樂於助人的繪本教案 篇1
(一)活動目標：
1.願意幫助他人做一些力所能及的事，體驗關心幫助別人的`快樂。
2.能注意到別人的困難與需要，主動幫助別人，具有同情心。
(二)活動準備：
1、經驗準備：
(1)請家長配合引導幼兒回憶幫助他人的經歷。
(2)請幾名幼兒事先編排幫助、關心別人的情景表演。
2、物質準備：表演所需道具等。
(三)活動過程：
1.談話引入活動，激發幼兒參加活動的興趣。
2.觀看情景表演，引導幼兒大膽表達自己的看法。
1)請幼兒觀看第一組情景表演：一個幼兒幫助另外一個幼兒扣身後的扣子；一個幼兒摔倒了，另外一個幼兒將他扶起來。
2)討論：你看到了什麼？當別人有困難時，你該怎么辦？你幫助過別人嗎？你是怎么幫助的？
3)請幼兒觀看第二組情景表演：一個小朋友傷心地哭，另外幾個小朋友拿紙巾幫他擦拭淚水並勸慰。
4)討論：剛才發生了什麼事？小朋友是怎么幫助他的？如果你哭時，希望別人怎么對你？遇到別人傷心時，我們可以怎樣幫助他？
3.說說"我知道的需要幫助的人"，引發幼兒樂於助人的願望。
1)提問：除了我們身邊的小夥伴遇到困難需要幫助外，還有什麼樣的人需要我們幫助呢？你有幫助過他們嗎？怎么幫助的？
2)幼兒相互交流自己的經歷和感受。
3)小結：你們都是很善良的孩子，都能及時幫助需要幫助的人，讓他們感受到溫暖與幸福，老師真為你們感到驕傲。
4.開展互相幫助模擬活動：互相塞內衣、捲袖子、扣紐扣等。
(四)活動延伸：
家長平時帶幼兒外出時，在遇到需要幫助的人或事時，積極幫助，為幼兒做樂於助人的好榜樣。
樂於助人的繪本教案 篇2
活動目的：
1、傾聽故事，知道幫助別人是一件很快樂的事情。
2、能說出繩子是如何幫助小老鼠和小羊的。
活動準備：
1、一根細繩子和一根粗繩子。
2、掛圖、故事磁帶。
活動過程
1、教師先出示一根細繩子，引發幼兒興趣，讓他們說說這是什麼；然後出示一根粗繩子並進行比較，讓幼兒說說哪根繩子粗，哪根繩子細。“你們知道它們有什麼用嗎？這是兩根能幹的繩子，它們經常幫助別人。”
2、教師出示圖片，告訴幼兒故事名稱，並按照掛圖順序有表情地講述故事。
3、提問：小老鼠為什麼哭？是誰幫助了小老鼠？細繩子是怎么幫助小老鼠的？小羊為什麼哭？誰幫助了小羊？粗繩子又是怎么幫助小羊的？你們說繩子能幹嗎？
4、幼兒完整地聽一遍故事，教師引導幼兒學故事中的對話。
活動結束
小朋友一起聽音樂。