考試命題一般圍繞著新問題、新材料、新情節，要求考生把基礎知識重新整合後來解決新問題，所以要回歸到基礎知識、基本技能上。
整合“錯誤”資源：
考生長期積累的錯題本是考前極具個性的“錯誤”資源，要在考前把曾經的錯誤整理後，對錯誤進行分析，是什麼原因沒有做對，是審題的問題，還是基礎知識不紮實的問題，是計算馬虎的問題，還是你能力不到位。最後就是改正錯誤。不要把錯誤塗抹掉，是在錯誤的旁邊把正確答案寫出來更正。一看就明白了正確的是什麼，為什麼錯，錯在哪兒。最終的目的是考的時候不重犯錯誤。
調整生物鐘：
調整心態、調整生物鐘是這個階段最重要的事。第一不要開夜車，近幾天考生要調整自己的生物鐘，使之與考試時間相吻合，避免可能出現的白天考試迷糊，半夜清醒的現象。按考試時間做模擬題找感覺，要總結模擬考試暴露出來的問題，是知識不紮實，還是審題計算馬虎；是時間把握得不科學，還是難題找不到切口；是考試方法有問題，還是心理壓力過大，一定要把問題找準。只要找準，最後複習階段就可以得到矯正、補充和提高。