假期安全教育小班教案 篇1
一、活動目標：
1、遵守遊戲規則，學會按箭頭方向前進。
2、在歡樂的遊戲情境中發展雙腳、單腳跨的動作。
二、活動準備：
音樂磁帶、地墊做成的小水窪、拱門。
三、活動過程：
（一）開始部分
1、熱身運動。請幼兒扮演小貓隨貓媽媽一齊活動雙腿及腳腕等關節，為跳躍動作做準備。
師：小貓們，跟著貓媽媽出去做運動吧，跟隨音樂做運動。
（二）基礎部分
1、創設遊戲情境，幼兒自由探索跳過小水窪的方法。
師：今日是小猴子過生日，要請小貓們去它家做客，可是剛剛外面下了一場大雨，地上都是一個一個小水窪，怎樣才能既不弄濕鞋子，又能立刻到達朋友的家請你去想個辦法，試試看。
2、集中，共同討論跳過小水窪的方法。
師：你剛剛是用了什麼方法跳過小水窪的請你來試試看。
師：他是怎樣跳的（雙腳跳）雙腳用力蹬地，並學習向前擺動雙臂助力的技巧，我們一齊來學一學。
師：你還有其他方法嗎那些比較大的小水窪，你是怎樣過去的（單腳跨步跳）後腳用力蹬地，同時將前面跨步的腳盡力向前邁，跳過小水窪，我們也來學一學。
師：原先這兩種方法都能夠跳過小水窪，大一點的小水窪我們能夠用單腳跨步跳的方法跳過，此刻我們能夠簡便的去小猴子家做客了。
3、介紹遊戲場地，材料和玩法。
師：小貓們，這條就是通往小猴子家的路，路上有好多小水窪，除了小水窪你還看到了什麼（箭頭）誰來猜猜看這是什麼意思呢（箭頭是表示往哪個方向走）
4、遊戲：去小猴子家做客師：此刻我們排好隊一個跟著一個去小猴子家做客吧，記得要看清楚地上的標記喔，別踩進小水窪里了。（根據情景遊戲可進行兩次）師：咦，小猴子怎樣不在家呀，也許出去買東西了，那我們過會在過來吧。（遊戲再進行一次）
（三）結束部分
帶領幼兒放鬆整理，結束遊戲。
師：到了朋友家，我們都很高興，我們一齊開心的點點頭，伸伸腰，踢踢腿，拍拍膝，和小猴子一齊去過生日吧。
假期安全教育小班教案 篇2
活動目標
1.理解故事和圖片內容，知道禁止的事情會帶來可怕的後果，認識各種禁止標誌。
2.能遠離禁止的事情，有自我保護意識。
3.培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
4.知道在發生危險時如何自救。
活動準備：
PPT課件、各種禁止標誌
活動過程：
1、視頻導入，激發興趣
教師播放視頻，幼兒觀察思考看到了什麼。
2、出示標誌，引發猜想
教師出示禁止標誌，什麼顏色?幼兒猜想這是什麼標誌，禁止是什麼意思?
3、故事貫穿
教師講述故事，有一群小貓準備出門去旅行，我們一起跟著它們踏上旅途吧!
出示PPT1，問：小貓們哪去了?(幼兒觀察猜想)扛著袋子的又是誰?
小貓們為什麼會裝進袋子裡呢?
出示PPT2，小貓們到了哪裡?除了花園還有什麼?突出放大標誌，問，你們認識這塊禁止標誌嗎?它是禁止什麼?禁止的事情能不能做?小貓們會不會做呢?
出示PPT3，小貓們做了嗎?做了什麼事?
出示PPT4，小貓一人一朵繼續旅行，它們又來到了哪裡?這裡還有什麼?這個標誌是代表什麼?如果是你們，你們會繼續通行嗎?為什麼?
出示PPT5，小貓們是怎么做的呢?
出示ppt6，過了橋的小貓們又來到了哪裡?這裡還有什麼標誌?代表什麼意義?小貓們做了幾次禁止的事情了?它們還會做嗎?
出示PPT7,果然它們一個個的爬到了樹上,爬到樹上的小貓們看到了什麼，出示PPT8
發現了什麼?還有什麼?小貓們會怎么做?
出示PPT9，小貓們一個個鑽進了袋子裡，現在你們明白了為什麼小貓為什麼會被怪獸裝進袋子裡了吧?
4、道理闡述
小貓們本可以不被怪獸裝進袋子，但它們不管不顧禁止標誌，出示PPT10，小貓們做了四次禁止的事情，小貓們付出了怎么樣的代價?
6、延伸
生活中你還見過其他哪裡禁止標誌呢?出示一些生活中常用的各種禁止標誌，一一介紹意義。
7、活動
遇到了這些禁止標誌的時候你們能做到禁止嗎?我們一起去試一試吧。教師帶領幼兒到室外進行活動。
8、小結
現在你們都知道了禁止標誌的重要性，在生活中我們一定不能違反這些禁止標誌。
教後反思：
隨著社會經濟的飛速發展，我們周圍的環境不斷變化，交通、燃氣、家用電器等設施越來越多，各種威脅孩子安全的因素也不斷湧現，由於幼兒喜歡探索周圍的新奇事物，加之判斷能力、辨別是非能力及應變能力較弱，容易導致意外事故發生。又由於家長的溺愛，造成孩子生活上的依賴，幼兒自我保護意識及能力很差，因此，加強安全教育，培養幼兒自我保護意識就尤為重要。
在幼稚園的一日生活中，由於幼兒的自我保護意識較差，有許多事情需要老師隨時提醒。因此，作為老師，就應該做個細心人，時時刻刻觀察孩子的一舉一動，隨時提醒孩子“不做危險的事”，更要教給孩子一些必要的方法來遠離危險，從而培養幼兒的自我保護意識。
為了培養幼兒的安全意識，讓孩子們在生活中能夠遵守規則，因此我設計了中班安全《禁止的事情不能做》這節教學活動，在活動中孩子們積極動腦，勇於回答問題，整個活動學習興趣很高!通過故事的導入，孩子們知道了禁止標誌的重要性，也知道了違反禁止標誌會帶來嚴重的後果，目標達成!
1、創設情境，水到渠成。在教學導入環節，教師通過讓幼兒觀看《11隻小貓做苦力》的課件，充分引起幼兒的學習興趣，潛移默化地讓幼兒認識禁止的標誌牌，初步了解禁止的事情不能做，為下面的教學做了一個很好的鋪墊。在幫助幼兒認識禁止標誌的時候，教師通過課件演示一些常見的標誌，提煉、擴展幼兒的生活經驗，幫助他們回憶身邊禁止做的危險事情，水到渠成地實現了教學目標。
2、操作性強，參與率高。在平日的教育實踐中，我們對幼兒的安全教育往往停留在表面，或讓幼兒被動地接受“你不能怎樣，你不該怎樣”，教師如此反覆的強調只會讓孩子的逆反心理更加突出。所以在幼兒安全教育中，一定要引導幼兒主動參與、主動實踐，掌握一定的方法，形成一定的能力。例如，在引導幼兒說出生活中還有哪些危險的物品和需要注意的事情時，教師通過課件演示，帶領幼兒尋找馬路上、商場裡、電梯裡等地方的禁止標誌，並且讓幼兒說說這些標誌的含義.最後讓幼兒自己設計禁止的標誌，幼兒參與的興趣非常濃厚，在觀察、操作、交流中形成了一定的能力。進而明確“禁止的事情不能做”，培養了幼兒的安全意識。
假期安全教育小班教案 篇3
活動目的：
通過此次主題班會使學生明白安全的重要性，尤其是放假期間的安排；學會珍惜生命，健康成長，好好學習，報效祖國。 活動形式：討論，講故事，詩朗誦。
活動過程：
一、談話引入：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什麼：
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
（1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
（3）電器使用完畢後應拔掉電源插頭。
（4）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
（5）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
二、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）不在路上玩耍，打鬧。
3）在沒有交通民—警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4）穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2、騎腳踏車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎腳踏車上街。
三、發生火災怎么辦
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什麼物品著火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，儘量採取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
4、不隨意點火，不帶火種上山。
四、防溺水
1、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方玩耍。
2、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。
五、小結：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛鍊自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
假期安全教育小班教案 篇4
教學目標：
1、通過學習讓學生知道假期中哪些安全事項及預防
2、讓學生度過一個快樂平安的春節
3、提高學生的安全意識。
教學方法：
講授法 討論法
教學時間：
1課時
教學過程：
轉眼間，暑假就要來臨。為了保證同學們能過一個平安、歡樂、祥和的暑假。同學們在假期要注意以下幾點：
一、交通安全：
1、自覺遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。
3、嚴禁在公路上騎腳踏車。
4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。
6、不坐破舊車輛、酒駕車輛或黑車。對於陌生車輛提高警惕。
二、防溺水、用電、防火安全
1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、滑冰。遇到溺水者要呼救，不可親自去救人。
2、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。
3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
5、不準玩火，不得攜帶火種，發現火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。
6、不得單獨使用煤氣、液化氣等家用灶具。
三、飲食安全
1、自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便後勤洗手，防止傳染病的發生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等， “三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗乾淨後才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸菸、喝酒。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。
5、不得吃陌生人的食物或飲料，提高警惕。
四、其他方面的安全
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅遊或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打 110，請求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數人走後再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
6、不偷不搶，不拉幫結夥，打架鬥毆。
7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
8、不得與社會上的流竄青年一起玩耍。遵守社會公德，做合法的小公民。
總之，只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛鍊自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
最後預祝大家假期快樂。健康成長。下學期見。