政治：考點兩處變化要求更加具體
考綱有兩點變化
通過與2006年考試大綱的對比，今年考點有兩點變化，內容要求具體化。近年來，政治高考內容、形式、題型、目標要求和考點分布比較穩定。政治常識部分一般占考試大綱的30%，而哲學常識和經濟常識部分歷年來雖有一些小的波動，但總體來看也比較均勻，各占35%-40%。隨著社會發展變化，考點的變化體現了黨和政府現階段的方針。今年考綱的第一點變化：在經濟常識部分，考綱將“掌握國家巨觀調控內容”具體明確為“掌握國家巨觀調控的目標與手段”，這體現了今年考試的要求和內容更具體化，要求學生對近年來國家在巨觀調控的手段與成就方面有一定了解。第二點變化：在政治常識方面，考綱將“中國共產黨是有中國特色社會主義事業的領導核心”明確表述為“中國共產黨的領導地位”，這從黨在新的歷史時期的領導地位和歷史使命兩個角度進行了強調。考生可以聯繫到現在的熱點問題，如加強黨的建設、黨的先進性教育、黨的執政能力和反腐敗力度等方面作一定的思考。
備考建議
1．重視學習與領會《考試大綱》
①注意《考試大綱》中關於考試內容的規定：清楚有哪些考點，與上一年相比有什麼變化。②認真學習《考試大綱》中的例證性試題，認真領會這些試題的命題特點，思考其解答的思路與方法。③重視使用《考試大綱》中的樣卷，研究這份樣卷，可以緩解高考的緊張壓力，消除考生對高考試題的神秘感。
2．重視基礎知識，紮實過好理論知識關
考生的能力只能通過對知識的理解和套用顯現出來。因此，以“能力立意”的政治高考，不可能離開對學生的知識考查。①對基礎知識的掌握，要做到準確、全面、靈活、系統。②在全面複習的基礎上，要掌握重要考點，突出主幹知識，注意核心概念，做到“點成線，連成面，結成網”。考生要進行知識梳理，科學構建知識體系，形成條理清晰的“知識樹”。縱觀近年來的全國高考文綜測試中的政治試題，儘管其背景千變萬化，設問的角度層面紛繁，但通過對答案的仔細分析不難看出，這些題目大多是命題專家對相關基礎知識的重新排列組合，試題的“基礎性”特點十分顯著。由此可見，考生要想取得文綜測試的理想成績，就必須具備紮實的基礎知識。夯實基礎知識，不是靠“死記硬背”，而應重在理解，在理解的基礎上記憶
3．複習以教材為主，把握教材與熱點之間的聯繫
關注社會生活、關注熱點問題，如持續的熱點“三農”問題、通過收入的調節達到公平問題、中部崛起、構建和諧社會等。
4．新三字經助你成功
坐得穩：心無旁騖、專心致志、全力以赴；記得清：抓點、連線、織網，打通界限，結合熱點；練得勤：一舉多得、多多益善、舉一反三、一日三省；理得順：不打亂仗（學習有計畫、生活有規律）、漸入佳境（身心俱佳、信心百倍）。
2007年政治高考大綱節選
第一部分經濟常識
1.商品和商品經濟：商品、貨幣、價值規律；2.社會主義初級階段的經濟制度和社會主義市場經濟：社會主義初級階段的經濟制度、社會主義市場經濟的基本特徵；3.企業和經營者：企業是市場的主體、企業的經營者；4.產業和勞動者：三大產業、勞動者的權利和義務；5.財政稅收和納稅人：國民收入的分配與財政、稅收與納稅人；6.銀行和儲蓄者：我國的銀行、公民的儲蓄；7.商品服務市場和消費者：商品服務市場、家庭消費與消費者的合法權益；8.當代世界市場和我國的對外貿易：當代世界市場、對外貿易
第二部分哲學常識
1.唯物論:世界是客觀存在的物質世界、人的意識是對客觀存在的反映、人具有主觀能動性、物質和意識的關係；2.辯證法：聯繫的普遍性、運動和發展、規律、堅持矛盾分析的方法、具體問題具體分析、內因和外因、量變和質變、事物發展的趨勢、辯證法和形上學的對立；3.認識論：發揮主觀能動性、透過現象看本質、實踐；4.人生觀和價值觀：社會存在和社會意識的關係、樹立正確的價值觀、個人利益和集體利益、個人和社會、人生價值、理想與現實、社會實踐
第三部分政治常識
1.我國的國家制度：我國的國體、我國的根本政治制度、我國的國家機構、我國公民與國家；2.我國的政黨和政黨制度：政黨與政權、中國共產黨的性質與地位、加強黨的領導，改善黨的領導；3.我國的民族和宗教：我國是統一的多民族國家、我國的宗教政策；4.國際社會和我國的對外政策：當代國際社會、當今時代的主題、我國的對外政策
第四部分時事政治
1.年度間國內外重大時事(2006年4月至2007年3月）2.中國共產黨和中國政府在現階段的基本路線和重大方針政策
地理：注重思維能力複習莫忘細節
試捲走勢
2007年文綜考綱，明確強調對歷史、地理、政治各學科知識要整體、綜合把握。測試既反映學科和學科間的聯繫，又注重多層次、多角度分析、解決問題的思維能力。今年的地理考試內容與2006年相比，沒有任何變化，考點保持了絕對的穩定。這主要是因為不久後，湖北省也將啟用新課程高考大綱，現在處於舊考綱向新考綱過渡的階段，考綱沒有必要再做較大的調整。雖然今年的地理考綱沒有變化，但往年的高考地理並不完全是在大綱規定的範圍內出題，超綱的現象有時也會發生，因此，考生在複習地理的時候，不能完全依賴大綱，而應該腳踏實地地掌握好課本的知識。
備考建議
針對今年的地理高考大綱，再綜合往年高考地理試卷，給考生的複習備考提幾點建議。
1.複習課本莫忘細節
高考複習，課本知識的掌握要做到面面俱到，細節也不要遺漏。值得提醒的是，考生千萬不要忽略了書上圖表下的小字，許多考生複習時粗略帶過，到了考場上才追悔莫及。舉例來說，往年高考中曾經考過的月相和地下水就不屬於大綱之列，課本上詳細講解的也只限於小字部分。
2.知識要加深和拓展
複習時僅僅滿足於對課本的理解是不夠的，在落實的基礎上更應該對其進行加深和拓展。所謂加深，就是要在理解的基礎上進行深入的學習，適當找些難題來提高解題能力。所謂拓展，就是要在掌握基礎後對與之相關聯的知識進行延伸，特別是生活中一些與地理息息相關的常識，例如潮汐。
3.主幹知識要加強
第二輪複習時要著重加強對主幹知識的掌握。此時已沒有太多的時間複習每一個細節，考生們應該學會系統化地梳理，對整體有一個較好的把握。在記背的同時，要通過經典例題來進一步鞏固和理解知識，並且針對自己的薄弱環節來下手，做到主次分明。總之，考生在複習地理時，應反覆記憶、踏實做題，真正的知識一旦牢固於心，即使高考有萬般考法，也能以不變應萬變。
2006年地理高考大綱節選
第一部分自然地理和地圖
1.太陽系概況；地球的形狀和大小；東、西半球的劃分；南、北半球的劃分；高、中、低緯的劃分；南、北回歸線；南、北極圈；時區的劃分；日界線；國際標準時間；台北時間；區時的套用；地球自轉的方向、速度和周期；地球自轉的地理意義；地球公轉的方向、軌道、速度和周期、黃赤交角；宇宙探測的現狀及意義。2.大氣垂直分層及各層對人類活動的影響；三圈環流與氣壓帶、風帶的形成；大氣環流與水熱輸送的關係；鋒面、低壓、高壓、鋒面氣鏇等天氣系統的特點。3.洋流的分布規律及對地理環境的影響；海洋資源的主要類型及其開發利用現狀與前景；中國鄰近海域,主要漁場和海洋水產,主要鹽場；主要的海洋環境問題。4.主要造岩礦物；地殼物質循環的組成、過程及其對地表的影響；板塊構造學說的主要內容；陸地水體類型及其相互關係；地域分異規律；陸地自然資源的特點；陸地自然資源對人類活動的影響；資源問題；中國主要自然資源的特點；主要地質災害及其防禦。5.地圖上的方向和比例尺；常用圖例、註記；海拔\(絕對高度\和相對高度；等高\(深\線和地形圖；地形剖面圖。
第二部分人文地理
1.影響農業發展的區位因素；中國主要農作物的分布；中國的畜牧業和水產業；工業區位因素；工業發展與區位的關係；不同類型工業區的特點；中國主要工業基地和工業中心的分布、特點和形成條件。2.影響人口增長和分布的主要因素；中國人口的增長和分布；中國的人口政策；人口數量與環境的關係；不同地區的人口增長狀況；環境承載力；合理容量；控制人口數量的意義；影響人口身體素質的主要環境因素；人口的文化素質對環境的影響；影響人口遷移的因素；我國人口遷移的現狀和原因。3.鄉村、城市的起源及發展；自然、經濟、社會等因素對城市發展的影響；城市化過程中產生的問題以及解決途徑；城市地域功能分區；不同城市地域結構的特點。4.人類活動地域聯繫的主要方式及作用；主要運輸方式及其特點；交通運輸線、站的區位因素；交通運輸網的形成與發展；中國主要交通運輸線、鐵路樞紐和港口；城市的道路交通網路；現代通信手段和通信網路的作用；商業中心的區位因素；商業網點的布局；中國主要商業中心；主要進出口商品；主要貿易國家和地區；當代金融、貿易的國際聯繫及特點。5.文化景觀的形成；文化景觀與環境的關係；文化源地；文化傳播、文化擴散的主要途徑。6.旅遊活動的特點；旅遊活動的作用；旅遊資源及其特性；旅遊資源的價值；中國的旅遊資源；旅遊景觀欣賞的基本要求；旅遊活動中的環境問題；旅遊活動的規模應與環境承載力相適應。7.世界政治多極化趨勢；國際政治的地緣合作與衝突；世界經濟全球化趨勢；經濟全球化對區域發展的影響；國際經濟的區域合作與競爭；綜合國力的影響因素；提高綜合國力的途徑。8.環境問題的產生；環境問題的防治；中國的環境問題與環境保護；人地關係的演變；可持續發展的概念和原則；中國的可持續發展戰略。
第三部分世界地理
1.世界地理概況。2.世界地理分區。3.世界主要國家的地理特徵。
第四部分中國地理（略）
歷史：落實課本知識學會捕捉熱點
考綱變化不大，沿著“文明史”走
與去年的考綱相比，今年的考綱變化不大。1.中國古代史還是從先秦到明清無間斷的考思想、文化、藝術等知識點，這些是古代史的重點。對中國近代史、現代史和世界近代史、現代史，考生應該沿著“文明史”的基本思路進行備考。例如，近幾年考的美國的“選舉制度”不是為了考美國而考美國，而是在考人類社會共同的趨向和發展趨勢。2.在歷史的考試中有一個基本原則：重視考一些“漸變式”的史實，而不是那些“突變式”的史實，因為這些突變式的史實對人類的發展更有借鑑意義。“文明史”應該是廣義的文明史，包括政治文明、物質文明、精神文明等全方面的文明。
關注熱點要“到位”
1.在近幾年的高考中，和諧社會、三農問題、科技創新、台灣問題等都是長效熱點。而據近年來的考試經驗，歐洲的發展和一體化、中共黨史、革命精神等可能是今年的熱點。2.前幾年高考總是考英國，隨後是考美國，而由於中國與日本的關係，今年可能仍不會考到日本歷史，所以今年很有可能會考到與歐洲有關的知識點。同時，一些關於革命精神，包括井岡山精神、延安精神、抗戰精神、新中國成立後的改革精神等都要格外關注。3.每年考生都去關心熱點、關注時政，而平時學校的訓練也是為考熱點而考熱點。但高考命題人考察熱點的方式卻讓我們感覺“在意料之中，又在意料之外”，不會為了迎合哪個熱點而直接去考它。所以，廣大考生在備考的時候，要跳出熱點的框架，把與之相聯繫的問題都複習到位。
備考建議
1.要重視課本的落實，既包括對巨觀知識構架的把握，又包括極其細微的“小知識點”。由於現在書上把對歷史事件的結論進行了語言簡化和總結，導致考生只是巨觀把握事件而缺乏對細節的理解。那些把考生考倒的題目往往是考生最熟悉的歷史事件。例如“羅斯福新政”的例子強調“細節的力量”：對“羅斯福新政”，考生們都很熟悉了，書上對它的評價是“全面加強了對經濟的干預”，但是當問到“什麼是干預”時，考生們就沒辦法回答了。2.要形成歷史的思想，並在巨觀歷史命題和歷史規律指導下進行知識的梳理和構架。例如，對世界一體化的認識，會發現國際間在處理矛盾衝突上採取的措施越來越理性：不要打，要坐下談，而且要兩家談，還要在國際和平的大環境下確立“法”的存在，那么就上升到了“國際法的形成與作用”的高度，這就是歷史的思想。
2007年歷史高考大綱節選
第一部分中國古代史（略）
第二部分中國近代、現代史
1.鴉片戰爭;鴉片戰爭的影響;第二次鴉片戰爭;太平天國運動;新思想的萌發。2.洋務運動;甲午中日戰爭;戊戌變法;義和團運動和八國聯軍侵華戰爭。3.中國同盟會的成立和革命形勢的發展;辛亥革命的爆發;中華民國的建立和清朝的滅亡。4.北洋軍閥統治的建立和護國運動;中國民族資本主義的進一步發展。5.新文化運動;五四運動;中國共產黨的誕生;國民革命運動的興起;北伐戰爭;國民革命運動的失敗。6.“工農武裝割據”的形成;日本大舉侵華;紅軍的戰略轉移;抗日民族統一戰線的初步形成。7.抗日戰爭的爆發和國共聯合抗日;日本帝國主義殘暴的殖民統治;國民政府的內外政策;共產黨堅持抗戰和抗日戰爭的勝利。8.爭取和平民主的鬥爭和內戰的爆發;人民解放戰爭的勝利。9.中華人民共和國的成立和鞏固政權的鬥爭;國民經濟的恢復和初步發展;社會主義制度的建立和第一個五年計畫的完成;50年代中期的外交成就。10.全面建設社會主義的開始;社會主義建設的曲折發展;“文化大革命”的十年。11.偉大的歷史轉折;改革開放和社會主義現代化建設的新發展;中國特色社會主義道路;各民族的平等、團結和共同發展;“一國兩制”和祖國統一大業。
第三部分世界近代、現代史
1.資本主義在歐洲的興起。2.資本主義手工工場時期的世界。3.資本主義世界體系的初步形成和社會主義運動的發展。4.壟斷資本主義的形成。5.17世紀至20世紀初的自然科學。6.俄國十月社會主義革命和蘇聯的社會主義建設。7.第一次世界大戰後的資本主義世界。8.第二次世界大戰。9.第二次世界大戰後的世界。10.世界格局的變化。11.現代科學技術。