聽力第一部分的“spot dictation”是考生易失分的地方。這個大題要求考生聽一篇500個字左右的文章，根據錄音填寫20個空格，每個空格要求填寫一至六個單詞，而基本上大部分空格要求填寫三至四個單詞，錄音放完一遍後有兩分鐘左右的時間給考生整理答案。
大部分考生都習慣於邊聽邊把答案直接填在題卷空格內，“求全”是很多考生做這個大題時的心理。但就是這個“求全”的心理造成了考生的失分，考生為了記下第一個空格的每個單詞，往往漏聽了第二個，甚至第三個空格。只注重聽單詞，獲得的只是片段信息，而對於全文沒有整體理解，因此錄音放完後也只能尋找記憶。整理答案的兩分鐘對於這樣的考生來說是難熬的，由於思路混亂，只能盼望時間快點過去。好的方法是聽的時候只記下關鍵字或是做些記號，寫第一格時眼睛迅速移到第二格，注重全面理解。錄音放完後，利用兩分鐘還原信息。
聽譯也是聽力中的難點。聽譯文章的信息量很充足，對於考生的聽力理解、短暫記憶和即時翻譯能力都是挑戰。而且場景的變換很快，每段文章之間都是沒有聯繫的，因此考生要跟著錄音迅速進行角色轉換。錄音資料轉瞬即逝，考生要學會擺脫陰影，沒有聽懂的句子馬上放棄，進入下一句的翻譯狀態。聽錄音時，用筆記錄和大腦記錄相結合，不要拘泥於記錄下每個字，它只是對腦記的補充。