1） 表示動作中狀態的詞叫做動詞。
2） 根據其在句中的功能，動詞可分為四類，分別是：實義動詞（notional verb）、系動詞（link verb）、助動詞（auxiliary verb）、情態動詞（modal verb）。
說明：有些情況下，有些動詞是兼類詞，例如：
we are having a meeting. 我們正在開會。 （having是實義動詞。）
he has gone to new york. 他已去紐約。
（has是助動詞。）
3） 動詞根據其後是否帶有賓語，可分為兩類，分別是：及物動詞（transitive verb）、不及物動詞（intransitive verb），縮寫形式分別為vt. 和vi.。
說明：同一動詞有時可用作及物動詞，有時可用作不及物動詞。例如：
she can dance and sing.
她能唱歌又能跳舞。（sing在此用作不及物動詞。）
she can sing many english songs.
她能唱好多首英文歌曲。（sing用作及物動詞。）
4） 根據是否受主語的人稱和數的限制，可分兩類，分別是：限定動詞（finite verb）、非限定動詞（non-finite verb）例如：
she sings very well.
她唱得很好。（sing受主語she的限制，故用第三人稱單數形式sings。）
she wants to learn english well.
她想學好英語。（to learn不受主語she的限制，沒有詞形變化，是非限定動詞。
說明：英語中共有三種非限定動詞，分別是：動詞不定式（infinitive）、動名詞（gerund）、分詞（participle）。
5) 根據動詞的組成形式，可分為三類，分別是：單字詞（one-word verb）、短語動詞（phrasal verb）、動詞短語（verbal phrase）例如：
the english language contains many phrasal verbs and verbal phrases.
英語裡有許多短語動詞和動詞短語。（contains是單字動詞。）
students should learn to look up new words in dictionaries.
學生們學會查字典。（look up是短語動詞。）
the young ought to take care of the old.
年輕人應照料老人。（take care of是動詞短語。）
6）動詞有五種形態，分別是：原形（original form）、第三人稱單數形式（singular from in third personal）、過去式（past form）、過去分詞（past participle）、現在分詞（present participle）。
系動詞
系動詞亦稱聯繫動詞（link verb），作為系動詞，它本身有詞義，但不能單獨用作謂語，後邊必須跟表語（亦稱補語），構成系表結構說明主語的狀況、性質、特徵等情況。
說明：
有些系動詞又是實義動詞，該動詞表達實義時，有詞義，可單獨作謂語，例如：
he fell ill yesterday.
他昨天病了。（fell是系動詞，後跟補足語，說明主語情況。）
he fell off the ladder.
他從梯子上摔下來。fell是實義動詞，單獨作謂語。
1）狀態系動詞
用來表示主語狀態，只有be一詞，例如：
he is a teacher. 他是一名教師。（is與補足語一起說明主語的身份。）
2）持續系動詞
用來表示主語繼續或保持一種狀況或態度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如：
he always kept silent at meeting. 他開會時總保持沉默。
this matter rests a mystery. 此事仍是一個謎。
3）表像系動詞
用來表示"看起來像"這一概念，主要有seem, appear, look, 例如：
he looks tired. 他看起來很累。
he seems (to be) very sad. 他看起來很傷心。
4）感官系動詞
感官系動詞主要有feel, smell, sound, taste, 例如：
this kind of cloth feels very soft.
這種布手感很軟。
this flower smells very sweet.
這朵花聞起來很香。
5）變化系動詞
這些系動詞表示主語變成什麼樣，變化系動詞主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run.
例如：
he became mad after that. 自那之後，他瘋了。
she grew rich within a short time. 她沒多長時間就富了。
6）終止系動詞
表示主語已終止動作，主要有prove, trun out, 表達"證實"，"變成"之意，例如：
the rumor proved false. 這謠言證實有假。
the search proved difficult. 搜查證實很難。
his plan turned out a success. 他的計畫終於成功了。（turn out表終止性結果）
什麼是助動詞
1）協助主要動詞構成謂語動詞詞組的詞叫助動詞（auxiliary verb）。被協助的動詞稱作主要動詞（main verb）。
助動詞自身沒有詞義，不可單獨使用，例如：
he doesn't like english. 他不喜歡英語。
（doesn't是助動詞，無詞義；like是主要動詞，有詞義)
2） 助動詞協助主要動詞完成以下功用，可以用來：
a. 表示時態，例如：
he is singing. 他在唱歌。
he has got married. 他已結婚。
b. 表示語態，例如：
he was sent to england. 他被派往英國。
c. 構成疑問句，例如：
do you like college life? 你喜歡大學生活嗎？
did you study english before you came here? 你來這兒之前學過英語嗎？
d. 與否定副詞not合用，構成否定句，例如：
i don't like him. 我不喜歡他。
e. 加強語氣，例如：
do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定來參加晚會。
he did know that. 他的確知道那件事。
3） 最常用的助動詞有：be,have, do, shall, will, should, would
助動詞be的用法
1） be +現在分詞，構成進行時態，例如：
they are having a meeting. 他們正在開會。
english is becoming more and more important. 英語現在越來越重要。
2) be + 過去分詞，構成被動語態，例如：
the window was broken by tom.. 窗戶是湯姆打碎的。
english is taught throughout the world. 世界各地都教英語。
3） be + 動詞不定式，可表示下列內容：
a. 表示最近、未來的計畫或安排，例如：
he is to go to new york next week.. 他下周要去紐約。
we are to teach the freshpersons. 我們要教新生。
說明： 這種用法也可以說成是一種將來時態表達法。
b. 表示命令，例如：
you are to explain this. 對此你要做出解釋。
he is to come to the office this afternoon. 要他今天下午來辦公室。
c. 徵求意見，例如：
how am i to answer him? 我該怎樣答覆他？
who is to go there? 誰該去那兒呢？
d. 表示相約、商定，例如：
we are to meet at the school gate at seven tomorrow morning. 我們明天早晨7點在校門口集合。
助動詞have的用法
1）have +過去分詞，構成完成時態，例如：
he has left for london. 他已去了倫敦。
by the end of last month, they had finished half of their work.
上月未為止，他們已經完成工作的一半。
2）have + been +現在分詞，構成完成進行時，例如：
i have been studying english for ten years.
我一直在學英語，已達十年之久。
3）have+been +過去分詞，構成完成式被動語態，例如：
english has been taught in china for many years.
中國教英語已經多年。
助動詞do 的用法
1） 構成一般疑問句，例如：
do you want to pass the cet? 你想通過大學英語測試嗎？
did you study german? 你們學過德語嗎？
2） do + not 構成否定句，例如：
i do not want to be criticized. 我不想挨批評。
he doesn't like to study. 他不想學習。
in the past, many students did not know the importance of english. 過去，好多學生不知道英語的重要性。
3) 構成否定祈使句，例如：
don't go there. 不要去那裡。
don't be so absent-minded. 不要這么心不在焉。
說明： 構成否定祈使句只用do，不用did和does。
4） 放在動詞原形前，加強該動詞的語氣，例如：
do come to my birthday party. 一定來參加我的生日宴會。
i did go there. 我確實去那兒了。
i do miss you. 我確實想你。
5） 用於倒裝句，例如：
never did i hear of such a thing. 我從未聽說過這樣的事情。
only when we begin our college life do we realize the importance of english.
只有在開始大學生活時我們才認識到英語的重要性。
說明： 引導此類倒裝句的副詞有never, seldom, rarely, little, only, so, well等。
6） 用作代動詞，例如：
---- do you like beijing? --你喜歡北京嗎？
---- yes, i do. --是的，喜歡。（do用作代動詞，代替like beijing.）
he knows how to drive a car, doesn't he?
他知道如何開車，對吧？
助動詞shall和will的用法
shall和will作為助動詞可以與動詞原形一起構成一般將來時，例如：
i shall study harder at english. 我將更加努力地學習英語。
he will go to shanghai.他要去上海。
說明：
在過去的語法中，語法學家說shall用於第一人稱，will 只用於第二、第三人稱。現在，尤其是在口語中，will常用於第一人稱，但shall只用於第一人稱，如用於第二、第三人稱，就失去助動詞的意義，已變為情態動詞，試比較:
he shall come. 他必須來。（shall有命令的意味。）
he will come. 他要來。（will只與動詞原形構成一般將來時。）
助動詞should,would的用法
1）should無詞義，只是shall的過去形式，與動詞原形構成過去將來時，只用於第一人稱，例如：
i telephoned him yesterday to ask what i should do next week.
我昨天給他打電話，問他我下周乾什麼。
比較：
"what shall i do next week?" i asked.
"我下周乾什麼？"我問道。（可以說，shall變成間接引語時，變成了should。）
2） would也無詞義，是will的過去形式，與動詞原形構成過去將來時，用於第二、第三人稱，例如：
he said he would come. 他說他要來。
比較：
"i will go," he said. 他說："我要去那兒。"
變成間接引語，就成了：
he said he would come.
原來的will變成would，go變成了come.。
短語動詞
動詞加小品構成的起動詞作用的短語叫短語動詞（phrasal verb）。例如：
turn off the radio. 把收音機關上。（turn off是短語動詞）
短語動詞的構成基本有下列幾種：
1） 動詞+副詞，如：black out；
2） 動詞+介詞，如：look into；
3） 動詞+副詞+介詞，如：look forward to。構成短語動詞的副詞和介詞都統稱為小品詞（particle）。
非謂語動詞
在句子中充當除謂語以外的句子成分的動詞形式叫做非謂語動詞。非謂語動詞分為三種形式:不定式，動名詞，和分詞(分詞包括現在分詞和過去分詞)。
1）不定式
時態\語態 主動被動
一般式to do to be done
完成式 to have doneto have been done
2）動名詞
時態\語態 主動被動
一般式doing being done
完成式having donehaving been done
3）分詞
時態\語態 主動被動
一般式doing being done
完成式having donehaving been done
否定形式： not +不定式， not + 動名詞， not + 現在分詞