一、 談談你對互連網的理解？
參考答案：第一，分析現在互連網傳播信息的現狀。
第二，互連網傳播信息給我們帶來的便捷
第三，在互連網上傳播信息不是隨意的,而是要受到一定的約束.
綜上所述,互連網在為我們帶來信息的同時也帶來了一定的問題,我們要辨證的看待互連網傳播信息的使用,不能無所顧忌成為語言的暴民,也不能因噎廢食,一棍子打
二、有個人對領導不滿，發表了對領導不利的帖子，你怎么看待這件事？
參考答案：第一、人際交往應該真誠友善,在別人後面說壞話只能給自己帶來不好的後果。
第二、對領導的批評應該理解、交流、溝通，不能因此懷恨在心。
第三、主動刪除相關的帖子，如果沒早成影響就次過去，如果已經在同事間傳播，那么主動找領導承認錯誤。
第四，吸取教訓，避免再犯
三、你負責的政府公務網站，出現了問題，民眾很有意見，你怎么處理？
參考答案：第一，調查研究，弄清楚是什麼原因造成的不能瀏覽
第二，假如是技術原因，那么儘早修復，讓民眾及時看到相關信息。
第三，假如是不能公開的信息，在網頁上及時貼出啟示，做好解釋說服工作，讓民眾了解不能公開的原因。
第四，對這件事的處理做好書面總結給領導匯報，並請示領導給出處理意見。
2006年四川地稅面試試題解析
一、現在大學生畢業後，有的做保姆，有的擦皮鞋，這與人們期望中的大學生是社會精英人才有著很大的差別。請問如何看待這一問題。
參考答案：第一，承認大學生畢業後從事保姆，擦皮鞋，北大畢業生賣豬肉等各種服務性工作的現象的確存在。也說明了大學生就業的多樣性。
第二，說明面對社會現實，大學生的就業觀念發生了很大的變化，體現了先就業再擇業的觀念。分析為什麼會發生變化，主要原因是就業形勢嚴峻。
第三，人們對大學生的認識還很傳統，需要與時俱進。大學生不但能做精英型的工作，普通的工作如做保姆，擦皮鞋也能做。人們應該改變那種傳統而又過時的觀念。
第四，說明大學生做保姆和擦皮鞋並不值得弘揚和倡導，如果有機會能夠將大學四年所學知識學以致用，回報社會那才是最好的。
二、如何組織一次居民小區的安全教育活動
參考答案：一般分為三個步驟：計畫準備階段；實施階段；匯報總結階段。
三、如何看待我過社會貧富差距問題
參考答案：第一，承認我國東部地區和中西部地區貧富差距越來越大的現象的確存在，這與我們倡導建設和諧社會是不一致的，是矛盾的。
第二，分析產生的原因：經濟落後；交通不便；人才缺失；教育落後等；
第三，解決措施：中西部結合自身優勢發展地方支柱產業；發展交通；發展教育；引進人才或者培養本土人才。國家加大對中西部政策傾斜，扶持中西部經濟發展；國家採取措施調節收入，如個人所得稅起征點調為1600，有利於防止貧富差距擴大。其他發達地區應當先富帶動後富，共同努力創建和諧社會。