主持人： 嘉賓還沒有到場，請同學提前提問，嘉賓會選擇其中的問題進行解答。
主持人： 訪談馬上開始，請大家稍等片刻。
主持人： 歡迎各位考生再次造訪嘉賓聊天室。今天我們很榮幸的請到恩波學校的周固老師為大家解讀2006年考研英語大綱！大家歡迎周老師！
主持人： 訪談正式開始首先，周老師，考綱出來後同學們最關心的問題是今年考試大綱變化情況及其難度，請您講講，如何？
周固老師： 好可以，新大綱出來以後，我們把他仔細的研究了一下，發展仔細的變化，做了一些調整，具體的變化是由去年的選擇搭配這樣一種單一的提醒調整為今年的題型變成了今年的三種被選題型，是段落培訓這樣一種題型，到考試的時候，從三種備選題型當中選擇一種，對這次新大綱的變化我想做幾個意見，第一體現了的第一點部分，意味著考生在複習當中可能花更多的時間做一些準備，至少對新出現的題型進行練習和操練。第二個參考意見，畢竟還是局部型的變化，如果我們從卷面的分數值僅僅是100分中10分之內的變化，考生沒有必要有恐慌。這是對今年新的大綱的變化提出的兩個建議。多了一些事剛才我提到過，由於出現了新的題型考慮就必須準備他，做一些針對的練習，過一段時間市面上會出現，考生可以意識的針對這樣的書籍，做一些針對性的練習，所以對考生而言，難度最多的是體現準備的過程再多理解。就這個新增題型本身的難度有這木一種想法，今年新政的理解三中備選題型當中如果說難度還是去年的選擇搭配題，其有今年新增段落排序，這樣一種題型也是難度比較大，根據考試大綱的樣題，段落這樣一種題型相對於前面兩種難度大。
主持人： 周老師如何複習是個很共性問題，我們就借下面這個同學的系列提問請您來談談吧！ 問題是這樣的：假期到了,這是考研複習的關鍵時刻,您能對我們考研學子提供一個大概的複習計畫嗎?比如,對於真題暑假應該要掌握到什麼程度了？;暑假需要開始閱讀大練兵嗎?推薦教材?另外對於新題型,我們到底應該持何種態度,是現在就要開始有針對性的練習,還是從基礎開始提高閱讀能力,等到下半年再開始做相關練習!謝謝!
周固老師： 我們的考生實際真正開始的系統考研都是從暑期開始，暑期一兩個月當中先參加一系列的培訓班，在老師的指導之下進行學習，還有第二種情況自己複習的，關於考生提的這個問題我想應該從第二點回答，如果考生仔細準備出暑期開始我來說三點建議。
第一個方面首先是辭彙，第二個方面是閱讀理解，第三個方面是寫作培訓，我把這三個方面稍微展開一下，地三個分析是辭彙，所有的考生一旦準備考研，第一個是辭彙，跟其他的考試是一樣的，我們考研的大綱不一定每一個考生必須掌握5500個辭彙，所以從暑期準備的同學先把5500個單詞過一遍，再看有多少每個準備的辭彙，有一個計畫，多長時間看一遍，看三遍到五遍才能看一下。第二個方面要抓閱讀理解部分，因為在我們考研卷面當中，考生必須抓閱讀理解，這部分該怎么去做，建議所有的考生首先把1994年到2001這八年試卷當中閱讀理解部分做一遍，一遍做一遍讀其中的文章，還要研究其中的問題，把這些題先做主要目的是對考研有一個真實的感受，不能一開始先做其他的，模擬題或者不相關的，這些題做多了，還產生陷入困惑的感覺，會產生一種錯誤的認識，所以建議考生閱讀理解部分先做過去8年的題，一邊做一邊研究後面的問題，如果覺得不夠還可以訓練一些相關的書籍，比如北京大學的石春禎的《閱讀理解220篇》，可以選用中國人民大學張錦芯《閱讀理解200篇》，有一些考生除了用我前面提到的，不想看太多閱讀理解的書，因為這兩本書也有一些缺陷，建議他們看一些英語報刊雜誌，比如說國內有一本很好找到的英語雜誌叫做《英語世界》，這本雜誌當中的文章都是選自英美國家的雜誌，各種內容科學、經濟文化內容都有，而且有中英對照，對考生看起來非常方便，也可以選擇看《中國日報》，這是國內的。
周固老師： 如果也考生喜歡看原文的，就是可以到網上瀏覽英美國家的雜誌，我也說幾第一個美國有比如說《新聞周刊》，第二個《華盛頓郵報》，第三個《紐約時報》還有一個網上瀏覽比較方便《今日美國報》，usa today，英國也有幾個，大家也可以選擇性的看一看，第一個就是《泰晤士報》這是一份報紙，一本雜誌叫《經濟學家》，我們考生可以到網上瀏覽這些報刊雜誌，每次下載兩篇到三篇。這樣的話意味著閱讀理解的複習有一個主次之分，暑期階段閱讀理解的主要材料應該是1994年到2001年的東西，輔助材料應該是我剛才提到的一些英語報刊雜誌，把主次分開。這是暑期閱讀理解需要準備的。
周固老師： 暑期還有一個閱讀寫作的部分，為什麼從這抓起因為考研卷面當中寫作所占的份額向考研這么多，所以考生們要把寫作從暑期抓起來，主要抓詞句表達的規範性，寫作拿高分低分最主要的是看是否規範，具體怎么去做這件事，一般建議考生先準備20篇範文，然後把範文好好的模仿研究，動筆去寫，模仿的去寫，把20篇幾乎變成你自己的詞跟句。這樣的話把詞和句準備起來問題就不大了，希望考生把這三個方面牢牢的抓好，打下一個紮實的基礎，為秋季的複雜打下一個基礎。
主持人： 有網友問：面對現在那么多可選的輔導書資料和輔導班，您有何建議呢？
周固老師： 首先是書的問題，考研英語複習用書有三種書必須一人準備一本，辭彙書主要是圍繞考研大綱所準備的，這是考生必須準備的，第二本就是《歷年真題解析》，這方面都有比較系統的解惑，比較有價值。第三本考生們一定要買《考研英語模擬題集》，為什麼要買《考研英語模擬題集》呢？因為從去年起大到今年考研英語大綱做了一系列的變化和調整，出現了一些新題型，這些新題型靠過去的真題是無法解決的，所以建議考生需要準備一本新題型的模擬題集，畢竟會出現這兩年當中的。這三種書考生都要買，具體買哪一種根據自己的建議。
周固老師： 關於參加班的問題給考生們提一個建議，第一根據自己的情況，自己在公共課中英語、數學哪門課沒有把握，就去參加，如果覺得把握的住就不需要參加。根據考生的實際情況哪門課比較薄弱就可以選擇哪門。第二個建議徵求自己周圍的學長或者是一些朋友的意見，先做一個一定範圍的調查，然後再去選擇口碑比較好的一些培訓機構去參加他們的培訓班。
主持人： 有網友問：今年的單詞與去年相比有很大的變化？可否用去年的辭彙書
周固老師： 應該說沒有什麼變化，可以用。
主持人： 有網友問：閱讀遇到模稜兩可的選項時怎么排除？另外如何可以提高閱讀速度，我考六級閱讀占用了很多時間，影響後面的做題
周固老師： 首先講速度問題閱讀理解a節這部分應該在60—70分鐘做完，如果在70分鐘做完是完全可以的，如果有考生做到80分鐘，我個人觀點認為問題也不大，比如說擠壓完形填空。閱讀理解部分提高速度一個比較正確的方式應該是先快後慢，就是第一遍看文章的時候速度要快，知道文章大概意思就行了，然後開始解題，解題的時候速度放慢，在解題的過程中碰到模稜兩可的部分去查閱相關的原文的部分。總的思想就是看文章快，解題要慢。
主持人： 請重點講解新增的兩個題型！06年有可能考哪一個？教育部列出abc讓我們選嗎？
周固老師： 既然今年在閱讀理解在去年的基礎之上增加兩種新的題型，意味著今年更應該在新增的兩種，如果今年不考這兩種，可考性比較強的是段落排序題。僅供考生參考。
主持人： 有網友問：可以請您對於今年新出現的排序題和標題內容搭配題兩種新題型談一下複習準備策略嗎？它們和“七選五填空題”的考察側重點又有什麼相同與不同之處呢?
周固老師： 我想從兩個方面回答，第一是這三種備選題型的聯繫，第二是怎么聯繫它，今天的新增的兩種題形跟去年的選擇搭配題型本質是是一致的，都是考段落當中的連貫性和一致性。怎樣去做專門的準備，我們考生應該注意兩個方面，第一個是前面提到可以買一本這樣地練習書，對新題型做一個針對性的練習。第二個做法平時要挑一些有難度的文章仔細研究，研究疑難文章當中段落與段落之間的聯繫，還要研究一個段落的內部主題句跟展開句之間的聯繫。如果這兩點都能做到的話對新題型就會很有把握了。
主持人： 有網友問：周老師：我在眾多的輔導材料上看到這樣三條閱讀技巧，其一，做閱讀題一定遵照原文，原文有的才是正確的，不可主觀的延展，其二，照抄原文的不是答案，推敲的才是答案，其三：題目中有相關的推敲體，請問，這三種閱讀技巧我應該怎么掌握他的度，什麼時候才能推敲，什麼時候才用原文的意思？
周固老師： 第一個問題遵照原文閱讀理解題的答案從根本上講一個基本的原則當然是遵照原文，但是原文有兩層含義，第一是原文明確提到過，這是遵照原文，還有第二種原文沒有明確提到，但是有這層含義的，也屬於答案。所以第一個問題當中有兩種理解。第一就是原文說到過的，有可能是答案的，還有一種原文沒有說過，但有這方面的含義。關於第二個問題，我們考研閱讀理解的命題有一個規律，如果某一個選項在表述上用詞上非常的相似，一般來說，我們不能選擇這樣的選項。這是技巧性東西。原文明確說到過了，而且用詞方面都非常相似，這都不能選，但是也有例外的，比如2004年閱讀理解題當中有一題的答案是這樣的單詞reminder這個詞就是原文緊跟著明確提到的詞但就是正確答案，不能太絕對。
主持人： 有網有說 我已經買了大綱了，但感覺沒有什麼用啊
周固老師： 考試大綱一般有兩個部分構成，第一個部分對英語考試卷面的形勢和結構做一個說明，這是大綱的第一個內容，大綱的第二個內容就是把規定的大綱辭彙提供一個辭彙表，所以如果當年的英語考試沒有太大變化的話，那么這樣一種大綱書相對而言購買的價值就會很高。
主持人： 有網友問：請問老師，考綱變化後，考試時應怎樣安排做題時間？
周固老師： 這裡面講兩個問題，第一是做題的順序，第二是時間分配。我們考生可以按照卷面的順序來做題，先做完型填空，緊跟著做閱讀理解，最後做選字部分，這是做題的常規順序，還有一種可以先做閱讀理解部分，緊跟著做寫作部分，最後做完型填空部分。這兩種作題的順序方案都是可以的，完型填空部分時間不能過長，這是第一個講順序，最後說一個時間分配，一般我們是的這樣的，閱讀理解部分是最大的一個部分，考生可以在110分鐘之內做完閱讀理解，第二個是寫作一般建議考生用50分鐘時間，還有20分鐘去做完型填空，填答題卡。
主持人： 有網友問：周老師，歷年真題要掌握到什麼程度才可以，我現在每天在看真題，但感覺有最近幾年題目出的很刁，經常選錯，遇到這種情況我該怎么辦？
周固老師： 到了下半年，考生的英語複習應該更加重視真題的體會和研究，所謂的體會和研究主要是兩個方面，一個就是要去精讀卷面的文章，要把每句話每個單詞務必弄懂弄通，另外一個層面一定要把後面的題目和選項的設計弄懂弄通，比如說後面的選項，正確答案的選項的和原文在表述中有什麼不同，還要去研究干擾項跟原文跟正確答案下表述有什麼不同？這樣的話考生慢慢的掌握考研閱讀理解題正確答案和干擾項設計的常規特點。最近這些年的真題尤其有價值，具體說2001年到2005年，這幾年的真題尤其有價值，我們考生可以把這五年的考題做兩輪三輪的體會和研究。
周固老師： 時間過的很快，馬上訪談結束了，很高興有機會和廣大的考生就英語的複習進行這樣一次交流。預祝考生複習順利考試成功！
主持人： 由於時間關係，今天的訪談不得不結束了，謝謝周老師,謝謝各位考友，再見！