4、從“頭”說起，從“點頭”做起，也從“搖頭”做起！朋友們，當你們遇到事情時一定要用頭腦好好思考一番，一定要明辨是非堅持原則。你們一定要做到：該搖頭時就搖頭，該說“不”時就說“不”，該出手時說出手！
——選自山東萊西市中考滿分作文《從搖頭做起》
5、對於生活中一些雞毛蒜皮的小事，我們完全沒有必要錙銖計較，該讓就讓了吧，這樣不但不會使我們有所損失，反而會擴大我的胸襟，何樂而不為？但是，對於一些事關重要的大事，對於一些影響全局的事情，我們千萬不能讓！
總之，該讓就讓，不該讓就不讓！
——選自江蘇揚州市中考滿分作文《該讓就讓，不該讓就不讓》
6、馬克?吐溫說過：“人為什麼活著？也許就是為了櫻桃餡餅散發出的香甜氣息。”體驗，也具備這樣的力量，它賦予我們的對不同事物的真實認知，不但使我們感受到自己仍然活著，而且真切的享受到情感的動人，理性的魅力，生命的意義。
當然，首先你得擁有一顆敏銳、清澈、感恩的心，只有這樣，才能在生活的點點滴滴中獲得全新的體驗。
——選自甘肅蘭州市中考滿分作文《用心體驗》
7、這一切的一切，都是貧窮賦予我的財富。是它讓我懂得了“千金難買幼時艱”的道理，也是它啟示我一定要牢記“一粥一飯，當思來不易；半絲半縷，恆念物力維艱”這樣一個樸素的結論。現在，我真想高聲大喊，貧窮絕對是一種財富！
——選自湖南長沙市中考滿分作文《貧窮也是一種財富》
【實用技法】
對於作文來說，主題正確、集中是基礎等級的要求，主題深刻、新穎是發展等級的標誌。要寫好作文，必須要通過獨立思考、創造性的思考，在動筆之前就要努力確立正確、集中、深刻、新穎的主題思想。
一是大處著眼。我們寫的常常是小事情、小場景、小角度，這並不就是決定了文章必然立意低下。要有以小見大的意識，即，通過小事情、小場景、小角度，來反映豐富的社會內容，揭示出深刻的社會主題，這就需要我們從大處著眼。比如，你可以展開由此及彼的聯想，借自己所選的具體的人事景物來表達人類普遍的感情和抽象的道理；你可以把題材放入廣闊的社會背景和時代高度，讓文章躍動時代脈搏，傳遞時代信息，弘揚時代精神。
二是縱向開掘。所謂的“縱向開掘”，就是透過現象探究本質，依照結果探求問題產生的原因，從現狀出發預測事物發展的趨向或結果。這樣的思維方式，要求我們全面地而不是片面地看問題，聯繫地而不是孤立地看問題，發展地而不是靜止地看問題。這時文章的立意，往往不只是回答“是什麼”、“有什麼”的問題，而是就“為什麼”、“怎么辦”發表看法。
三是挑戰舊論。對傳統觀念和社會定論大膽說“不”，旨在從反面去發現事物新的特點，發他人所未見，表達出令人信服的全新思想和觀點來，這種立意方法，通常被形象地稱作“反彈琵琶”。比如，對不顧自己身體重病在身而忘我工作的行為提出異議，表達應該善待自己的思想；對送給貧困戶錢財而不是技術、崗位的做法提出批評，表達扶貧還是要扶根本的看法；如此等等。這些表達了與傳統觀念全然不同的主題思想，讓人耳目一新。需要提醒的是，反彈琵琶的立意，必須符合客觀實際，確保正確有理。
【備考練兵】
閱讀下面的文字，按要求作文。
誰不嚮往成功？誰沒有過成功？合作中完成任務，那是成功；冥思苦想後豁然開朗，那是成功；勸說聲中雙方和好，那是成功；痛苦中否定自我，那也是成功……
親愛的同學，你認為成功的標準是什麼呢？你經歷過什麼樣的成功呢？你對成功又是怎么看的呢？請你以“成功”為話題，寫一篇文章，題目自擬，文體不限，立意自定，字數在600字以上。
(友情提示：面對自己選定的具體、微小的題目、材料、情境，不能囿於一景一物一事一理，而是由此及彼、由點帶面、因事見理、見微知著，從而使主題得到升華和深化。比如，“1＋1的合作，使得成功更快”、“運用投機取巧手段獲得的成功，才是最大的失敗”、“科技，為成功助力”、“信心才是成功之父”、“成功之後的態度決定你的未來”等，這些立意，就很有針對性地開拓了人的情感世界、理性世界。要注意按照你確定的立意去選取材料、安排布局。)