平安夜的由來教案

平安夜的由來教案 篇1

為豐富全體學員的業餘文化生活,加強學校、家長和學員溝通與交流,增進學校的凝聚力和學員對學校的歸屬感,適逢聖誕節來臨之際,特策劃舉辦“平安之夜,遊戲樂翻天”系列活動,讓全體學員在公司共度佳節。具體如下:

一、事項說明:

1、 活動主題:“平安之夜,遊戲樂翻天”全員大互動;

2、 活動時間: 12月24日19:00—20:30;

3、 活動地點:雅之音藝術學校;

4、 活動形式:集體遊戲及平安夜祈福、抽獎;

5、活動人員:學校全體學員,50人左右

二、活動內容:

進場之前每個人發一個祝福卡片,卡通筆,提前寫好祝福語,交到吳老師,統一進行會場布置。

1、18:30入場 ;

2、19:00 主持人宣布活動開始,請學校校長致辭,開始遊戲環節。

三、遊戲環節:

(1)擊鼓傳花

參賽人數:全班同學

遊戲道具:紙花

遊戲規則:主持人將花放在任意一同學的桌前,音樂響起開始傳遞,音樂停時將花留在手中的同學接受懲罰(懲罰為在主持人準備好的紙盒裡抽取一紙條,然後按紙條上

提示相應完成)。

(2)開火車

用具:無

人數:8人,多多益善

方法:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重複。遊戲開始後,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開。”然後大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的遊戲對象,說:“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。

興奮點:可以增進人與人的感情,而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情

缺點:無

(3)互動遊戲《唐伯虎點秋香》(人數:12人、時間:10分鐘)

情侶(或朋友)二人共同參加,男的蒙上雙眼,從六至十名女士中找出自己的女友。規則:女的不許說話、不許笑出聲音,男的只能碰女方的手,通過感覺找出女友。

(4)、抽獎(設幸運獎)

(5)拍七令遊戲

用具:無

人數:無限制

方法:多人參加,從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的後腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰表演節目。

興奮點:沒有人會不出錯,雖然是很簡單的算術。

缺點:無

(6)有獎搶答環節(腦筋急轉彎)

(7)紙杯傳水遊戲:5人一組,共選十名,分二組同時進行比賽。另有二名人員,輔助每組第一名人員倒水至銜著的紙杯內,再一個個傳遞至下一個人的紙杯內,最後一人的紙杯內的水倒入一個小缸內,最後在限定的五分鐘內,看哪個組的缸內的水最多,哪個組就獲勝。

(8)抽獎(設三等獎)

(9)最佳默契:共選出四男四女每二人一隊,男女二人面對面,主持人以三個口

令讓二人作動作。當主持人快速地變換口令,二人需及時反應,其中最持久

的一組為最默契。三個口令分別是:“一見鍾情、不解風情、自作多情”

(10):我心目中的聖誕老人

參與人員:抽出三組做評審組,其他組派一人畫聖誕老人。

玩 法:提供一張空白紙,參賽人員遮住眼畫,看誰畫得像。時間2分鐘。

(11)人生百味

參與人員: 2人一組參加,分兩組

五、工作人員安排:

工作人員:學校老師負責聖誕節活動的全面工作。

策劃人、總負責人:吳雁輝

工作人員(協助人員):李建紅、黃慧、張雄振

平安夜的由來教案 篇2

一、主題和效果

願快樂永遠跟隨著您!(May happiness follow wherever you go!)

慈祥的聖誕老人,五彩的聖誕樹,潔白的花,濃濃的聖誕氣息,三德大酒店將為您和您的親人、戀人營造獨特的聖誕文化氛圍,在這兒,您可以和親人度過一個祥和的平安夜;也可以體驗一個繽紛、歡騰的不眠夜;還可以享受一個浪漫、溫馨的除夕夜…我們為您準備了豐盛的冷餐酒宴、豐富的互動演出、豐厚的聖誕禮物,一切由您作主。相信您會因為喜歡而選擇,更會因為選擇而喜歡!

二、對外宣傳、場景布置等

三、安排

1、活動起始時間 20xx年12月24日晚20:00——00:18

2、燈光道具進場,下午兩點以後

3、演員進場,下午六點半陸續進場

四、演藝地點

1、xx大酒店豪華宴會廳

2、xx大酒店西餐廳 (薩克斯手臨時串場點)

五、演藝現場燈光效果

1、舞台背景下散點布置4隻575W的搖頭燈,渲染舞台背景和演出空間氣氛。

2、大廳中部分別布置2隻追光燈,渲染氣氛,增強視覺聚焦效果。

3、舞台兩邊分別安置16隻帕燈做面光和側逆光,4隻可調換色回光做側光。

4、舞台周邊配以電腦雷射燈,大泡泡機,煙機,雪花機增強演出過程的夢幻效果。

5、馬田系列音響一套(帶點歌系統),配置四隻環繞立體聲音箱。

6、舞台正側面安置中型dvd投影儀,方便演出和互動,達到最佳視覺效果。

六、平安夜活動演出程式

1、(20:00)活動開始

活動從晚上20:00開始。(現場燈光逐步關閉)伴隨著“聖誕頌歌”的音樂,八位身著潔白連衣裙的小天使們,手捧燭光從兩邊湧向舞台並一字排開。

音樂播放五分之三時,小天使們以扇形再分向兩邊站立,讓出身後的兩位主持人,同時兩隻追光燈打開,聚焦到男女主持人。

主持人開場白,宣布“願快樂永遠跟隨著你”主題聖誕平安夜拉開序幕。

2、(20:15)燈光徐亮,電腦搖頭燈變幻,一群可的俄羅斯姑娘上場,表演歡快的舞蹈。

3、(20:25)主持人介紹主辦單位領導嘉賓,進行串場。(可安排領導講話)

4、(20:40)男生獨唱 2首歌后,主持人接著上場,邀請外籍嘉賓跟歌手學唱中文歌曲。

5、(20:55)薩克斯演奏,演員台上台下和在座嘉賓面對面互動。

6、(21:15)成人拉丁舞表演。主持人邀請4-6對男女嘉賓上場跟學拉丁舞,請其他觀眾上場,用準備的小道具投放表演者手中,以個數決定名次,頒獎品。

7、(21:35)這時,一對可愛的小舞伴不甘示弱,嚷著上場,挑戰成人拉丁舞。優美的舞姿引得剛才的拉丁舞舞伴也融入他們的舞中,共同完成這曲拉丁舞的表演。主持人邀請嘉賓給一對小舞伴頒獎,全場鼓掌,小男孩掏出橫幅上聯,“後浪推前浪”,小女孩也掏出下聯“一代更比一代強”,主持人出橫批“後生可畏”。

8、(21:45)女生獨唱中英文歌曲。亦可邀請嘉賓上台為她伴舞,增強互動氣氛。

9、(21:55)雜技表演

10、(22:05)愛心節目——“特別公益活動” (根據單位領導意見可選)

11、(22:25)俄羅斯演員集體舞蹈。舞蹈結束,主持人即上場請上四位嘉賓根據舞蹈再共同創意性地演繹一遍,由舞蹈演員作評審,評審用擁抱的方式投票選定優秀者,根據被評審擁抱次數決定名次。主持人頒獎時,可把獎項顛倒頒發,末獎為一等獎,依此類推。主持人解釋:(因為末尾得到的擁抱最少,因此得到的溫暖也最少,所以要給於大獎一下。)

12、(22:45)雜技表演

13、(22:55)遊戲

14、(23:15)川劇變臉,最後兩張臉寫上聖誕和快樂字樣。

15、(23:25)抽獎活動,樂隊現場配音。其中安排一份獎品寫的獎品是“大狗熊”一隻,在大家驚異的時候,主持人告訴大家,他的獎品是大獎,要放到最後發。等到發狗熊獎品時,全場燈光驟然熄滅,追光燈打到觀眾席後排,由馴獸師帶領的兩隻狗熊閃亮登場。主持人詢問獲獎嘉賓是否願要這個獎品,一陣調侃後,主持人拿出一隻大熊獎給嘉賓目送入座。

16、(23:40)對熊表演,結束時打出聖誕快樂類的標語。

17、(23:59)螢幕倒計時開始,全場嘉賓共同倒計時,至零點時,爵士樂隊激情演奏,主持人調動全場嘉賓演員原地歡跳,共慶聖誕節的到來,大家共同歡呼,互相祝福。(同時雪花機放出乾冰,燃放雪地冷焰花,雪地中有“xx大酒店店標”的圖案)

18、(零點以後)冷煙花燃放結束,樂曲轉到“聖母瑪利亞”經典頌歌,由xx員工裝扮的聖誕老人神秘而至,和少女天使們共同向大家分發聖誕禮品將活動推向高潮。

19、強烈震撼的爵士音樂持續悠揚,等待來賓散場結束。

七、演出活動預算(演藝部分)

1、舞檯燈光、舞台音響設備xx元

4隻575W的搖頭燈、2隻追光燈、帶點歌系統的音響一套(4隻音箱)、(唱歌要求高的可以舞台上再加1對反聽)、草坪燈,雷射燈,大泡泡機,煙霧機 雪花機 乾冰機、唱歌或放DVD用的投影儀、 8隻帕燈做面光,4隻換色回光做側光,8隻帕燈做逆光

2、演員演出節目費用(包括交通費、住宿費等) xx元、道具費用 xx元、冷煙火 抽獎箱 做標語橫幅、燭杯、蠟燭、抽獎獎品30聖誕禮物、聖誕帽、手拍、口哨、螢光棒、小星星等(天使服裝、頭飾)

總合計費用:xx元

平安夜的由來教案 篇3

一、主題來源:

一年當中總是回有一些特別的日子,時令節慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。“節日”不僅是我們生活經驗之一,也是文化習俗的表現。“聖誕老公公”可以說是幼兒幻想世界的人物,聖誕老公公讓孩子可以得到“許願”的快樂,不管願望有沒有實現,永遠讓人存在有希望和幻想,而且暗喻著生命的哲理。每年“誕節”總會喚起孩子們對聖誕老公公的好奇和期待。我們將透過“快樂聖誕節”主題,為孩子們提供一次充滿“愛、希望和想像”的學習之旅。在這一主題中,孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。

二、活動內容:

自製聖誕禮物

三、活動目標:

1、能運用已學過的技能為朋友製作禮物,增進同伴間的友情。

2、樂意參與聖誕製作,體驗製作禮物的樂趣。

3、活動準備:

1、物質準備:籃子、空瓶子、彩色紙等若干;剪刀、水彩筆、雙面膠、固體膠;聖誕裝飾的材料若干;百寶箱。

四、活動過程:

1、以談話引入,激發幼兒興趣。

(1)以出示聖誕禮物引入。

(2)與幼兒一起討論說說自己是否收到過禮物?收到的是什麼禮物?

2、請幼兒討論聖誕節有什麼特徵,“你怎么知道聖誕節到了?”

3、引導幼兒說說自己想設計一份什麼樣的禮物、送給誰等等。

3、幼兒自己設計一份聖誕禮物。

a)鼓勵幼兒對賀卡的形狀進行創新、如在裝飾之前用剪刀將賀卡(畫紙)剪出想要的形狀,然後在上面進行繪畫,貼上等。

b)提醒幼兒注意安全。

4、幼兒互贈禮物。

在聖誕音樂的的歡樂氣氛下幼兒與自己的好朋友互贈禮物,互道聖誕祝語。

五、活動反思:

1、帶著大家的智慧,揣著激動不安的心,我帶領著小朋友展開了以《快樂聖誕節》為主題的語言活動。

在今後的活動中,我會努力提升自己的基本功,在尊重幼兒、以幼兒為主,用自己的魅力引導他們在自主探索、學習的基礎上,發散幼兒的思維,有意識的培養幼兒語言的嚴謹性及邏輯性,