四級聽力專題訓練
1. 四級聽力考試的內容與測試題型:
按照1999年新修訂的大學英語教學大綱對四級聽力的要求是：“學生在修完基礎階段四級後能聽懂英語講課， 並能聽懂題材熟悉,句子結構不太複雜,基本上沒有生詞，語速為每分鐘130-150詞的簡單對話， 談話，報導和講座，掌握其中心大意，抓住要點和主要細節，領會講話者的觀點和態度並能進行一定的分析推理和判斷.在聽力考試的實際操作中， 上述要求具體表現為以下六項聽力技能：
1） 獲取特定信息或具體信息的能力
2） 理解明確或隱含表達的信息的能力
3） 判斷推理和引申的能力
4） 理解主旨要義的能力
5） 理解說話人的態度，觀點和意圖的能力
6） 根據所聽的內容，準確記錄單詞及句子大意
考試形式共有三種： 對話題， 短文，和複合聽寫
你們遇到的困難有哪些呢？又有哪些相應的對策呢？
2. 改善聽力的秘技：良好的聽力需要有一個良好的基礎,若想在聽力部分取得好成績必須具備基本的聽力技能和一定的語言知識的儲備, 聽力技能是指考生對語言在聽說方面所表現出來的特點有一個綜合的把握, 如捕捉句子中的重音, 分辨音素及語流中的連讀, 省略, 不完全爆破等, 除此之外,考生的辭彙量, 句法, 語篇知識,文化背景知識對聽力的影響也不容忽視.
1) confusing sounds:
聽一聽，你能找到正確的答案嗎？
1. a. pen / b. pen 2. a. collar/ b. color 3. a. sheep/ b. ship
4. a. cup/ b. cop 5. a. work / b. walk 6. a. cap / b. cape
根據你所聽到的內容，選出正確的答覆：
1. a. he was our neighbor from 1992-1998.
b. about half an hour ago.
2. a. sure. would you like the salt too?
b. sure. and you have a pen there, don’t you?
3. a. oh, no! i left it by the lake.
b. oh, no! i left it on the baseball court.
4. a. give me a break. i’m just having a bad day, ok?
b. yes, of course. that’s included in the company’s compensation package.
5. a. do you think so? i thought it was a bit too sour.
b. it sure was. he’s one of the best players i have ever seen.
6. a. yeah, especially if we want to finish this project in time.
b. yes, but we need to get the material ready first.
2) stress of the words and sentences and weak forms:
聽一聽，寫出單詞並表出重音位置，如果聽寫有困難，你覺得是什麼原因呢？
試試看念出下面的句子
a. i want an apple
b. it’s hard to tell.
c. he’s planning to resign.
d. can i have some milk with my tea please?
e. i’ve never been to a christmas party.
f. i usually work on my novels on the weekends.
聽一聽老外怎么讀，你能得到什麼啟示嗎？
example: 看一條英文的手機短訊
meeting now talk later
the book all but one i shan’t be long we can do it
bread and butter where shall we go?
下面我們測試一下自己的耳力，你能聽得出來每一題念了幾個詞嗎？
1．___________ 2._________ 3. _________
4.____________ 5.__________ 6._________
3) liaison:
下面我們測試一下自己的耳力，你能聽得出來每一題念了幾個詞嗎？
1．___________ 2._________ 3. _________
4.____________ 5.__________ 6._________