作文讀後感50字 篇1
有一位叫安美娜的小朋友，天天受媽媽的嘮叨，她很煩惱。有一天，她夢到自己成了一個反嘮叨國的女王，它懲罰這些愛嘮叨的家長。從夢中醒來後她疑惑地問媽媽，你們為什麼愛嘮叨我，是不是喜歡嘮叨?媽媽告訴她，每個媽媽都不想嘮叨自己的孩子，都是孩子沒有做好，是你們把媽媽變得愛嘮叨了。她終於明白了，大人也是不愛嘮叨的。
我讀完這個故事，覺得我和故事中的安美娜有許多相似之處，我是一個做事做不到位的小男孩，把媽媽變成愛嘮叨的媽媽，但是回想起那些嘮叨，又想一想嘮叨意味著什麼呢?這不都是媽媽對我的關愛嗎。從現在開始，我決心做一個讓媽媽省心的孩子，不再讓媽媽嘮叨我。
作文讀後感50字 篇2
我讀過的一本好書《書包里的老師》是周銳創作的，我很喜歡她。
故事裡說的是一個名叫李多多的小朋友，小名叫多多，每天乘捷運去上學。可今天跟平時不一樣，因為車廂里又多了一個書包，裡面還有打呼嚕的聲音呢！
原來是包老師，她他的個子很矮，只有老鼠怎么大。他有很多的好東西，每當李多多遇到困難的時後，他會幫助李多多。，大家在附近書店可以買到喔！
作文讀後感50字 篇3
暑假裡，在老師的推薦下，我重新讀了《書本里的螞蟻》。這是一個有趣的故事，女孩看到了小螞蟻，她問：“你是一個字嗎?”小螞蟻說：“是的，我原本是一隻螞蟻，現在我是一個會走路的字。”“會走路的字?”小姑娘明白了，這本書里的字一到晚上，就會走來走去，變成一個個新故事。
從此，小女孩愛上了這本書，也愛上了讀書。我也想有一本這樣的書，每天都有新的故事，該多好呀!
作文讀後感50字 篇4
一天，烏鴉口渴了，想喝水。這時，看見了一個大水罐，心裡高興極了，就立刻向水罐飛去。
可是，水罐里的水很少，罐口又很窄，一點水也喝不到。於是它發現水罐邊有石子，然後它就不停地往水罐里放石子兒。
這樣水就慢慢地升上來了。聰明的烏鴉痛快的喝個夠。從這個故事中讓我知道要做一個又聰明友愛思考的好。
作文讀後感50字 篇5
它是狼還是狗?是狗，為什麼會被人們唾棄呢?它是狗，是威風凜凜的警犬。它因為身體出現了罕見的返祖現象而沒有人喜歡它。它陰差陽錯進了陽光大馬戲團，接受了艱苦的訓練，表演時它的功勞是最大的，卻沒有一點掌聲是屬於它的。冤枉的大灰，可憐的大灰!為什麼它作為狗來到世界上卻看到了另一種待遇?終於，它用它的鮮血證明了它的清白，也留給了人們無限的悔恨!它走了，但是它的一生多么令人深思!
作文讀後感50字 篇6
在這半個月裡我讀了一本叫《小鹿斑比》的書，那裡面有很多偷獵者在捕殺鹿。有一隻小鹿名字叫做斑比，在一個神秘的夜晚認識了鹿王。我覺得斑比是一隻又聽話、又活潑的小鹿，他非常熱愛大自然，時刻嚮往著草地自由自在的生活。但是，偷獵者的出現使森林危機四伏，他們讓斑比失去了它的媽媽和夥伴。
我認為：“人與動物只有和諧相處，才能共同生存下去，人類與大自然是不能分開的。”這就是我的讀後感，你們也讀一讀這本書吧!
作文讀後感50字 篇7
前兩天，我們學習了《司馬光砸缸》這個歷史故事。故事說的是司馬光小時候在院子裡玩耍，有一個小朋友掉進水缸里了。其他的孩子都嚇呆了，有的叫著喊著跑去找大人。唯獨司馬光沒有慌，他舉起一塊大石頭，使勁向缸砸去，缸破了，孩子得救了。
司馬光很聰明，有智慧。他雖然年紀小，卻能在危急的時候想出辦法，救了小朋友的一條性命。所以我們要學習司馬光，學習他遇事能冷靜思考，不慌亂，努力去解決問題。辦法都是人想出來的，多思考就會出智慧。
作文讀後感50字 篇8
今天，我讀了《長城》一課。我們雄偉壯麗的長城真的好美!這篇課文我歸納了一下，一共四段，給我印象最深的是第一段。
第一段主要寫了長城的特點。長城很長，它的稱號是"萬里長城"，從東頭的山海關到西頭的嘉峪關，共有一萬二千多里。在太空人的地球上都能看的清清楚楚。你說他多長啊!
萬里長城真是我國古代勞動人民智慧的結晶，真是我們中華民族的驕傲!
作文讀後感50字 篇9
豬媽媽有三個寶寶，大哥喜歡睡覺，二哥喜歡吃東西，小弟最勤快。三個小豬長大後，豬媽媽讓他們獨立生活，自己蓋房子住。老大蓋了間草房子，老二蓋了間木頭房子，老三用了六天時間蓋了間結實的磚房子。大灰狼想吃掉他們，一口氣把老大的房草房子子吹翻了後，又把老二的木頭房子推到了，老大和老二逃到了老三的磚房子裡。大灰狼想盡辦法也推不倒，只有從煙囪鑽進去，結果掉在了小豬們燒的開水鍋里燙死了。
讀了這個故事，我感到老三是最棒的小豬，因為他勤快蓋了個最結實的房子，大灰狼來了才沒有把他們吃掉。我們小朋友應該向老三學習
作文讀後感50字 篇10
書中人物的命運是不能由自己主宰的，就像：躲在草叢裡的小偷、寄人籬下的蘭姨娘、幫傭養家的宋媽。他們都是低層可憐的老百姓，就連家庭經濟尚可的英子家，也失去了一家之主——英子她父親。
作文讀後感50字 篇11
聽別的同學說《綠野仙蹤》很值得我們讀，我就叫媽媽給我買一本，看起來很不錯。
事情是這樣的：有一個小女孩和小狗被一陣風吹到了別的國家，她十分想念自己的親人。於是，她找呀找，沒有找到親人，但是在第三天的時候她找到了稻草人、膽小的獅子、和鐵皮人她們組成了一個團隊，克服了重重困難，最終打敗了強大的惡女巫。奧芝麻實現了她們的願望：稻草人得到了一顆心，鐵皮人得到了大腦，膽小的獅子也得到了勇氣，做了百獸之王，打倒了可怕的怪獸，把小女孩安全地送回家，她和家人團聚了。
我明白了：團結就是力量，今後不管有什麼困難，只要我們團結，就可以化險為夷，只要團結就沒有做不了的事情。
作文讀後感50字 篇12
《杯弓蛇影》這個故事講的是一個人到別人家作客，主人賜給一杯酒，但掛在牆上的弓的影子映在了酒杯中，像一條蛇，他喝下酒後因心理原因感到難受，經主人解釋才明白過來。現在多用此成語諷刺那些疑神疑鬼的人。
故事中”樂廣“喜歡追根問底，終於揭開了”杯弓蛇影“的謎。他的做法告訴我們無論遇到什麼問題，都要先問一個為什麼，不能被表面現象所迷惑，要想辦法弄清事情的真相，再採取正確的解決方法。
作文讀後感50字 篇13
從前，有一窩老鼠經常被貓入侵。有一天，老鼠王說今天開會，老鼠們趕緊跑來。老鼠王說：“誰能給貓帶上鈴鐺。”有一隻老鼠說道他去，在貓睡覺時，那隻老鼠給貓帶上鈴鐺，最後，貓一隻老鼠也沒抓到。
作文讀後感50字 篇14
寒假期間媽媽給我買了許多課外書，其中有一本楊紅櫻寫的《非常女生》我特別喜歡。
讀過這本書我收穫很多，我明白一些道理，書里有我喜歡的朋友。聰明可愛的莫欣兒，雖然她學習很好家庭富有，但父母離了婚，她成了孤單的孩子，所以我知道不管家裡是否有錢，只要父母和睦相處孩子就很開心快樂。還有長的不漂亮但很善良的袁小珠，但是我要告訴你啊，每次過節她收到的賀卡是最多的，我知道這是因為她很善良樂於助人，所以大家都很喜歡她呦!
作文讀後感50字 篇15
今天我讀了《愚公移山》這篇故事，看後深受啟發。
《愚公移山》講的是一個叫愚公的老人，他家門口有兩座大山，家裡人出行很不方便。於是愚公就帶領家人一起去挖山。有一個叫智叟的老人笑話他愚蠢，勸愚公不要去挖山了，可愚公回答：“我死了以後有我的兒子，兒子死了以後又有孫子，子子孫孫是沒有窮盡的，總有一天會挖平的。愚公這種堅韌不拔，鍥而不捨，不怕困難的精神使我感動。
和愚公比起來我就差了很多。有時遇到一點兒點兒困難就會停下來。做好多事情也是半途而廢，沒有堅持到底。今天讀了這個故事使我明白了一個道理：遇到困難，不要退縮，要堅持不懈，毫不畏懼，就一定會取得成功。
作文讀後感50字 篇16
從前，有一群美麗可愛的美人魚公主，其中有條最小最可愛的美人魚，是令我最敬佩的一隻。
因為，他願意捨棄自己的生命，也不願意把王子殺害。所以，我覺得我們應該向他學習。
在生活中，有一些人就能向她一樣將心比心，幫助別人。只有這樣做，我們人與人之間才會更美好的。
當然，有一些人為了錢財而殺人放火，做一些不道德的事情。
如果有一天我們全世界的人都向這條美人魚一樣善良就好了。
作文讀後感50字 篇17
《愚公移山》這個故事，家喻戶曉，人人皆知。我今天又重新細讀了一遍，覺得它非常耐人尋味。
故事主要講了有個叫愚公的老人，他的家門口有兩座大山，人們進出很不方便。後來愚公決定搬走這兩座山，他帶領全家人把這山的土填到海里，有人嗤笑他，說：“這么大的山泥怎么能搬走呢?”愚公回答：“我死了，還有子孫，總有一天會搬走的。”愚公的話感動了神仙，他幫助愚公搬走了這兩座山。
讀了這個故事，我深深的懂得了堅持就是勝利，不論做什麼事情，都不要半途而廢，要堅持到底，戰勝一切困難，這樣我們才能達到勝利的彼岸!所以，我們今後一定要發揚愚公移山的這種精神!
作文讀後感50字 篇18
《小王子》這本書的作者是安托萬·聖埃克蘇佩里。這本書就像一幅甜美又憂傷的畫，一切都蘊藏在星星、沙漠和清泉里，蘊藏在小王子銀鈴般的笑聲里，他讓孩子們相信所有的美好都存在，小王子和他的玫瑰、他的小羊永遠幸福的生活在一起。故事裡活潑可愛的主人公、引人入勝的情節，以及讓人感動的結局，都在我們的記憶里留下了深刻的一筆我非常喜歡這本書，你們喜歡么?
作文讀後感50字 篇19
《根鳥》講得是一個叫根鳥的少年的成長史。
根鳥在打獵的時候看見一隻白鷹，他叼著一張紙條，上面寫著一個叫紫煙女孩掉進峽谷里向大家求救，於是根鳥踏上了尋女孩的路途，根鳥走到青塔時遇到了尋找丟失的夢的板金，讓根鳥懂得了很，他中了圈套成了一名礦工的奴隸，後來根鳥逃出了鬼谷後，遇到了少女秋蔓，並在那裡並在那裡掙足了錢但根鳥已經深深的陷入在了米溪中，無法忘懷。他爸爸把根鳥喚醒後他又到了鶯店，可已經沒有了以前往西去的毅力了，這時板金先生出現了，他喚醒了根鳥，於是根鳥又經過了千莘萬苦終於到了!
我要向根鳥學習。
作文讀後感50字 篇20
這幾天，我讀了義大利作家亞米契斯的愛的教育。讀完這本書後，我不禁從心底想說：“讓我們珍惜現在的幸福時光吧！”
在這些故事中，我最受感動的要數夜校了。在這些上夜校的人中，一些人因為白天要勞動，所以晚上來夜校上課，還有一些人錯過了年少時專門讀書的好時光。一些人為了趕著上課，晚上從不能按時吃飯。而我呢？而我卻在其樂融融的看電視、玩電腦。我真感到慚愧。
我以後也要刻苦學習，做一個好學生。
作文讀後感50字 篇21
《關雎》出自《詩經·國風·周南》，是《詩經》的首篇，它是青年對容貌美麗姑娘的愛慕和追求，寫他求而的痛苦和想像求而得之的喜悅。掀開《詩經》頁，映入眼帘的這首《關雎》了，“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”聽著似從遙遠的天穹飄來的吟詠聲，一幅幅美妙的畫卷隨之在舒展開來，我好似又回古老的年代，正沿著碧草青青的河床地向上行走著，走進河汊密布的地帶，瀰漫的水霧撲面而來。中，小島正佇立在河灣的，若隱若現。是聲音遠遠地，歡快?難道這傳說中的雎鳩鳥嗎?思緒陷入美妙的遐想之中，愛情的故事便姍姍而來…
作文讀後感50字 篇22
這篇課文的作者是葉聖陶，說起荷花我對它可是“情有獨鍾”的，它純潔無瑕，“出淤泥而不染”，而葉聖陶筆下的荷花真美，各個白荷花有不同的姿態，有花骨朵兒型的；有展開花瓣型的；還有才展開兩片“小手”，正在向夏天的涼風揮手呢！我以為我真變成白荷花了，我跟課文里的小作者一樣，穿著雪白的衣裳。涼風吹來，我就跳了舞起來。
我好喜歡這場景，等我玩完別的遊戲，我肯定還會回到你身邊的！