質量工程師考試理論理論與實務模擬試題二

28、對應於過程輸出無偏移的情況，西格瑪水平z0是指（ ）。
a．規範限與1.5σ的比值
b．規範限與σ的比值
c．規範限與2σ的比值
d．規範限與3σ的比值
29、假定在500塊電路板中，每個電路板都含有2000個缺陷機會，若在製造這500塊電路板時共發現18個缺陷，則其機會缺陷率為（ ）。
a．0.9%
b．1.4%
c．0.0018%
d．0.14%
30、日本玉川大學著名質量管理專家谷津進教授曾將質量改進的步驟用圖表示為（ ）。
二、多選[共5題，每題2分，總計10分]
31、隨機變數的分布包含（ ）內容。
a．隨機變數可能取哪些值，或在哪個區間上取值
b．隨機變數取這些值的機率是多少，或在任一區間上取值的機率是多少
c．隨機變數的取值頻率是多少
d．隨機變數在任一區間的取值頻率是多少
e．隨機變數在某一確定區間上取值的機率是多少
32、描述樣本集中位置的統計量有（ ）。
a．樣本均值
b．樣本中位數
c．樣本眾數
d．樣本方差
e．樣本標準差
33、參數估計中所說的參數主要是指（ ）。
a．分布中的主要參數，如二項分布b(1，p)中的p，常態分配中的μ，σ
b．分布的均值e(x)、方差var(x)等未知特徵數
c．其他未知參數，如某事件機率p(a)等
d．統計中所涉及的所有未知數
e．據樣本和參數的統計含義選擇出來的統計量並作出估計的
34、θ是總體的一個待估參數，θr，θu是其對於給定α的1-α的置信下限與置信上限。則1-α置信區間的含義是（ ）。
a．所構造的隨機區間[θr，θu]覆蓋(蓋住)未知參數θ的機率為1-α
b．由於這個隨機區間隨樣本觀測值的不同而不同，它有時覆蓋住了參數θ，有時則沒有覆蓋參數θ
c．用這種方法做區間估計時，不能覆蓋參數θ的機率相當小
d．如果p(θ＜θr＝＝p(θ＞θu)＝(α/2)，則稱這種置信區間為等尾置信區間
e．正態總體參數的置信區間是等尾置信區間，而比例p的置信區間不是
35、設隨機變數x1與x2相互獨立，它們的均值分別為3與4，方差分別為1與2，則y＝4x1αx2的均值與方差分別為（ ）。
a．e(y)=4
b．e(y)=20
c．var(y)=14
d．var(y)=24
e．var(y)=15
36、若在每一水平下重複試驗次數不同，假定在ai水平下進行了mi次實驗，那么方差分析仍可進行，只是在計算中有（ ）改動。
a．此時n= 
b．此時sa的計算公式改為 
c．此時sa的計算公式改為 
d．此時將 表示所有n=rm個數據和改為表示n=rmi個數據和
e．此時將se=st-sa改為se=sa-st
37、因子常被分為（ ）。
a．定性因子
b．定量因子
c．相關因子
d．不相關因子
e．變數因子

38、關於回歸方程的顯著性檢驗的說法正確的是（ ）。
a．檢驗兩個變數間是否存線上性相關關係的問題便是對回歸方程的顯著性檢驗問題
b．建立回歸方程的目的是表達兩個具有線性相關的變數間的定量關係，因此只有當兩個變數間具有線性關係，即回歸是顯著的，這時建立的回歸方程才是有意義的
c．求兩個變數間相關係數，對於給定的顯著水平α，當相關係數r的絕對值大於臨界值r1-α/2(n-2)時，便認為兩個變數間存線上性相關關係，所求得的回歸是顯著的，即回歸方程是有意義的
d．為了推廣到多元線性回歸場合，另一種檢驗方法是方差分析的方法
e．當sr、se、fa、fe已知，對於給定的顯著性水平α，當f＜f1-α(fr，fe)時，認為回歸方程顯著，即是有意義的
39、利用回歸方程進行預測的步驟為（ ）。
a．將給定的x0的值代入所求得的回歸方程，得到預測值 
b．求σ的估計 
c．用給定的σ，查t分布表得t1-α/2(n-1)的值
d．按 計算 的值
e．寫出預測區間 
40、用正交表l25（210）安排實驗時，下列敘述中（ ）是正確的。
a．有10個不同條件的實驗
b．每一個因子可以取兩個不同水平
c．最多可安排10個因子
d．有25個不同條件的實驗
e．最多可安排25個因子
41、按檢驗特性值的屬性可以將抽樣檢驗分為（ ）。
a．計數抽樣檢驗
b．計量抽樣檢驗
c．計件抽樣檢驗
d．計點抽樣檢驗
e．序貫抽樣檢驗
42、抽樣檢驗的對象是一批產品，一批產品的可接收性即通過抽樣檢驗判斷批的接收與否，可以通過樣本批的質量指標來衡量。下列敘述中正確的是（ ）。