新四級 新題型要求更高
大學英語四級考試在聖誕節的前一天落下了帷幕，針對這次考試，網上調查結果顯示，考生中大約有75.34%的同學認為太難了，有23.55%的同學說難度一般，認為一點也不難的只有1.11%。下面我們結合本次考試對新四級考試的特點進行一些總結，幫助考生深入地了解改革後的四級考試，以及這根指揮棒將指引著今後的大學英語學習往何處去。
作文——老調重談
這次新四級作文選擇了“春晚”這個有點老調的話題和議論文這種可稱之為“傳統”的體裁。就連托福和雅思考試，不管如何更新換代仍堅持要考議論文。這一選擇看似意料之外，但仍屬情理之中。議論文能夠考查屬於思維層面的東西，從中可以觀查考生是否能做到“語言”和“思維”的結合。這不是光靠背單詞、背套路就能達到的效果。
所以，平時一定要寫，要看。既要在寫的過程中不斷消滅常犯的錯誤，也要在邊看邊模仿的過程中不斷提升寫作的思路和方法。想拿高分的同學，就要看文字功底和獨立思維能力了，要把老調“談”出新意確實不易。
聽力——難易相間
短對話和短文是新四級沿襲老四級的兩個題目，難度和方式的改變不大。話題與難度基本沿襲了老四級的方式，沒有特別的變化。
至於新出台的長對話，對考生們的掌控能力是個挑戰。今年第一個長對話是談旅遊景點，一個去加拿大參加朋友婚禮的人順便旅遊的情況，總體不難，但是有些地理知識相對缺乏的考生可能會被頻繁出現的地名弄暈。同時也提醒大家四級考試的方向越來越注重背景知識的積累，希望大家平時能夠在這方面下下功夫。
第二個長對話是採訪一個小說家，這種形式在四級聽力中是第一次出現。對話本身的難度不大，但是要求考生能夠在聽的過程中很好地抓住關鍵字，注意轉折詞和新信息詞的重音，從整體結構上把握對話內容。
最後也是讓考生覺得最難的部分仍是複合式聽寫。這類題型可以很好地考察學生聽力基本功，曾是老四級考試的備選題型，並不是什麼新生事物。相比其他聽力考試題型，聽寫只需做好機械記錄的工作，應該是難度不高的題型，但為什麼卻成為廣大考生的絆腳石呢？對大學英語教學來說，這似乎是一個耐人尋味的問題。
快速閱讀——技巧為王
快速閱讀部分的考試主要考查考生對閱讀技巧的掌握，如掃讀、略讀、跳讀等。由於其閱讀量較大(這次考試的文章篇幅為1000詞上下，介於樣題的1200字和6月份試點考試的800字之間)，那些習慣於一詞一句(word by word)去閱讀的考生是沒辦法去應付的。
此次考試的文章難度不大，內容是高效人士的六種習慣，每種習慣對應一個小標題，對考生來說定位非常容易。而且全篇的題目分配也比較均勻，前面四段對應1-4題，然後每個小標題下面的內容(即針對每種習慣的論述)對應一道題目。
只要能夠確定好每題的關鍵字，做好定位，同時把握好節奏，考生一定可以在15分鐘內保質保量地做完全部題目。
快速閱讀的引進從一定程度上說明現行四六級考委會注重語言套用能力(language usage)的測試，包括基本的閱讀技巧、信息篩選與判斷，以及適當的歸納能力。
仔細閱讀——方法為先
這部分試題包括一篇選詞填空文章，和兩篇傳統閱讀文章(選擇題型)。先說選詞填空，此次考試說的是職業女性的增多刺激了冷凍方便食品的銷售，其難度相對樣題要高一些。對於第一次接觸這種題型的考生來說，從15個詞中選一個，可能會覺得難，但是如果掌握了合適的技巧，則會發現它是四級新題型考試中最容易突破的試題類型。最簡單也是最有效的方法是將10個空檔所缺失的詞的詞性弄清楚，比如47題、55題都只能選副詞，即只能在technically,really和primarily三個詞中進行選擇，於是乎15選1變成3選1甚至於2選1；而50題需要一個名詞，也就是說只能在四個名詞gap,scale,potential,situation中選，將15選1變為4選1，顯然降低了難度。又如53題，可以從not long ago判斷出可以使用過去式的動詞，而動詞的過去式選項中只有一個insulted。所以考生在今後的四級單詞學習中，要注重把握詞性及用法，不要只記中文意思。
後面兩篇屬於傳統的選擇型閱讀文章，分別是健康理念的定義和礦泉水銷售的問題，都是對健康問題的探討。可見閱讀選題越來越人性化，注重對人類問題的深層次思考和把握，這就需要考生們平時多積累，並且注意獨立思考。在現今社會壓力和競爭與日俱增的狀況下，如何安靜下來思考生活的方式，是大家都比較關心的話題。在考題的考點分布和解題方法上，基本與以往的四級閱讀題類似。
完形填空和翻譯——變化不大
作為四級考試較難的題型之一，考生應以追求速度為主要任務，猶豫不決、當斷不斷是考生最大的敵人。一方面要注意平時的語言積累，包括實義詞、功能詞、詞組搭配等等；另一方面就是訓練中不要求題做得多，而是要鍛鍊提高做題速度的方法，例如先看選項，發現共性和差異，找與其相關的關聯詞/詞組，直接加以判斷，儘量避免整句的閱讀理解耗費太多時間。
最後說一下翻譯的考試，這次翻譯比6月份的試點考試難一些，但考查的方向沒有變，還是重點語法現象和詞組。如89題中使用對過去的虛擬，90題中對時間狀語從句和lonely這個詞的考查，91題對at the speed of這個短語的考查，看來考生們要對虛擬語氣、情態動詞等相對比較複雜的語法現象有比較紮實的掌握。
新六級 難度係數不算高
新六級考試第一次亮相，給參加這次試點考試的考生帶來了幾多歡喜、幾多愁。從各主要四六級考試論壇上考生的反饋及考題來看，問題主要還是在於考試結構和形式調整造成的不習慣，但由於本次考試仍是試點考試，從整個試卷的難度係數來看，還是偏容易的。
作文——新瓶裝舊酒
這次新六級作文題為“the im-portance of reading classics(閱讀經典名著的重要性)”，題目及內容要求簡單而明確——經典的三段論，即，1.閱讀經典書籍對人成長的重要性；2.現在人們不願讀經典的原因；3.大學生該怎么做。
這是個“一邊倒”的議論題材，不需要搞所謂“爭鳴”，因而不要過多地去進行推理和論證。比較合理的方法是先把提綱中的中文關鍵字(閱讀經典、人的成長、不願讀、原因、大學生)轉化為英文關鍵字(reading classics,growth/life/personal development,re-luctant/unwilling to read,reasons,u-niversity students)，然後再由這些關鍵字組織好三個段落的主題句，首段可以舉例為主展開，後兩段可以總分的方式推進。
馬克-吐溫有句名言佳句“a classic is something that everybody wants to have read and nobody wants to read.(經典是人人都希望自己讀過但就是不願去讀的東西)”，如果能用進去，倒會給文章增色不少。總之，把握好話題，圍繞前面說的關鍵字，寫出一篇思路清晰、層次分明的文章來應該不是難事。從話題來看，考委會還是希望發揮大學英語考試指揮棒的作用，期望大學生思考閱讀經典對個人修養的重要性，引導大學生們更多地關注人文精神的提升。
快速閱讀——新瓶裝洋酒
快速閱讀是明顯借鑑雅思考試閱讀題型的六級新題型，它能夠充分反映考生從眾多紛亂信息中快速提取所需信息的能力。在這種題型要拿高分，其對跳讀、略讀的技巧遠遠超出其對語言本身的掌控能力。與四級同類題相比，它縮減了判斷題(y/n/ng)的數量(74)，增加了完成句子的題量(36)。此次考試雖然文章長度要高於四級，但難度差別並不明顯。
在解答判斷題時，考生需掌握如何避免在ng(notgiven，“信息不足、無法判斷”)這類題上耗費太多時間。不少考生一味盲目地去一題題找線索，碰到某一道題怎么翻來覆去找不出線索，等醒悟過來該題答案是ng時已為時已晚，time is up！因此，除了要學會在最短的時間內確定題目的關鍵字並在原文中檢索答案外，還要警惕ng。同時，還可藉助於題目的順序性來幫助解題，例如此次考試的第四題，說兩個澳大利亞的億萬富翁已經在去外太空旅行的名單上，而從第三題和第五題之間，根本未曾提及這兩個澳大利亞人，這樣我們基本可以判斷該題為ng。
完成句子題基本都可以根據關鍵字定位原文，在原文中找到相應的文字，直接作為答案，也有個別的題要求做適當的轉換或歸納，例如最後一題，其實結合話題(space tourism)和句子結構(比較的對象是air travel)，即可歸納出答案為space travel。
從題材上看，多為科普類文章，所以考生平時要注意多閱讀這一類文章。適當的背景知識會大大提高閱讀速度。同時，由於閱讀量的增加，考生要養成快速閱讀的習慣，把時間放在首要位置。
聽力——舊酒新酒混著裝
新六級的聽力題型與新四級完全相同，除了傳統的短對話、短文聽力外，還增加了兩篇長對話，同時把從前的備選題型“複合式聽寫”變為必考題型，占到總分的35%。在本次考試中，短對話涉及租房、出國留學、醫療、社會、歷史和餐飲問題。短文聽力第一篇是人物傳記，第二篇屬社會類，談的是掃盲問題，第三篇是科普類的，談農業問題，難度和深度與老六級相近。長對話的第一篇談的是鄰里之間因為院子裡的蘋果樹發生的衝突；第二篇是一個常見的話題——語言溝通與飛行安全，難度較低。
複合式聽寫雖不是什麼新生事物，但一直也是考生心中永遠的痛。此次複合式聽寫說的是關於嬰兒語言學習的研究，文章不難，聽懂應該不成問題。難點估計主要還是在於句子的聽寫，這對於大家的短時記憶能力是一個考驗，也很好地說明了新六級更多地側重於考枵考生的基本功，即能否複述別人說過的話，如何做好筆記等。
仔細閱讀——老酒換新裝
新六級的第一篇仔細閱讀題型與四級(選詞填空)不同，它其實是老六級曾經考過的saq(簡答題)。此次考試的文章話題為“簡化生活、清除家中不需要的東西”。抓住這一話題，大部分題就基本解開了，唯一比較難的一道題是49題，需要對句子的潛在含義進行歸納，找出作者房子的現狀，即“充斥了太多不用的東西，需要精簡”，二者取其即是答案，不過都需要考生自己重新組織語言。
第二篇的話題是“恐懼的機制和作用”，第三篇談的是“學習或從事商業的人對金錢的崇拜”，都是傳統的選擇題型。文章的外刊色彩比較明顯，都包含了一定程度的critical thinking(批判性思維)，對考生而言，只要抓住文章的主題思想(theme)，大多數題目可以迎刃而解。
改錯和翻譯——酒還是老的香
與老六級相比，改錯題似乎沒有什麼太多的變化——a.動詞的用法，如過去式(begin began)，-ing形式(demand demanding,writing write)；b.固定搭配(on every region，in every region,be unrelated，to be unrelated)；c.關係連詞(that)；d.反義(desirable undesirable)；e.指代(itstheir)等。考生只要能夠根據出題規律逐條排除，就可以拿到大部分的分數。
翻譯與四級相比，形式相同，考點也基本一致(意思表達＋句法結構)，只是句子長度更長，側重在分句的翻譯上面。語法主要考查了虛擬語氣、動詞的並列結構、動詞的不定式、動名詞和被動語態、倒裝句等語法點。意思的表達都比較簡單，沒有明顯的難點。