2025年國慶節社會領域的教案模板 篇1
教學課時：第一課時教育理論依據：《幼稚園工作指導綱要》中提出：對幼兒進行愛他人，愛家鄉、愛祖國的教育；為幼兒寬鬆自然的環境，鼓勵幼兒大膽表達。"愛國之情"對於大班幼兒來說有一些初步的感受，如：每周升旗活動。但是還是有一些抽象。利用國慶節的活動，運用親身經歷感受祖國的美麗富強，增強愛國熱情。大班幼兒對教師及同伴的言談話語持有興趣，帶有親近感並參與談話。是很符合幼兒年齡特徵的活動。
設計思路：
大班幼兒初步具有愛祖國愛家鄉的情感，結合國慶節的節日教育活動，開展《國慶見聞》這一談話活動，激發幼兒大膽表達自己的所見所聞。加強愛國情感。鼓勵幼兒蒐集照片，資料。發現和大家一起談話的快樂，學會與別人談論的方法及規則，提高語言表達能力。
教學目標：
1、能圍繞話題，較連貫、流暢地談論自己在假期最有趣的事情。
2、傾聽他人的談話，了解別人的談話內容，養成不打斷別人的好習慣。
3、初步嘗試圖書製作。
教學重點：幼兒能積極大膽表示自己看法。
教學難點：幼兒在表達過程中能用較連貫的語言表達，嘗試捕捉有效的語言信息，使用基本的輪流交談規則。
教學準備：物質準備：幼兒人手一份圖畫紙、彩色筆，訂書器。
錄音機、小話筒。
幼兒國慶節旅遊外出活動的照片，家長幫助記錄的口述。老師和小朋友一起用幼兒帶回的照片，圖片、口述布置照片牆。
經驗準備：放假前和家長溝通，做好假期的外出準備，幫助幼兒拍照，做好口述。
活動過程：
一、創設談話情境，引出談話話題；師生一起欣賞照片牆，引出談話話題："你們看，國慶節大家都去各地遊玩，你們覺得我們的祖國怎樣？你們遇到什麼有趣的事情，講聽一聽"激發幼兒的愛國情感，幫助幼兒回憶假期里有趣的事情。
二、幼兒圍繞中心主題自由交談；
1、幼兒自由結伴，邊欣賞照片兩人一組談談自己的所見所聞。
2、請個別幼兒到集體面前說趣事，引導幼兒感受祖國的美麗風景，風土人情。
教師輪流參與幼兒的交談，提醒幼兒不打斷別人的談話，不插嘴養成輪流說話習慣。
三、教師引導幼兒逐步拓展談話範圍，提升孩子談話經驗。
1、教師運用比較照片的方法引導幼兒談論風景的美麗。
教師分別請幼兒講聽，自己在什麼地方，看到了什麼最美？看大家是否聽懂。如果聽不懂，為什麼。引導幼兒按從上到下，從遠到近順序、條理清楚，才能讓大家聽明白。
2、遊戲：我是講解員。教師引導幼兒運用時間的順序，把一件事情講聽。
教師幫助提示幼兒按照時間，地點，人物，乾什麼，心情怎樣來談論自己的所見所聞。教師隨時記錄幼兒的談話內容。
3、遊戲：我是小記者。鼓勵幼兒用現場採訪的形式談話交流，增強興趣。老師隨時把幼兒的談話錄音，引發幼兒大膽表達。
4、遊戲：我是小作家：教師引導幼兒把自己談論的事情畫在圖畫紙上，教師幫助記錄簡單的文字。全體幼兒的繪畫裝訂成一本圖書《國慶見聞》投放到閱讀區欣賞。
教學評析：本次活動通過調動幼兒已有經驗，逐層遞進，並通"講解員"、"我是小記者"、"我是小作家"的小遊戲引導幼兒專注傾聽，輪流交談等不同方式，表達個人想法，活動的價值在於樂意聽、願意說、並能大膽發表自己的見解。活動符合大班幼兒的年齡特徵，從幼兒的需要出發，讓愛國主義的情感從小植於幼兒心田。
活動中幼兒會用合適的語言習慣和同伴交流，會在集體中發言，但態度還有些拘謹，少數幼兒還有搶話的現象，老師運用提示語言：別人說的時候你該怎樣聽，怎樣才是尊重別人，認真聽也能學到很多本領。引導幼兒掌握談話的規則，歸納提煉幼兒的經驗，理清幼兒的思維。提升談話的水平。
2025年國慶節社會領域的教案模板 篇2
活動目標
1、激發幼兒積極參加活動的興趣。
2、鼓勵他們完整的講一件自己經歷過的關於國慶節的高興的事。
3、加強幼兒對國慶節的印象，培養愛國主義的情操。
4、讓學生了解國慶的習俗。
5、知道國慶節是幾月幾號。
教學重點、難點
能夠完整的講述一件關於國慶節的高興的事。
活動準備
1、節前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動。
2、節後第一天早上接待幼兒時，和他們說說怎么過國慶節的。
活動過程
過程1：創設情景，引出講述話題。
前幾天小朋友們為什麼沒有來上學？你們是怎么過國慶節的呢？現在啊，我們就來講一講國慶節期間所做過的有趣的，快樂的事。講的時候啊
要說出什麼地方什麼人做了什麼事，等等。最後還要說出你的感受喔。
過程2：讓孩子圍繞話題自由交談，老師呢注意聽他們的發言，了解哪些孩子講得生動有趣，內容新穎，講話連貫自然。
過程3：老師講述示範。
過程4：老師叫孩子講述。講述時比一比，誰講得最好。或者你喜歡誰講的。
幼兒在講述前老師再次提示講述的要求。還有，在講述時老師可以用提問的方式幫助幼兒講完整，比如：這是哪一天發生的事啊？有些什麼人啊？都做了些什麼事啊？接著又做了些什麼啊？後來怎么樣？你心裡感到怎么樣啊？
過程5：活動結束
老師可以簡單的總結或者表揚幼兒的講述，最後唱一首慶祝國慶的歌來結束本次活動。
生活經驗講述是一種敘事性講述，讓孩子把自己經歷過的或者看到過的講述出來，說出事情發生的時間，地點，人物和事件發展的順序。國慶節假期的活動給幼兒提供豐富的說話內容和參加說話的興趣，使他們在參與中感受到快樂，同時口語表達能力和思維力得到發展。本活動幼兒的參與率高，方法形式生動活潑，內容的難易程度也適中。所以本活動完成應該很好。
2025年國慶節社會領域的教案模板 篇3
活動目標：
1、培養幼兒的愛國情感。
2、通過大合唱培養幼兒的唱歌興趣和團結協作的能力。
3、了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。
4、感受節日的歡樂氣氛。
活動時間：
20xx年9月28日下午3點整。
活動地點：
多功能廳。
活動準備：
1、各班自選兩首歌曲同時排練好。
2、演唱道具各班自選。
3、布置舞台，大班組空班老師。
活動過程：
迎國慶愛國歌曲大合唱。
1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。
2、演出順序：大一班、大二班、大三班。
3、請各班提前10分鐘到現場按指定位置就坐。
4、上台順序從左上右下。
5、請各班主任負責本班幼兒的安全及其教育工作。
6、在台上準備20張小椅子，便於合唱隊形的編排，（一般形式站成高低2排，各班可按實際情況進行變化隊形，並自己解決道具問題。）
2025年國慶節社會領域的教案模板 篇4
活動時間：
9月30日下午3：30
活動目的：
1、幼兒和全體家長一起過節，體驗節日的快樂。
2、向家長匯報幼兒入園一個月的學習生活。
3、知道節日時人們主要的慶祝活動。
4、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動準備：
小國旗一面，小星星若干，牆面設計，幼兒節目，生日蛋糕一個
活動過程：
一、教學匯報
1、早操
2、歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等
3、兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內容
4、識字
二、親子手工活動
1、給祖國媽媽過生日，分享蛋糕
2、做國旗
三、布置下個月活動材料
1、每個家長帶一個球，幼稚園搞全民健身活動。
2、重陽節爺爺奶奶來園參加活動。
3、幼兒秋遊，徵求家長意見。
4、家長知識講座。
教學反思：
此次活動開展還是比較順利的，目標達成度還可以，主要基於幼兒已有的認知經驗比較豐富，像升國旗、慶國慶的活動方式，幼兒能夠有深刻的認知。其次，幼兒對祖國的生日這個概念熟悉又好奇，到底什麼是祖國的生日呢？他為什麼會有生日呢？連帶引出了中華人民共和國成立這樣的原因。這為接下來幼兒記住祖國媽媽的生日是十月一日，是中華人民共和國成立的日子做好了一個準備。