時評：中學生佩手機盲目比闊弊大於利

  最近，聽一位朋友說，他上中學的兒子軟磨硬泡要買一部時尚手機，甚至拿出“絕食牌”和“罷課令”，理由居然是，班上差不多人人都有手機，自己沒有就顯得太“掉價”。這位朋友只得給兒子花幾千元買了一部最新款的手機。“如今這年輕人的流行風越刮越快，今天買了手機，誰知道明天又會出現什麼新奇玩意兒。”朋友不無憂慮地說。

無獨有偶，這天妻子回家也說，她們學校的學生使用手機已經蔚然成風，她正板書時，“老公，有簡訊！”的聲音忽然冒了出來，原來是底下學生新下載的手機鈴聲，讓人哭笑不得。

整天忙於功課、抬頭不見低頭見的中學生真的有那么多的“業務”和“客戶”需要聯繫嗎？調查顯示：在提及佩戴手機的動因時，60%以上的學生都表示“為了在同學面前展示”；而在“手機用途”的調查選項中，更多的學生選擇的則是“玩內置遊戲”和“傳送簡訊”。看來，手機在校園裡所飾演的角色並不是通訊工具，而更接近“炫耀資本”和“時尚玩具”。現在的手機容量越來越大，功能越來越多，這從某種程度上也為學生在使用手機上“劍走偏鋒”起到了推波助瀾的作用。

但畢竟校園不是大雜院，課堂也並非自由市場，盲目比闊鬥富不利於青少年的心理健康，還會給工薪家庭造成不必要的負擔。學生佩戴手機，固然能方便與家人及時聯繫，但兩廂權衡，還是弊大於利。不給孩子配手機，不允許學生將手機帶進校園，才是家長、學校的理智選擇。