聯考不是妖魔鬼怪，一次次的積澱、磨礪後，我們就能冷靜理智地面對它。到了最後那天，我走進考場，連緊張、時間都拋在腦後，只知盡情地書寫我的努力、我的熱情。一向速度很快的我甚至因此在每場考試停筆後僅剩15分鐘檢查核對，至今都覺得有些後怕。可這又何嘗不是最佳的狀態呢？拋下聯考的壓力與雜念全身心地投入，那一刻我很快樂。
草木有情，青春不息
再回上海中學時，龍門樓門前的梧桐已鬱鬱蔥蔥，兩邊綠蔭環繞。我在上中不知不覺竟看了三年的花開花落，最難忘的是二月蘭的逆襲，盛開在上中的每個角角落落。她們的綻放就像是我們，雖然是極渺小的存在，卻努力地博取一席之地，渴望贏得眾人的讚嘆。她們的逆襲必定給了上中學子或多或少的激勵吧。曾經的我在每周日回校時埋怨下一周的辛苦，不斷地計算著剩下的周數。現在走在校園裡卻只剩親切，因為那裡是我們夢想的萌發地和青春的主戰場，而我們卻再難坐在龍門樓里心無旁騖地戰鬥。一草一木皆有情，當我雙手輕撫上重陽木，感受它歲月的痕跡，竟眷戀起這片土地。
我的聯考已然謝幕，這段動人的時光業已逝去。終點亦起點，就像一位同學說：“對我們而言應試教育的時代已經結束了，那些衡量實力的標準已然無效，接下來將是我們嶄新的時代。”一路聯考所經歷的辛酸煎熬或感動成長，都會是我們最寶貴的財富，而我們將帶著它行走在天地之間，哪怕天寒地凍，路遠馬亡。
應試法寶
語文一直以來是我的弱項，也最為頭痛。高三一年裡我最重視的也可以說是語文，從閱讀卷到作文卷，我都一直很努力地尋求突破。不要認為有語文天賦的同學才能考好，因為聯考語文考查的是積累與方法，而這些都可以通過訓練做到。
比如作文，一開始我的語言不夠流暢，思路不清晰，審題也很有問題，有些想法寫出來卻缺乏力度和深度，基本上作文的通病我占了大部分。對於有這樣問題的同學，我認為“勤修改”必不可少。在多次修改潤色之後，一旦有了成效，就會很占優勢。作文方面很有天賦的同學會拿高分，我們靠多練寫出來的作文不用急功近利地追求那些同學的高分，只需不斷縮小差距。尤其是考場作文，只要做到切題，內容豐富，有點思想深度，語言流暢，和那些語文能力強的同學的差距就在縮小。平時考試寫作文算是第一遍，等老師講評完範文，自己拓寬思路大規模重寫是第二遍。修改完的作文一定要多和老師交流，老師會給我們更開闊的思路和實用的寫作建議。針對文章局部，段落中心句不夠明確的要再著重改寫。幾次改寫下來，框架感和語言都會有很大提高，漸漸地就會發現考場作文變得得心應手。