聯考一天天臨近，同學們心情一天比一天緊張。聯考如戰場，不緊張是不可能的，適當的緊張，才有利於聯考的超水平發揮。老師是過來人，也曾經歷過聯考硝煙炮火的洗禮，也緊張過，也困惑過。對於緊張和困惑，我給大家講一個故事。
一隻新組裝好的小鍾放在兩隻舊鐘當中，兩隻舊鐘“滴答、滴答”一分一秒地走著。其中一隻舊鐘說：“來吧，你也該工作了。可是我有點擔心，你走完3200萬次以後，恐怕便吃不消了。”“天哪！3200萬次。”小鍾吃驚不已，“要我做這么大的事？辦不到，辦不到。”，小鍾畏懼了。另一隻舊鐘說：“別聽他胡說八道。不用害怕，你只要每秒滴答擺一下就行了。”“天下哪有這樣簡單的事情。”小鍾將信將疑，“如果這樣，我就試試吧。”，於是，小鍾很輕鬆地每秒鐘“滴答”擺一下，不知不覺中，一年過去了，它擺了3200萬次。
每個人都希望夢想成真，可是，總感覺成功卻似乎遠在天邊遙不可及，倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力，放棄努力。其實，我們不必想以後的事，一年甚至一個月之後的事，只要想著今天我要做些什麼，明天我該做些什麼，然後努力去完成，就像那隻鍾一樣，每秒“滴答”擺一下，成功的喜悅就會慢慢浸潤我們的生命。
聯考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力，比考試策略的一場綜合性考試。對於18歲的我們來說，有些事情的確會影響我們的一生，但是沒有一件事能決定我們的一生！一分耕耘，一分收穫，未必；九分耕耘，會有收穫，那是一定！平時的練習就是聯考，聯考就是練習，平時當聯考，聯考當平時，緊張而有序，效率是關鍵。爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數。臨近考前不必每分鐘都學習，但求學習中的每分鐘都有收穫。超越自己，向自己挑戰，向弱項挑戰，向懶惰挑戰，向陋習挑戰。這樣做的根基在於——相信自己，不僅相信自己現有的實力，也相信自己通過努力能夠取得的進步。聯考過程是一次獨立的行動，積極應戰、頑強應戰，艱辛由你獨自承擔，勝利由你獨立爭取。人有時是要勉強自己的，怕與不怕，都得過，我們需要一種來自自身的強有力的能量推動自己闖出一個心的境界來，那就是：聯考，我怕誰！
做好準備，考場上總有最艱難的時刻。沉著才見英雄本色。
對待試題：冷靜、樂觀，對待考試:認真、自信。
最難的題，對你而言，並不一定在於最後一道。
遇到會做的題：仔細；遇到不會做的題：冷靜。
把容易題作對，難題就會變容易。
不求難題都做完，但求中低檔題不錯。
聯考是像人生成功道路中的一堵牆，跨越它就輝煌。也有人說，人生的成長便是一次次從此岸到彼岸的跨越。
對於聯考，老師有以下幾點提示：
一、非智力因素失分現象
1、答題卡開頭部分填寫、塗卡錯誤：包括准考證號填寫錯誤和塗卡不規範，後者的主要原因是將機讀卡上條形碼撕破、弄髒或折貼後無法過機；
2、選擇題填塗錯誤：主要是用筆不規範，不用2b鉛筆，用筆太硬把紙塗破，或用鋼筆、原子筆填塗；有的學生沒有填滿、填實答題小方框，或填塗過輕；有時考生沒有填成小方框；還有的考生填錯後修改時沒有擦乾淨；還有的考生把機讀卡橫豎未分清就塗。
3、非選擇題答題錯誤：主要是未用規定的筆答題。有的考生用鉛筆或原子筆答題；有時考生沒有用2b鉛筆或藍色簽字筆作圖；有的考生答題超過過定區域。
4、書寫不規範。包括：書寫潦草，改動不規範，造成在閱卷時辨別不清（特別是化學有機結構和化學方程式。
5、在答題區域書寫與答案無關的內容，特忌在答卷上打草稿。
6、試卷不整潔。