美味食品車教案 篇1
設計意圖：
學會分享是建立良好人際關係的基礎。現在的獨生子女往往飯來張口，衣來伸手，常常以自我為中心，有什麼好東西就習慣於自己先占有，比較自私，只有學會於他人共同分享，才有利於幼兒健康人格的培養。
活動目標：
1、 通過故事使幼兒懂得，有好東西大家一起分享是一件快樂的事情。
2、 教育幼兒心中有他人，願與人分享，增強幼兒的分享意識。
活動準備：
1、 把故事內容製作成多媒體課件。
2、 請幼兒帶一些水果、糖等。
3、 錄音機、《歡樂舞》磁帶
活動過程：
1、 談話，引起興趣。
教師：“小朋友，當你有好吃的東西時是怎么做的，有沒有想到家裡人，是不是馬上自己吃了，哪種做法好呢？”
幼兒自由討論。
2、 放映多媒體課件
教師：“請大家一起欣賞動畫故事《美味食品車》，看看裡面的小動物是怎么做的？”
（1） 欣賞故事，了解小動物們分享的行為。
（2） 提問：
小雞、螞蟻、小貓在得到自己喜愛的食物時都想到和誰一起吃的？
小狗想吃肉骨頭時，貝貝是怎么做的？
你喜歡故事裡的小雞、螞蟻、小貓和貝貝嗎？為什麼？
你願不願意把東西拿出來分給小夥伴一起吃呢？（表揚願意的小朋友）
3、 分享食物，體驗與同伴分享的感受和快樂。
教師：“剛才我們小朋友都說自己願意把好東西分給小夥伴吃，那么現在把你帶來的東西和小朋友一起分享吧！”
（1）幼兒分組共享食物，體驗分享的快樂。
（2）提問：你是怎樣和小夥伴分享食物的？
你平時還有什麼是和別人分享的？（玩具、圖書等）
你覺得分享後的心情怎么樣？
4、幼兒跳快樂舞，表達自己快樂的情感。
活動延伸：
組織幼兒在遊戲角進行故事表演，進一步體驗與同伴分享的感受與快樂。
美味食品車教案 篇2
教材分析：
《美味食品車》：通過一些小動物們在得到自己喜愛吃的食物時，首先能想到與家人同享，表現了他們心中有他人、願意與人分享的品格，為孩子們樹立了榜樣。該故事篇幅短小、情節簡單，但具有較強的針對性和現實性，是一篇對小朋友們進行分享教育的好教材。
教案目的:
1、使幼兒懂得，有好東西大家一起分享是一件快樂的事情。
2、通過與幼兒自身對比，教育幼兒心中有他人，願與人分享，增強幼兒的分享意識。
教學準備：
1、故事《美味食品車》磁帶。
2、角色表演的頭飾（小雞、螞蟻、小貓、小狗）
3、木偶表演的各種道具（課前排練好）
4、幼兒自帶小食品一份過 程：一、就有關問題對幼兒進行提問：
1、媽媽下班回來，給你買了一些草莓，是不是馬上自己吃了？幼兒：（全都吃了）幼兒：（我讓媽媽吃了一顆）
2、你的生日蛋糕你打算和誰一起吃？你想到家裡人了嗎？幼兒：（ 我自己吃了）幼兒：（想到了，和爸爸媽媽一起吃）
3、你正在玩的玩具，如果別的小朋友想要玩，你怎么辦？幼兒：（不給他玩）幼兒：（和他一起玩）
4、根據幼兒的不同回答，提問哪種做法好呢？
二、觀看木偶故事表演（讓幼兒帶著哪種做法好的問題看錶演）
三、提問：（引導幼兒思考）
1、小雞在得到自己喜愛的食物時都想到和誰一起吃的？
2、螞蟻在得到自己喜愛的食物時都想到和誰一起吃的？
3、小貓在得到自己喜愛的食物時都想到和誰一起吃的？
4、小狗想吃肉骨頭時，松松是怎么做的？5、你願不願意把東西拿出來分給小夥伴一起吃？
四、互相分享食物，體驗分享快樂，增強幼兒的分享意識。
延伸活動：進行角色遊戲，讓幼兒分角色表演，體驗與同伴分享的感受與快樂。