北京四中特級教師解析聯考語文大綱(1)

  主持人:各位網友,大家下午好!2007年全國聯考大綱已經公布,聯考進入了最後的複習階段,為幫助廣大考生更好地備考,人民網教育頻道於近日開設了“聯考百天衝刺輔導”欄目。今天,我們非常高興地請到了北京四中特級教師李家聲老師,請他解析一下聯考語文大綱並回答網友的提問。李老師,你好,聯考大綱剛剛出爐,您覺得今年語文大綱有什麼特點?

李家聲:從語文考試大綱來看,基本上沒有時間大變化,但是,有一些小地方的變化。比如我覺得有三點變化:一是字音、字形的考查,前面加了常用字的限制,也就是不考冷僻繁難字,這也降低了難度,提醒考生多關注常用字,打好基本功。

這裡也說一下什麼是冷僻繁難字?比如我這裡寫了三個“馬”,這個字念“驃”,這是很冷僻的字。繁難字就是這個字。這個字念“熶”,是燒火做飯。這些就不屬於常用字。

第二點變化就是作文。作文將去年能寫記敘文、議論文、說明文及常見套用文的文章,改成能寫記敘文、議論文、說明文及其他常見體裁的文章。也就是對文體的要求寬鬆了。比如對雜文、小說乃至戲劇等文體認可了。其次是,作文要求多了,論據充分,體現了議論文的寫作特點。

此外,還有對作文的總體要求更加具體,更切合學生的實際。比如原來有詞語生動、文句有意韻,這個很籠統,現在改為有文采、用詞貼切、句式靈活,善於用修辭方法,文章具有表現力。

第三點變化就是題型很豐富,比如文言文的考查,就有斷句和翻譯的兩種題型。

主持人:教育頻道網上調查當中,有將近一半的網友感覺今年的大綱難度比以往要大,您對比一下去年,現在難易程度怎么樣?

李家聲:我沒有看出新的大綱有什麼難度加大,相反我覺得有的地方降低了難度,比如對漢字的考查,對字音、字形的考查。可能有的網友感覺到難度大一些,那是因為要求的更明確了。我覺得總體上看,現在聯考試題趨勢是降低難度,而不是加大難度。所以這一點,還請網友們增強信心。

主持人:根據對新舊考綱的比較分析,請您估計一下今年聯考命題會遵循哪些原則?

李家聲:我想,聯考是為大學選拔生源的,所以它很大的比重是對基礎知識、基本能力的考查。我覺得考生們應該注重基礎的東西,只有基礎牢了,才能有發展。再就是側重對能力的考查。這就是分析問題、解決問題的能力,能夠運用知識和能力去解決現實中的一些問題。我覺得這就是試題的特點。

主持人:想請老師回答一下網友們的問題。

網友:總感覺語文考試的試題很活,書本上學的內容很少能考到,我該如何進行下一階段的學習?用多做題嗎?語文書還用不用看?

李家聲:其實聯考考查的知識和能力也是語文教學大綱中的東西,沒有超出原教學大綱的範圍,只不過它需要的是把我們課內學到的知識能力遷移出來,因而這就有一種轉化,把課內學到的知識和能力轉化為靈活的分析問題和解決問題的能力,這就是一個知識能力的遷移。

至於到了高三這一段,應該脫離課本了。把知識能力要遷移出來。當然這些東西還是教學的主要內容。所以我想,網友們根據自己的情況,比如課內的東西沒掌握好的,還是應該複習鞏固,夯實這個基礎。課內東西掌握好了,把它遷移出來,能夠解決問題,這確實需要一定的訓練,因為通過訓練才能夠檢查自己的知識能力是否全面、是否到位,從而再總結經驗,這樣提升能力,去解決實際問題。

主持人:如果構想這個考生書本的內容已經複習掌握的差不多了,他需要遷移這種能力,在這段時間怎么培養呢?

李家聲:我覺得還是要有訓練配合,這個訓練就是要適量的做一些題。做題要注意做典型題。由典型題可以提升大家的能力,也就是我說的由做典型題從而做到舉一反三,能夠觸類旁通,解決了這一個問題,我們把它推廣到這一類問題,我覺得這是現在考生現在應該做的,應該具有的能力,因而需要不斷地總結。做這個典型題,我運用了什麼樣的方法,我有什麼樣的經驗,如果有一些失誤,我吸取什麼樣的教訓,從而擴大解決這一類問題。

至於做一些典型題,我想現在最要緊的就是見題知考點。這個難度說來也不大,就是一個成熟的考生應該首先做到這一點。現在考試大綱下來了,都有哪些考點,考生應該瞭然與心,因而都有哪些考點,一定要清楚,從而見題就知道考點,這個題你考我什麼,我應該用什麼方法去解決。再有就是在答題的時候,就語文來說,答題就是準而全,選擇題能夠判斷準確,選準;在主觀題上要答的全,不要丟掉要點。

其次就是方法要得當,用方法。這一點也是我們在訓練當中應該注意的,需要考生不斷地總結,我用什麼樣的方法解決了這個問題。

最後,我要說的話就是訓練長經驗。通過做題,訓練、總結。總結很要緊。久經沙場的人肯定是總結了經驗,考出來的成績一定是很令人滿意的。

主持人:做典型題是很關鍵重要的,一個考生怎么判斷這是不是典型題,有可能他沉埋在題海當中,就不知道怎么做了,哪些是典型題?

李家聲:典型題就是考點很準確,這個題考得就是考試大綱中要考的東西,而且出題角度很客觀,不是咱們說的很刁鑽,再就是難易度適當。剛才說的一份考題往往不是偏難,難易度適當,考點明確,出題的角度很客觀。我想有這樣三個標準。