

2、鍛鍊幼兒的體質，培養幼兒克服困難的精神。

活動準備：

青蛙頭飾、各種害蟲、場地布置：長繩上系有各種害蟲，害蟲離幼兒高舉的手（15~20厘米）。

活動過程：

1、幼兒帶頭飾做熱身運動。

教師：青蛙寶寶來跟青蛙媽媽熱身一下，做做運動吧

2、引導幼兒說出青蛙的本領

教師：青蛙寶寶們，你們現在已經長大了，要開始學本領了，以後要自己做自己的事遇到困難要靠自己想辦法。寶寶們你們說說我們青蛙都有哪些本領啊？

幼兒：自由說出青蛙的各種本領。

教師：請幾個幼兒說出並且表演一下。

3、總結青蛙有一個跳的本領。

教師：剛剛小青蛙表演非常棒，表揚一下自己！青蛙寶寶啊，我們都知道我們青蛙有很多本領。那你們知道青蛙最大本領是什麼嗎？

幼兒：跳躍的本領。

4、學習跳躍的動作。

教師：青蛙寶寶你們知道哪種跳的方法會跳的高呢？

幼兒：自由說出青蛙的跳躍的好方法。

教師：寶寶們真不錯都能想出好方法，青蛙媽媽這裡有個更好的方法。

5、說出好方法。

教師：跳前要蹲下一點，雙腳一起用力向上跳這樣就會跳的高。

寶寶們來跟著媽媽做這個動作真棒！

教師：寶寶們自己來練習這個動作。Good真不錯！

6、進行遊戲。

教師：叮呤……山羊公公啊！好的沒問題。剛才，接到山羊公公的電話，說它莊稼地里有很多害蟲，請你們幫忙，你們開心嗎？現在是你們發揮本領的時候，不過去山羊公公家要經過一座小橋竄過山洞，青蛙有要求的去時一定要小心跟好青蛙媽媽後面。寶寶們準備好了嗎？我們出發吧！

活動目標：1.能在間隔20厘米的空隙中持物行走。

2.樂於參與遊戲，大膽表現自己，萌發關愛小動物的情感。

活動內容：健康《解救小動物》

活動準備：場地設計  報紙  輪胎  拱形門  呼啦圈  小動物  活動音樂活動重點：在間隔20厘米的空隙中持物行走。

活動難點：大膽遊戲，攀爬，跳躍活動過程：一、熱身活動 （ 5 min 音樂1 奧爾夫音樂3 ）我們今天要做一件非常厲害的事情，在做這件事情之前，我們得好好活動我們的身體，我們一起來吧！

幼兒坐在報紙上，活動身體的 四肢、腰腹、膝蓋、手腳腕1.雙手支撐於地面，抬起腿來跑一跑。

2.交替抬腿。

3.轉動腰部4.摸摸小腳、用頭碰碰膝蓋（活動腰腹）5.雙手抱腿，扭一扭腳腕，十指交叉，活動手腕二、遊戲活動（音樂停止）1. 情景及規則介紹森林裡面發生了一件特別恐怖的事情，小動物們都被怪獸抓起來了，被關在黑黑的山洞裡，他們特別害怕，咱們一起去救小動物吧！

去往山洞的路上特別危險，有一條很大的沒有橋的河，過河的時候要踩著河裡的石頭（介紹場景，教師示範在空隙中行走）要鑽過一個山洞，然手爬上一座小山，再跳下去，還可能會遇見怪獸，你們敢不敢去？（大聲回答） 請個別幼兒示範。

強調規則：每人去救一個小動物回來，保護好他們，沿著旁邊的小路（報紙）走回來，把小動物放在小床上，讓他們休息。救完小動物的小朋友，站在隊伍後面休息一會。

2. 遊戲開始（音樂2 向前沖 ）我們一起開始吧，請你們一個一個來，看到前面小朋友過山洞，你就可以出發了。

幼兒小班戶外好朋友遊戲教案範文 篇1

活動名稱：袋鼠媽媽

活動目標：

1、通過遊戲模仿懷孕時的媽媽，發展幼兒跳的動作；

2、喜歡參與遊戲，能與同伴輪換玩具玩遊戲；

材料準備：4 個不同顏色的大布口袋（裡面裝著沙子）、平衡木

活動過程：

1、準備活動：動物模仿動作

2、遊戲：《袋鼠媽媽》玩法：幼兒分成人數相同的四隊，每一隊排頭的幼兒繫上大口袋當袋鼠媽媽，走過平衡木，跳到呼拉圈裡，再跳回來把口袋交給下一名幼兒；規則：當袋鼠媽媽必須要跳著完成遊戲；沒跳的幼兒要重新開始。

3、分散活動：提供大口袋，指導幼兒帶著大口袋模仿袋鼠媽媽的動作，扮演角色進行袋鼠媽媽跳跳跳的遊戲。

活動反思：

活動的內容和目標都符合本班幼兒的年齡特點，重、難點突出，幼兒的學習勁頭也很足，尤其在競賽過程中能遵守遊戲的規則進行，秩序較好。但在動作講解過程中有點亂，有點急於求成。整個活動的運動量較少，應該多給孩子運動，增加鍛鍊身體的熱情。

活動目標：

1、學習聽信號手膝著地爬行，增強幼兒四肢的肌肉力量。

2、提高幼兒動作的協調性和靈活性。

3、通過活動幼兒學會遊戲，感受遊戲的樂趣。

4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。

5、體會集體合作遊戲的快樂。

活動準備：

小鼓一隻，啞鈴製作的肉骨頭若干，供幼兒爬行的大草坪、獨木橋若干座。小貓、小雞、小鴨、小狗的圖片貼在小椅子上為小動物的家，放置於場地四周，小狗頭飾一隻，錄音機、磁帶若干。