有的話題作文，角度狹窄，涉及範圍較小，要想使作文變得內蘊豐富、思想深刻，就要藉助聯想，跳出小圈子，擴大視野，挖掘思想的深度。小題大作，就是以小題材表現大主題的方法。生活中有些材料看來似乎很平常，但卻包含深刻的意義，只要善於透過現象發現本質，把小題材放到廣闊的社會及歷史背景前面展開，並深入開拓，就能收到“一滴水反映出太陽光輝”的藝術效果。
“大”和“小”是對立統一的。“小”是“大”的一部分，“大”必須通過無數的“小”才能體現其本質特徵。當然，寫作選材時，也並非隨意撿來一件小事便可以表明一個大道理。這裡還有一個深入開掘和精心加工的問題，即要從本質上把握住“小事”與整個時代、社會和生活的內在聯繫。這就要求在寫作中要大處著眼，小處著手。雖然處處描寫“小”，卻要時時表現“大”。這就是我們常說的“大中選小，小中見大”，按照這條原則去做，我們的作文就可取得一斑而窺全豹，見一葉而知秋的效果。那么，小題怎樣大作？首先要判定哪些題目是小題。一般而言，小題的取材多局限在狹小的天地，依題撰文，難以寫出份量和厚度。如《“七·一”記事》、《勸君莫酗酒》等便是。單記“七·一”這天的活動和事件，容易停在一個平面上，有嫌單薄；單議酗酒對人體的危害，似乎囿於個人的圈子，缺少些社會性。其次，要善於擴大。遇到這類題目，要儘可能開發“材源”，串起那些相關內容，豐富文章的容量。例如，在日常的凡人小事、常見情景中，切入重大而嚴肅的主題。《媽媽只洗了一隻鞋》的文意是夠小的，但卻可以切入“家長對素質教育的理解”的大問題；再如還可把具體事物的某些特徵同某種哲理、風格、精神品質聯繫起來，進行由此及彼的聯想，借文題中具體的人事景物來表達人類普遍的感情和抽象的道理。同時，還可把題材放入廣闊的社會背景和時代高度，使文章躍動時代脈博，傳遞時代信息，表現時代精神。當然，小題大作應有個限度，不能任意拔高和擴大，這也應注意。