面試錄取公平與否？
葛劍雄(復旦大學中國歷史地理研究所所長)
復旦大學的自主招生已經過了統一測試和個別面試兩個階段，即將由學校正式公布預錄取結果，但有關這次自主招生的爭議一直沒有停止，特別是一些質疑其公正性的意見相當尖銳。但坦率地說，其中相當大一部分意見是出於誤解，或者是沒有根據的推測，也有的是對公正的不同理解。
首先是招生的範圍為什麼只限於上海，關於這一點，無非是兩方面的原因，一是目前全國還缺乏統一的、可信的高中生統考統測系統，各地的標準參差不一，校方無法直接確定口試的對象；一是如果讓外地的考生也來校參加“海選”，雙方的成本都太高。這次上海參加“海選”的有近6000人，如果擴大到全國，大概至少會有6萬人以上。試想，這6萬人的往返、住宿，加上陪同的家長，花費要多少？結果卻只能錄取不到300人。如果預先對報考名額加以限制，確定的根據在哪裡？而且，正像有些意見所指出的，如果只相信地方上或原學校的推薦，免不了會出現以前保送生中發生過的弄虛作假。當然，在這次試點取得經驗的基礎上，校方肯定會考慮如何逐步擴大到外地以至全國。學校的目的是不拘一張試卷招到真正素質高的學生，本來就不希望限於上海一地。
不過在地區間的差異繼續存在甚至相當懸殊的條件下，僅僅要求大學來消除差距既不合理，也無可能。教育是如此，其他方面也是如此。比如說，首都及大城市觀賞高水平的文藝演出、體育比賽的機會比中小城市和農村多得多，即使政府注意到了這種情況，也難以做到機會均等。2008年奧運會，北京的中小學生可能會被組織觀看一些比賽，而外地的大學生想看也很難，機會絕對無法均等。怎么辦？難道還得由政府提供門票和旅費才算公正？
其次是面試能否保證公正。這的確是個需要重視的問題，正因為如此，這次復旦可謂費盡心機，加上了一道道保險。報名者並不能直接參加面試，而是要經過一次統一測試，已經淘汰了近3/4，應該說門檻已經不低了。170位考官是由全校不同專業、系所，包括長期從事學生工作的教師組成，入選者經過培訓，並都簽字遵守口試紀律，發現有直接或間接關係的考生要主動迴避，為此還安排了20名後備考官。每一位考生的五位考官來自不同單位，是臨時組合，考試時單獨進行，個別評分投票，互不干擾。考生與考官的組合是當天在公證監督下抽籤確定的，事先誰也無法知道。為了防止爭議，口試全過程都有錄音，必要時可進行覆核。何況還有最後一道防線，考生必須在全國統一招考時達到重點大學的錄取線。那些指責面試必定是“黑箱操作”、“滋生腐敗”的人不妨看看，這樣的措施夠了嗎？還要怎樣做才能保證公正？試想，如果一位考生要弄虛作假，他首先得取得所在高中的推薦，然後要在統考中出線。接著就得保證他能分配到事先買通的考官，但這需要在公證監督下正好抽到那一組，而且至少得買通五位考官中的多數，否則還無法通過投票。同時要使口試的錄音符合錄取標準，才能經得起可能進行的覆核。再加上在7月份的統考中達到重點大學錄取分數線。請問，這樣的機率有多大？
當然，也有人信奉“沒有什麼事搞不定”，或者將大學看得一團漆黑，不相信世界上還有公正。如果這樣，那就不是這次招生試點或面試的問題，而是整體大學或教育體系都不可信，那還有什麼可討論？實際上，如果不相信大多數大學領導和教師是公正的，可信的，那這種大學還辦什麼？家長和學生還要報考這種學校嗎？如果這次試點真像有些人所想的，是為新的腐敗開方便之門，如果學校當局的目的就是為了解決幾個關係戶，悄悄地乾就是了，值得這樣興師動眾？難道故意要在眾目睽睽下搞腐敗嗎？
另一些人是擔心口試的標準無法統一，評分標準會因人而異，甚至因時而異，不如筆試那么“硬”。其實，任何標準都只能是相對的，一定要統一，就只能是最簡單的是非題，只有唯一的答案。或者全部由一個人評分，否則就統一不了。但仔細想一下，就是一個人評分，在他精神好時與感到疲倦時、愉快時與煩惱時、開始工作時與連續工作時也都可能標準不一呀！前些年的考題越來越“標準化”，連語文、政治、歷史等科的試題也都成了是非題，閱卷的標準固然容易統一，但成績卻難以反映出學生的實際水平。這次招生改革的目的，就是為了打破一張試卷定終身，並且讓學生更重視自身素質的全面提高，而這些方面是無法通過簡單的是非判斷來顯示的。退一步說，即使個別考官的標準掌握得不好，但遇到這位考官的機率是均等的，而且不難通過其他同組考官的評分得到彌補。
還有人以為各校自主招生必定導致學校之間標準不一，對學生不公正。這是不了解大學的實際情況，不理解高等教育的規律所致。義務教育帶強制性、普遍性，完全應該並且可能做到全國統一標準。到了大學階段，教和學的成本都很高，必須講究效率，實行因材施教，發揮學科、學校和導師的特長特色。而且大學的專業和方向分得很細，發展的潛力也很大，招到最合適的學生，才能取得最佳成績。到研究生階段，導師與導師之間也會有不同標準。全世界的優秀大學無不有自己的特色，高校規模比中國小得多的國家也不強調什麼統一標準。其實在中國也沒有統一標準，只是因為要用同一張試卷，才不得不規定不同的錄取分數線。究竟是讓大學自主招生，自行確定標準好，還是全國統一考試，然後確定不同的分數線，或由學校附加五花八門的其他條件更好，應該是不言自明的。
至於有人提出，既然是自主招生，還要前後兩次筆試乾什麼？我想，前者是為了節約成本，保證口試質量，後者是以防萬一而多加的一道保險，在條件成熟後是完全可以取消的。