說完學生說家長，我怎么覺得我快成碎嘴子了，挨個數落啊，請大家諒解啊，實在受不了的就換頻道，反正我這也不指這個來掙錢。想通了，接著說。學生們目前這個習慣一時改不了，今後時間還長著呢，另外成績突出的孩子也不影響他的成績。可是家長們對這個問題不覺悟，那就可能影響到和孩子的交流，自己也煩惱。如果你不知道自己是不是有傾聽障礙的傾向，請對照以下幾條做個自檢。
一、是不是有和別人搶話的習慣。
二、是不是要和別人說一件事時，不管什麼情況自己話沒說完就特難受。
三、是不是每次和人爭論都要自己爭論勝利才舒服。
四、是不是不太接受別人的建議，就是說，別人的建議你總能找到不足之處。
五、是不是特別在意自己在別人心目中的形象。
六、是不是自己想做的事就一定要做成。
七、是不是人群中自己表態最積極。
八、是不是有以貎取人的心理。
九、是不是無論大事小情都要追求完美。
十、是不是朋友不算多。
十一、是不是容易跟人急。
十二、是不是有點自戀情結。
以上各條單獨有些也不一定就是有障礙和有些傾向，但如果過半了，自己想想吧。都是成年人了，要改也難做到，能有所意識到就很好了。再說了，這么多年也都過來了，看我博克的人大部分是家也成了，孩也有了，你自家人都不煩，我一外人也用不著瞎著急。只是提醒一句，你這樣的性格不適宜給孩子輔導功課，不適宜給孩子講大道理和推薦學習方法，不適宜了解孩子的學習困難並幫助他解決問題。