在盧灣區輔讀學校，從學前班到九年制義務教育班、腦癱訓練班、職業技術培訓班，一應俱全。165名孩子按智障程度和年齡不同，分別納入其中學習，最小的班不足10人。自閉兒、腦癱兒等不同類型的孩子各有不同的課程表和訓練方案。在閔行區啟智學校，每位自閉症孩子都有固定教師一對一授課，進行恢復訓練。對那些癱瘓在床不能到校上課的學生，閘北區啟慧學校還派老師到學生家裡上課，保障其接受義務教育的權利。
針對孩子們智障類型的不同，輔讀學校大多編寫了個性化教材。楊浦區揚帆學校編寫的行為矯治、遊戲康復訓練等課程，讓多數孩子學會了生存技能，不少孩子還在特奧會上奪得金牌。啟智學校五年級有一對腦癱的雙胞胎姐妹。老師除了傳授知識外，還要當“醫生”，為她們制訂康復訓練方案，並適時調整；班級外出活動時，還當“保姆”，照料孩子活動。在輔讀學校師生的共同努力下，不少智障孩子學會了縫製紅領巾、清理貨物等簡單的技能。