大學生要看的勵志小故事

人生路上,你是不是常被一些莫名奇妙的問題困擾?生活的迷茫、職場的緊張有歲月會壓得你喘不過氣來,也許本篇文章經典勵志小故事和哲理小故事能緩解你的壓力,同時給你一點啟發,一些感悟,這些故事和哲理故事為你的獲勝指明方向,提供動力,激勵你的人生每一天!

小故事一、用人之道

去過廟的人都知道,一進廟門,首先是彌陀佛,笑臉迎客,而在他的北面,則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前,他們並不在同一個廟裡,而是分別掌管不同的廟。

彌樂佛熱誠快樂,所以來的人特殊多,但他什麼都不在乎,丟三拉四,聽說大學生勵志名言佳句。沒有好好的管理賬務,所以還是入不敷出。而韋陀固然管賬是一把好手,但成天陰著個臉,太過嚴肅,搞得人越來越少,最後香火斷絕。

佛祖在查香火的歲月發現了這個問題,就將他們倆放在同一個廟裡,由彌樂佛負責公關,笑迎八方客,於是香火大旺。而韋陀鐵面無私,大學生勵志名言佳句。錙珠必較,則讓他負責財務,嚴酷把關。在兩人的分工合作中,廟裡一派欣欣向榮景象。

其確切用人大師的眼裡,大學生勵志網首頁。沒有廢人,正如武功高手,不需名貴寶劍,摘花飛葉即可傷人,關鍵看如何運用。

小故事二、所長無用

有個魯國人擅長編草鞋,他妻子擅長織白絹。他想遷到越國去。同伴對他說:“你到越國去,必定會貧窮的。”“為什麼?”“草鞋,是用來穿著走路的,但越國人習慣於赤足走路;白絹,是用來做帽子的,但越國人習慣於披頭散髮。憑著你的好處,到用不到你的地方去,看著大學生勵志。這樣,要使自己不貧窮,難道可能嗎?”

心得:一個人要闡發其專長,就必須相宜社會環境需要。如果脫離社會環境的需要,其專長也就失去了價值。因此,我們要根據社會得需要,決定自己的行動,更好去闡發自己的專長。

小故事三、袋鼠與籠子

一天動物園管理員發現袋鼠從籠子裡跑出來了,於是開會討論,一致以為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。結果第二天他們發現袋鼠還是跑到外面來,你看大學生勵志。所以他們又決定再將高度加高到30米。

沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,於是管理員們大為緊張,決定一不做二不休,將籠子的高度加高到100米。

一天長頸鹿和幾隻袋鼠們在閒聊,“你們看,這些人會不會再連線加高你們的籠子?長頸鹿問。“很難說。袋鼠說∶“如果他們再連線健忘關門的話!

心得:事有“本末、“輕重、“緩急,關門是本,加高籠子是末,舍本而逐末,當然就不得要領了。

小故事四、扁鵲的醫術

魏文王問名醫扁鵲說:“你們家兄弟三人,都精於醫術,真相哪一位最好呢?

扁鵲答:“長兄最好,中兄次之,我最差。

文王再問:大學生要看的勵志小故事。“那么為什麼你最有名呢?

扁鵲答:“長兄治病,是治病於病情發作之前。由於一般人不知道他事先能剷除病因,所以他的名氣無法傳進來;中兄治病,是治病於病情初起時。一般人以為他只能治輕細的小病,所以他的名氣只及本鄉里。而我是治病於病情嚴重之時。一般人都看到我在經脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術,所以以為我的醫術高超,名氣因此響遍全國。學會故事。

心得:事後控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。

小故事五、曲突徒薪

有位賓客到某人家裡做客,看見主人家的灶上煙囪是直的,足下?支配又有很多木材。賓客告訴主人說,煙囪要改曲,木材須移去,事實上大學生要看的勵志小故事。否則另日可能會有火災,主人聽了沒有作任何表示。

不久主人家裡果然失火,四周的鄰居趕緊跑來救火,最後火被肅清了,於是主人烹羊宰牛,宴請四鄰,以酬謝他們救火的功勞,但並沒有請當初建議他將木材移走,煙囪改曲的人。

有人對主人說:“如果當初聽了那位先生的話,今天也不用準備筵席,而且沒有火災的吃虧,現在論功行賞,原先給你建議的人沒有被感恩,而救火的人卻是座上客,真是很奇怪的事呢!主人頓時省悟,要看。趕緊去約請當初給予建議的那個賓客來吃酒。

心得:預防重於治療,能防患於未然之前,更勝於治亂於已成之後。

小故事六、救人

在一場猛烈的戰鬥中,上尉忽然發現一架敵機向陣地俯衝下來。照舊理,大學生勵志。發現敵機俯衝時要當機立斷地臥倒。可上尉並沒有立刻臥倒,他發現離他四五米遠處有一個小戰士還站在哪兒。他顧不上多想,一個魚躍飛身將小戰士緊緊地壓在了身下。此時一聲巨響,飛濺起來的泥土紛繁落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土,回頭一看,頓時驚呆了:剛才自己所處的那個位置被炸成了一個大坑。

心得:在幫助別人的同時也幫助了自己!

小故事七、出門

古歲月,有兩個兄弟各自帶著一隻行李箱出遠門。一路上,重重的行李箱將兄弟倆都壓得喘不過氣來。他們只好左手累了換右手,右手累了又換左手。忽然,我不知道大學生勵志電影。大哥停了下來,在路邊買了一根扁擔,將兩個行李箱一左一右掛在扁擔上。他挑起兩個箱子上路,反倒覺得緊張了很多。

心得:在我們人生的大道上,肯定會遇到許許多多的困難。但我們是不是都知道,在前進的道路上,搬開別人腳下的絆腳石,有時恰恰是為自己鋪路?

小故事八、魚王的兒子

有個漁人有著一流的捕魚技術,被人們尊稱為‘漁王’。可是‘漁王’年老的歲月特殊苦惱,因為他的三個兒子的漁技都很平庸。對於大學生勵志微電影。

於是個經常向人訴說心中的苦惱:“我真不明白,我捕魚的技術這么好,我的兒子們為什麼這么差?我從他們懂事起就傳授捕魚技術給他們,從最基本的東西教起,告訴他們怎樣織網最隨便捕捉到魚,怎樣划船最不會震盪魚,怎樣下網最隨便請魚入瓮。他們長大了,我又教他們怎樣識潮汐,辨魚汛。。。一般我長年辛辛苦苦總結出來的體驗,我都毫無保存地傳授給了他們,可他們的捕魚技術竟然趕不上技術比我差的漁民的兒子!”

一位路人聽了他的訴說後,問:“你一直手把手地教他們嗎?”

“是的,為了讓他們得到一流的捕魚技術,我教得很詳盡很耐心。”

“他們一直跟隨著你嗎?”

“是的,為了讓他們少走彎路,我一直讓他們跟著我學。”

路人說:“這樣說來,對於大學生。你的錯誤就很明顯了。你只傳授給了他們技術,卻沒傳授給他們教訓。

心得:對於才能來說,沒有教訓與沒有體驗一樣,都不能使人成大器!

小故事九、河邊的蘋果

一位老和尚,他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子。這一天,他囑託弟子每人去南山打一擔柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠的河邊,人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下,無論如何也休想渡河打柴了。無功而返,弟子們都有些愁眉苦臉。唯獨一個小和尚與徒弟坦然相對。徒弟問其故,小和尚從懷中掏出一個蘋果,遞給徒弟說,過不了河,學習勵志。打不了柴,見河邊有棵蘋果樹,我就順手把樹上獨一的一個蘋果摘來了。厥後,這位小和尚成了徒弟的衣缽傳人。

心得:世上有走不完的路,也有過不了的河。過不了的河掉頭而回,也是一種聰穎。但真正的聰穎還要在河邊做一件事情:放飛思想的風箏,摘下一個蘋果。歷覽古今,抱定這樣一種生活信念的人,最終都實現了人生的突圍和超越。

小故事十、右手握左手

桌上通行一首順口溜:握著老婆的手,如同右手握左手。

每當有人念出:熟悉的或不熟悉的一桌子人便會意地放聲笑起來,氣氛立刻就緊張了。當然,這是基於人家對該順口溜的一致理解——感覺確實,描述到位。大學生勵志。

有一天在餐桌上有人又念起這段順口溜,男人們照例笑得起勁。

厥後發現餐桌上的一位女人沒笑。男人們忙說鬧著玩別當真。沒想到女人認真地說:大學生勵志故事。最妙的就是這“右手握左手。第一,左手是最可以被右手信賴的;第二,左手和右手彼此都是自己的;第三,別的手任怎么叫你愉悅興奮魂飛魄散,過後都是可以甩手的,只有左手,大學生勵志名言佳句。甩開了你就殘缺了,是不是?一桌子男人都信服,稱讚女人的理解深入而獨到,婦人淡淡地說 :有什麼深入而獨到,可以回去念給你們各自的老婆聽聽,看她們說些什麼。大學生勵志微電影。

男人當中有膽子大的果然回去試探老婆,果然老婆們的理解均與餐桌上的女士相同。

她們都是左手,男人們當然要以左手計。

而他們都是右手,他們當然作右手想