幼稚園中班國慶節語言教案及反思

幼稚園中班國慶節語言教案及反思 篇1

活動目標

1.初步感受國慶節到了很熱鬧。

2.願意高高興興地朗誦兒歌。

3.體驗節日的快樂氛圍。

4.知道節日時人們主要的慶祝活動。

活動準備

1.觀察幼稚園、大街上的節日布置。

2.幼兒用書:兒歌“祖國祖國生日好”。

活動過程

1.觀察幼稚園內的節日布置。

提問:幼稚園里為什麼打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節了。)

2.激發朗誦兒歌的興趣。慶祝國慶節我們要念一首兒歌。

3.學習朗誦兒歌。欣賞老師朗誦兒歌,在朗誦的同時,讓幼兒感受句子的押韻。

幼兒學習兒歌,在理解的基礎上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼稚園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節日的景象。

活動評價

能清楚地朗誦兒歌。

教學反思

幼兒年齡小,語言和行動的'表達方式不強;而且自身已有知識和實際經驗的缺乏,他們只知道“過節啦,我們可以出去玩了”,所以我在設計活動時,根據幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節”有初步的認識,並通過幼兒現有的能力,讓他們動手參與到慶祝祖國生日的活動中(繪畫國旗),從而來感受節日的氣氛。通過此次活動,幼兒們認識了“祖國的生日”,對中國也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星”,了解今天幸福生活的來之不易。

幼稚園中班國慶節語言教案及反思 篇2

活動目標:

1、引導幼兒用不同的材料製作禮物慶祝祖國媽媽的生日。

2、通過讓幼兒看看說說激發幼兒熱愛祖國的情感。

3、教育幼兒講衛生、愛惜活動材料。學會收拾整理各個區域用具。

4、讓幼兒知道節日的時間。

5、願意積極參加活動,感受節日的快樂。

活動準備:

1、關於國慶節的視頻、《生日快樂》歌曲。

2、美工區:掛曆紙、橡皮泥、海綿紙、紙盒、

3、表演區:已學過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等。

4、語言區:關於《國慶節》的'一些圖片、故事書等。

活動過程:

一、導入活動,激發幼兒興趣。

1、師:小朋友,你們知道再過幾天是誰的生日嗎?(引導幼兒說出是祖國媽媽的生日)

2、祖國媽媽過生日了,你們打算做什麼禮物送給祖國媽媽呢?

3、引導幼兒大膽想像,並說出自己想要送什麼禮物?

4、教師小結:小朋友說道了很多的禮物,這些禮物可以用什麼東西來做呢?

二、介紹各區域材料及活動要求。

美工區:老師給小朋友準備了掛曆紙、橡皮泥、蠟光紙、海綿紙、紙盒等小朋友可以用這些製作拉花、彩旗等。

表演區:老師提供已學過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等讓用歌唱或表演的方式慶祝祖國媽媽的生日。

語言區:關於《國慶節》的一些圖片、故事書等。

三、幼兒自主選擇區域進行活動。

四、教師觀察並指導幼兒活動。

五、組織幼兒收拾材料。

要求把材料放回原處,垃圾撿到垃圾簍。

六、評價幼兒活動情況。

教學反思

初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家了解許多關於十月一日國慶節的知識,感受到了節日的氣氛。

幼稚園中班國慶節語言教案及反思 篇3

活動目標:

1、讓幼兒認識我國的國旗,知道十月一日是我們國家的生日--國慶節。

2、是幼兒懂得尊重國旗,激發幼兒熱愛祖國的情感。

3、知道節日時人們主要的慶祝活動。

4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

活動準備:

國旗一面,圖片。

活動過程:

一、認識國旗。

1、出示國旗,組織幼兒討論。我國國旗是什麼顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

2、讓幼兒談談在那些地方見過國旗,在什麼場合看到過升國旗活動。

3、自己有沒參加過升旗儀式,在什麼地方,什麼時候,升旗時我們小朋友應該行什麼禮?

二、告訴幼兒國旗是我們國家的標誌,我們要尊重國旗、熱愛祖國。

三、介紹國慶節。

1、你們知道那一天是我們國家的.生日(十月一日)這一天就是國慶節。

2、組織幼兒討論,激發又對祖國的熱愛之情。

3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

4、看圖片朗誦兒歌。

教師:下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。

5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。

教學反思:

談話中,大多數幼兒國慶都是在家玩,他們對國慶的氛圍感受很不夠,因此我做了進一步的引導,讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶,這有助於幼兒有意識地去關注身邊的事物。

幼稚園中班國慶節語言教案及反思 篇4

活動名稱:

歡樂國慶節

活動目標:

1、知道國慶節是中華人民共和國成立的日子,知道我們都是中國人,我們愛中國。回顧國慶節的歡樂.

2、理解詞:國慶節、彩旗飄揚、莊嚴等。

活動準備:

國慶節照片

活動過程:

1、觀看國慶節照片

提問:小朋友照片上的你們在乾什麼??你們為什麼這么高興?

2、回顧國慶節

提問:

(1)前幾天就是國慶長假,國慶節是誰過節呀?(幼兒鞏固國慶節是中華人民共和國成立的日子,大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)

(2)你們知道哪一天是我們的國慶節?

(學說:“十月一日是國慶節,是中華人民共和國成立的日子,是我們國家的`生日。”)

(3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發鼓勵幼兒講述部分照片內容和環境)

3、談話小結。

“十月一日是國慶節,是我們國家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會,祝賀祖國的生日。”大家為什麼這樣呢?因為我們都是中國人,我們愛中國。

教學反思:

知道十月一日是國慶節,是中華人民共和國成立的日子,能在活動中感受快樂的節日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時立正、行注目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家了解許多關於十月一日國慶節的知識,感受到了節日的氣氛。