一、較高的政治素質
新聞工作作為思想政治工作的一個重要手段，擔負著聯繫民眾、宣傳教育民眾、動員組織民眾的重要任務。在新的形勢下，新聞工作要更好地發揮輿論導向功能，把黨的路線、方針、政策及時有效地轉化為生產力，促進各項工作順利開展，就必須講政治。
網路編輯作為新聞工作者隊伍中的一員，作為黨的宣傳工作者，同樣擔負著傳播中國先進文化的重任，同樣必須具備較高的政治素質，時刻把握政治方向，把準時代脈搏，以對黨、對人民高度負責的精神和飽滿的工作熱情，自覺堅持正確輿論導向，唱響主鏇律，打好主動仗，大力加強精神文明建設的宣傳，用先進的思想引導民眾，提升他們的文化道德修養，促進社會的文明進步。
隨著媒體競爭的日益加劇，近年來越來越多的媒體都在想各種各樣的辦法出新、出奇，以吸引讀者，編輯的能動性得到了充分的釋放，可違背黨的宣傳紀律、"差之毫厘，失之千里"，給宣傳工作帶來不良影響的現象時有發生。網路媒體只有強大的互動功能，讀者可自由組成社區進行交流，發表評論，在這種氛圍中，編輯如果沒有較高的政治素質，做個合格的守門員，後果不堪構想。
“輿論導向正確，是黨和人民之福；輿論導向錯誤，是黨和人民之禍。”作為黨的宣傳工作者，堅持正確的輿論導向是網路編輯必須遵循的宣傳規律，也是網路媒體生存發展的前提。歷史給了網路編輯展示才華的廣闊舞台，也賦予其沉甸甸的責任。我們提倡百花齊放，但決不等於自由散漫。網路編輯要擔負起輿論宣傳的重任，就要不斷增強政治敏感，時刻保持清醒頭腦，正確引導社會熱點問題。要對新聞宣傳的方針、政策、法規融會貫通，用馬克思主義的新聞觀觀察、分析各類重大新聞，按新聞規律辦事，客觀公正，實事求是，保證網路媒體導向正確，內容健康，格調高雅。
二、豐厚的知識貯備
豐厚的知識儲備是做好編輯工作的立身之本，資訊時代的網路編輯更應不斷增加知識儲備，具備強烈的求知慾。
在當今新經濟、高科技的大背景下，人們的生活方式、思想觀念、精神狀態都在發生巨大的變化，社會生活越來越多元化，新的事物不斷出現，生活日新月異。對擔負新聞宣傳、大眾傳播任務的網路編輯來說，對時代的敏感程度要求更高，對時代文化和思想前沿的知識關注要求更多，對綜合知識的把握要求更廣，如果沒有足夠量和足夠新的知識儲備，顯然難當此重任。
網路編輯要增強知識儲備，首先要擴大知識面，重視政治理論學習，提高自己的理論水平和政策水平。其次是向實踐學，努力提高自己的文化素養和業務技能；要留心學習其它網路媒體的成功經驗，開闊視野，掌握學術文化動態，在學習和實踐中不斷提升自己。再次，要加強學習現代技術知識，學習電腦、數位相機、掃瞄器等先進儀器設備的套用，拓展編輯業務空間，提高工作效率。
在倡導終身教育的今天，網上知識應有盡有，網路學校就在你身邊，就看你會用不會用。對網路編輯來說，近水樓台先得月，網上學習條件得天獨厚。資訊時代，誰能更充分地利用現代技術和傳媒手段，誰就會更接近成功。
三、懂新聞
作為一門學科，新聞自有它的規律和特點，網路編輯除了要靈活掌握基本的網路技術外，還必須懂新聞。
網路編輯要充分了解我國的傳播環境，了解突發新聞與報導禁區和底線，了解社會文化環境和發展階段，正確處理網路媒體與傳統媒體的繼承和發展關係，正確處理網路內容和新技術套用的關係，正確處理嚴肅內容和休閒娛樂的關係，做好內容，做好新聞，贏得讀者，贏得聲譽，樹立權威，保持網路媒體不竭的生命力。
要具備編輯的基本素質，有較強的版面編輯處理能力。要善於挑選新聞，整合新聞，設計新聞專題，並根據網路新聞的特點，擬定新聞標題，進行新聞剪裁等。要對重大新聞做到心中有數，知道什麼是重大新聞題材，什麼是熱點新聞題材，什麼是可連續報導的題材。知道什麼題材更適合網路新聞報導，知道在什麼時間、什麼版位、什麼欄目刊發網路新聞最合適。對刊發的網路新聞的數量、規模、及刊發後將產生的社會反響要有預見力，切忌為吸引網民而突出負面內容，違背新聞規律，以偏概全，誇大事實，有意製造轟動效應
四、較強的文字功底
網路媒體的特性--容積無窮，連結方便，聲音、圖片、圖像既可以動態，也可以靜態，既可以實時，又可以討論，這就對編輯的敏感和想像力以及社會交往和資源利用的廣泛性，都有了更高、更快、更強的要求。可以說，網路為編輯提供了更多的可能性，不怕做不到，就怕想不到。因此，網路編輯具有較高的文字把握能力是十分必要的。
從文字表述來看，傳統媒體更趨於嚴肅、穩重、篇幅長、邏輯性強的表述方式，網路媒體倒更像一個俱樂部，一個休閒娛樂的地方，對文字表述方式要求相對寬鬆，文本以短句、片段、碎片居多，"跟帖"是網路媒體文本的一大特色。因為網路媒體沒有版面局限，也毋需考慮降低成本的問題，在製作標題時，常常有聳人聽聞、誇張的傾向。從討論和發言的角度看，網路語言更有個性，更方便快捷，身份的隱匿性帶來了語言的直言不諱。凡此種種，對網路編輯來說，面臨的是一個嚴峻的考驗，太嚴肅、呆板，讀者不喜歡；太放浪、無拘，又違背媒體的基本要求，這就要求編輯具備較強的語言功底、豐富的文字處理技巧，以求媒體與網友共同滿意。
其實，文字本身是有生命的，只是過去被我們忽略了。我們過去認為人可以駕馭文字，但實際上筆者以為二者是合作的關係，處於相互激發的狀態。對於一個網路編輯而言，網路媒體語言的最大特點，就是"將語言的遊戲性充分展現和挖掘"。網路編輯如果能敏銳地感受到文字本身的魅力，就會發現，文字本身具有很大的休閒功能，而且對現代人有益無害，這大多被傳統媒體所忽略。而要具備深厚的文字功底，靈活的語言技巧，決非一日之功，必須多學，多看，多記，這樣形成特有的文字風格。
五、網路編輯應是複合型人才
應該說，成為人才原本就不容易，成為複合型人才就更難。
所謂複合型人才，說通俗一點就是新聞界常講的"多面手"，這種多面手往大里說，放在什麼崗位都能幹，給什麼樣的擔子都能挑，而且都能幹得不錯；往小里說，對新聞的所有采編崗位均能勝任，訊息、通訊、特寫、綜述、言論、攝影等十八般武藝樣樣拿得起，放得下，甚至連文藝的許多形式也能熟練地借來為新聞服務；同時，對於不斷變化的時代新科技，也能儘快掌握並運用自如。
通常情況下，傳統媒體的編輯大多不精通網路技術，網路編輯則精通技術的多，精通新聞的少。而現代傳播業發展強烈需求複合型人才，要求編輯不但要具備良好的編輯素質，而且要掌握更多的網路技術，這樣的編輯想像力才會有更好的彈跳點，才有可能更深地挖掘新技術空間，為新聞服務。當然，我們所說的複合型人才，並不是說既要懂新聞，又要會編程，這也幾乎不大可能，只是要求編輯對新的技術載體要認同、接受和掌握，因為只有對新技術敏感，才能適應新的環境。
複合型人才的素質在戰地記者身上體現得最為充分，外語、電腦、攝影、駕駛等方面的素質都必須具備，沒有這些，將寸步難行。當然，我們不能要求所有的人都能像戰地記者那樣，但作為一個標準，應朝著這個方向努力。新聞傳媒業日趨激烈的競爭需要，也實實在在地把複合型人才這個問題擺在了每一個新聞從業者面前。