中班音樂秋天的落葉教案 篇1
活動目標：
1、能根據音樂的旋律做落葉旋轉、飄落的動作
2、嘗試學習用對唱的形式演唱歌曲
活動準備：
1、大掃帚一把
2、幼兒自製的樹葉頭飾；音樂磁帶《掃落葉》
3、學會唱歌曲《小樹葉》、《秋天》
活動過程：
（一）複習歌曲《小樹葉》《秋天》能較準確地唱出附點音符並鼓勵幼兒用連貫、優美、適中的聲音大膽練習對唱。
（二）音樂遊戲《掃落葉》
（1）幼兒戴上樹葉頭飾隨音樂做樹葉飄轉的動作在做動作的時候感受音樂的快和慢、強和弱
（2）出示大掃帚問：是乾什麼用的呢
（3）介紹遊戲的名稱和玩法
（4）幼兒隨音樂做遊戲
活動延伸：
在表演區投放各種樹葉頭飾及《小樹葉》《秋天》的音樂讓幼兒自由表演。
中班音樂秋天的落葉教案 篇2
【活動目的】
1、組織幼兒邊唱邊做相應的動作。
2、引導幼兒創編不同動作併合拍地表現樹葉飛舞的景象。
3、培養幼兒對音樂活動的興趣。
【活動準備】落葉頭飾人手一個，落葉等。
【重難點】幼兒能自己創編動作。
【活動設計】
1、引入
師：老師今天帶你們去一個好玩的地方，想不想去啊？
看看，這個小園子裡地上都是什麼啊？（樹葉）
樹葉怎么都地上啊？（因為現在是秋天，葉子都落下來了）
是啊，秋天的時候樹上的葉子就都要掉下來了，聽——
2、錄音機范唱《秋天》
師：秋天真美，那你們知道這小樹葉是怎么掉下來的'嗎？
（幼兒討論）
我們在來聽聽歌里是怎么唱的。
3、教師一邊灑落葉，一邊先念歌詞，再唱歌曲。
師：葉子是怎么掉下來的？（幼兒講講：飄下來的，飛下來的，滾下來的等。）
那我們也來做小樹葉，來學學樹葉從樹上落下來的樣子好嗎？樹葉落到地上後是怎么樣的？（睡地上）
4、幼兒帶頭飾扮演落葉，模仿落葉的樣子。（放錄音2遍）
師：小樹葉，你是怎么落下來的？（幼兒講講）
5、挑選動作好的幼兒做示範。
師：你們的動作都好漂亮！我們在一起做一次！
6、再次模仿動作。（放錄音1遍）
師：秋天了秋風一吹，樹葉寶寶都離開的樹媽媽，落在了地上。地上有那么多的落葉，我們把落葉都送回家吧，你們先每人撿一片樹葉，看看你撿的樹葉是什麼樣子的？
7、延伸活動：把不同的落葉歸類。
落葉有3種，梧桐樹葉，廣玉蘭樹葉，小樹葉。請幼兒講出區別後，把落葉送到指定地點。
8、小結：
師：現在這個園子裡，又乾淨，又整潔，小落葉都找到了新家，我們寶寶也回家吧！
9、回教室，結束。