250字讀後感 篇1
我卷子上有這樣一篇文章，叫做《“給”永遠比“拿”愉快》。寫的是：兒子給高爾基的家邊種上了鮮花，高爾基在給兒子的信中說到：“給永遠比拿愉快!”
生活中有一兩個例子：人類破壞了地球，不斷的從那裡挖取資源這叫拿，地球快沒有資源了，可人類還在不斷的“拿”，因為他們不知道“取之無度，用之無節，則常不足”這個道理。所以才一味索取。
新能源，是我們對地球的報告，現在也有一些城市不僅拿的少給的也多。但是還有一些人還有不斷的“拿”，所以常感到地球資源只有一丁點，一會光了。
再說一個例子：有個小偷，自己也有東西反倒愉別人伯東西。有次，他偶然偷到一萬元，高興過後，他發現自己一點不快樂，總是像老鼠躲貓似的，於是他把它還了，還了所有偷來的東西，不再做小偷，開了一家公司。有次發生災情，他還捐了錢呢!捐完他竟非常高興。
我的感想是：你拿走的是錢之類的，丟了的是快樂和幸福，不如反過來給予人們快樂和幸福，和大家同分，你當然非常的快樂呀!
最後，要大家一定不要只拿而不給，因為這樣失掉快樂。
250字讀後感 篇2
在我眾多的書中，有一本特別顯眼的、桔黃色封皮的書，也是我喜歡的一本書，它的名字是《西遊記》。這本書一直放在我的書架上。每當我拿起這本有些發黃的書時，我似乎又感受到了一種新的活力，讓我再次津津有味的讀起來。
當我看完每一章，都會有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅強的毅力而鼓舞，為他們的師徒情深而感動。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計都未能將他們師徒打敗，當唐僧因為誤會而念緊箍咒的時候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走後，每次都是回來搭救師父。每當我看到這一幕時，我的眼眶裡都會布滿淚水，我忍不住讓它們流下來，滴到我的手上。“師傅，師傅……”我仿佛看見了一隻猴子向唐僧撲來，他還是那樣調皮、可愛、勇敢、真誠。
我的心情也隨著一章一章的動人故事，一章一章的感人情節而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺，是他給我們帶來了這么精彩的故事，是他讓我們在故事中學到了堅強的道理。
我在心底深深地感謝吳承恩爺爺，也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。
250字讀後感 篇3
放假了，我和媽媽在校門口買了一本《小屁孩日記——二年級趣事多》，回到家，我迫不及待地翻開書，津津有味地讀起來。
這本書的主人公叫米多，現在是二年級的“大辣椒”!他在學校發生過很多趣事。他曾在家政課上做了122個麵包，以至於一聽到“麵包”兩個字就想吐;還和同學金剛、朱奇奇去校長室探險，結果“掛”在了窗戶上……
米多的想像力非常豐富，有一次甜老師穿了一件新衣服，米多沒有找到衣服上的扣子，這件不是T恤卻沒有扣子的衣服老師是怎么穿上去的呢，他想像出各種各樣穿衣服的方法，逗得老師哭笑不得……
米多的日記中天氣也寫得很有特色，不是一般的寫天晴或是下雨，而是用一些別出心裁的語句表現出天氣情況，有時還暗示了他的心情，比如他寫4月6日無精打采的天，5月8日花兒朵朵開，春天已來到……
《小屁孩日記》深深地吸引了我，原來日記可以如此地精彩，如此地不拘一格，校園生活是如此地有趣、好玩、令人嚮往。我也要學米多，將身邊的大事小事記錄下來，成長真快樂!
250字讀後感 篇4
這本書主要講了：一個叫羅茜的被一場龍捲風颳到了一個陌生而神奇的國度——奧芝國，並迷失了回家的路，在那裡，她陸續認識了沒腦子的稻草人，沒心的鐵皮人和一直膽小的獅子，他們為了實現各自的心愿，互相幫助、攜手並肩、歷經艱險，遇到許多稀奇古怪的事情。最終，他們憑藉自己非凡的智力和頑強的毅力，都如願以償地實現了自己的願望。
在這本書中，我最喜歡的是多羅茜，因為他不畏艱險、帶領小夥伴們打敗西方惡女巫，解救芒奇金人，他是一個充滿正義於陽光的小女孩。其中我最不喜歡的就是奧芝，因為他欺騙全程的百姓長達十年，他根本沒有法力，卻還裝著自己力大無窮、無人能及。雖然他不誠實，但是辛虧他最後改正自己，並且儘自己最大能力幫助多羅茜以及她朋友的心愿。
通過讀這本書：我明白了一個道理那就是友誼是最重要的，多羅茜為救自己的小狗，挺身而出、與雄獅搏鬥，膽小的是自為保護夥伴，與兇猛的虎頭熊對峙，這寫例子無不讚揚了友情的可貴，友情會給予你幫助，友情會給予你力量，從現在開始，幫助別人，廣交朋友，讓我們也來感受友誼的力量吧！
250字讀後感 篇5
今天，我看完了一本叫《雷鋒日記》這本書。這本書講述了雷鋒每天做過的好事。
從這本書里，我知道他只是一名普通的汽車兵，然而他在平凡的工作上，做出了不常的成績，他不但在工作上做出了好成績，他還在平時幫助了許多人。
有一次，在冬天的時候，有一位老奶奶冷得直搓手，雷鋒看見了，忙把他自己的手套給了那位老奶奶，從這裡可以看到他是一個很積極幫助別人的一個人。
在“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的生活崗位上？······”這是出現在《雷鋒日記》中的一段，從這裡，我體會到了雷鋒對工作是那么負責，它是一顆小小的螺絲釘，可是他卻做到了自己的本分。
雷鋒的這種精神，我一定要好好學習他！
250字讀後感 篇6
有一個人，他21歲時到北京去拜師學藝，卻四處碰壁。為了生計，和其他朋友一起在接頭賣藝。他每天都拚命地練習，每天都站在沒有人上的舞台上練習，直到深夜才肯回家。有一個晚上他如平常那樣練習到深夜，回家的路上，他的腳踏車壞了，公車又停運了，他只好冒著秋雨一步一步地推車回到他的出租屋。到達出租屋時，已經是第二天黎明時分了。他一頭栽倒在床上，發著高燒。當天就要表演了，但他仍堅持去參加，把他的朋友都嚇壞了，都說他真不要命了。就這樣，經過他不斷的努力和辛勤的付出，終於在北京站穩了腳。後來還成為了一位名揚四海的大人物，他就是郭德綱。
在他成名的幾年後，有記者採訪他，問他是怎樣堅持到現在的。他微笑地回答到：以前我家很窮，經常放學後沒有傘，就只能冒雨奔跑回家。生活也如此，像我們這些沒有背景沒有金錢的人，就必須拚命地努力奔跑，這樣才可以達到成功的彼岸。
這個故事是我在圖書館裡看到的，題目是《沒傘的孩子，必須努力地奔跑》。是啊，人的一生必須一直地在奮鬥，有傘的孩子如此，沒傘的孩子更應如此。沒傘的孩子更應該比別人付出更多的汗水，這樣才會有希望，才能收穫成功。
250字讀後感 篇7
寒假中，我讀了一本書，名字叫《稻草人和他的僕人》，是由著名的英國作家菲利普·普曼寫的。
這本書講了一名叫潘朵爾福的老人做了一個稻草人，本來是放在稻田裡嚇唬一下偷吃麥谷的鳥兒們的。一天晚上，雷聲大作，下起了暴雨，一道閃電偶然擊中了稻草人，使他變成了一個有思想，會說話的稻草人。稻草人滿腦子都是鬼點子，整天在胡思亂想，甚至有點“瘋狂”。當他偶遇了小男孩傑克，傑克成了稻草人忠實的僕人。雖說傑克是僕人，但在每一個危急時刻，傑克都能力挽狂瀾。在硝煙戰火，船隻失事，土匪強盜等事件中，他一次次救了稻草人。
這本書我大概看了兩天，書中傑克在面對困難時，始終勇敢、堅強，還時刻想著幫助自己的朋友，戰勝了一次次的挫折。看書的過程中，我深深喜歡上了小男孩傑克。我想起我在學習小提琴的過程中，也曾猶豫過，退縮過。在爸爸媽媽的鼓勵下，我重新樹立信心，堅持不懈地練習，幷不斷參加比賽，鍛鍊自己，取得了不錯的成績。
這是一本充滿智慧、溫暖、快樂的故事書，卻也蘊含了豐富深刻的道理。我希望自己就像傑克一樣，不管面對什麼樣的困難和危險，都要永不言棄。
250字讀後感 篇8
這本故事的一位主人公，他是一個掃煙囪的孩子，名叫湯姆。他的皮膚是黑色的，因為他天天不洗臉，再加上每天都要掃髒髒的煙囪，所變得很黑。掃煙囪的湯姆一直被=林師傅=待。一天他路途中遇見了仙女，在仙女的保護和引導下，湯姆變成了誰孩子，他開始獨自在水中生=，通水中的各種動物打交道。在經歷了種種奇遇之後，湯姆改掉了許多壞毛病，成為了一個真=的男子漢。
這本書告訴我們要愛清潔，多做善事，=敢正直，這樣長大後才能成薄聞廣識，心胸寬闊的人。
250字讀後感 篇9
8月30日，隨著在雅典燃燒了18個日日夜夜的奧運聖火徐徐下降，第28屆雅典奧運會結束了。我們中國以金牌榜第二的優異成績成為了名副其實的體育大國。
在雅典奧運會的18個日子裡，五星紅旗一次次的升起，《義勇軍進行曲》一次次的奏響，中華兒女一次次的熱血沸騰。中國代表團勇奪金、銀、銅牌數枚。
假如雅典奧運是一個舞台，那么有多少鐵一樣的定律在這裡變得脆弱不堪。有人說黃種人沒有爆發力，而我國110米欄冠軍――劉翔打破了這個定律，12秒91這箇中國人永遠不會忘記的數字，充分證明了黃種人也有短距離徑賽的奪冠實力;也有人說黑人統0治長跑，打破這個定律的是我國選手刑慧娜，當衣索比亞名將迪巴巴衝過終點慶祝成功時，他還不知道，真正的冠軍是刑慧娜。
從第11屆奧運會被人恥笑到現在第28屆金牌榜第二，充分證明，中國的體育事業發展的快速度。
“五星紅旗，我為你自豪，我為你驕傲……”
250字讀後感 篇10
《灰雀》講的是列寧曾經經歷過的一件事情。
列寧在郊外養病的時候，常去公園裡散步。他看見了三隻美麗的小灰雀。可是有一天，列寧發現少了一隻小灰雀，列寧就詢問在場的一個小男孩有沒有看見一隻小灰雀。列寧在小男孩吞吞吐吐的回答中知道，小灰雀被他捉走了。列寧不想傷害小男孩的自尊心沒有揭穿他，而是巧妙的說服了他。小男孩也知道了錯誤。第二天，小男孩悄悄地把小灰雀送了回去。
通過閱讀這篇課文我知道： 認識到錯誤能及時改正，就是好孩子，而對待知錯能改的人，要以寬容的愛來包容他們。
250字讀後感 篇11
這個假期，我讀了《小屁孩日記——好孩子不撒謊》。讀完這本書我忍不住哈哈大笑了起來，因為我覺得小屁孩格雷聰明、有趣、幽默、爆笑、狡猾、膽小，卻讓人喜歡。格雷用日記寫下了自已成長中的糗事。
一開始，格雷是在媽媽的要求下寫日記的，他就真實地記下了自己的生活中有趣、煩惱、好玩的事，卻給我們帶來了快樂。這本書圖文並茂，讓我在閱讀中感受到童年的美妙。
還沒有讀這本書的時候，我的媽媽要我寫日記，我就很不喜歡。現在格雷讓我明白了：留心觀察身邊的小事情，用筆把它記下來，也是一件很開心的事。
讀了《小屁孩日記》，我也愛上了寫日記!
250字讀後感 篇12
在這個暑假，我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書，非常的喜歡！
在這本書中，任務活靈活現可愛極了！特別是寶葫蘆它不但可愛機靈，而且還有許多魔法，並且用魔法幫助了王葆，幫助他恢復了學習的自信心，可是寶葫蘆也幫助了許多倒忙，使王葆又很討厭寶葫蘆，比如：在王葆下棋的時候，他要“吃”馬，結果寶葫蘆把意思理解錯了，理解成里王葆要吃馬，它變把馬的棋全部飛到了王葆嘴裡，只要王葆一說要吃什麼，那個棋子就會馬上的飛到王葆嘴裡。還有一次王葆回家看見玩具店裡的玩具有很多，他很喜歡寶葫蘆問：“你喜歡什麼樣的玩具？”王葆回答說：“全喜歡。”回到家王葆看見家裡全部是玩具，王葆對寶葫蘆說：“一為什麼都把玩具變回來了了？快送回去。”寶葫蘆聽了只好把玩具動回了。“寶葫蘆呀！寶葫蘆！你怎么這樣玩皮呀！我以後在也不要你了！”說完王葆又把寶葫蘆在次扔進了河裡！
以前我遇到一點小問題就問爸爸和媽媽，可是看了這本書以後，我懂得了自己的思考，不在沒事找事問爸爸媽媽問題了。
250字讀後感 篇13
今天上午，正是我無聊的時候，於是就拿起小學生學習報看。其中，我讀了《向命運挑戰》這篇文章。
這篇文章的主人公叫霍金，21歲時患上了絕症。1985年又得了肺炎，治療切開了氣管。從此就全身癱瘓，只剩兩根手指可以動。他用這兩根手指在琴盤上敲出說的詞，組成句子，通過語言合成器發出時間，來進行學術研。他關於宇宙大爆炸理論的研究成果，震驚了世界。他就是偉大的科學家。
我覺得霍金非常了不起，因為他患上絕症時，還戰勝了重重困難，還成為了偉大的科學家。他雖癱瘓了，但他不覺得自己是一個廢人，還一直用自己的兩根手指頭和自己的腦子為祖國做貢獻，報答祖國。這篇文章讓我懂得了一個道理：如果想取得成功的話，就要有一種精神，一種不怕失敗的精神，一種有恩知的精神和一種敢於向生命挑戰的精神。我體會到霍金的生活很艱難，同時也很豐富，快樂。因為他的研究讓世界震驚所以他的生活同時也是豐富，快樂的。
我和霍金真是一個在地下，一個在天上。我一定要學習霍金這種不怕困難，敢於向命運挑戰的精神！
250字讀後感 篇14
今天我讀了一本叫《小故事大道理》的書。
這本書里有一篇叫《說謊的貓》的故事。
故事裡的貓總是把自己吹得很了不起，而對自己的過錯視而不見，還百般掩飾。捉魚的時候被鯉魚的尾巴打腫了臉，卻說是想用魚尾巴洗臉。不小心掉進了河裡，卻說自己要洗澡。因而失去了同伴救助的機會，喪生在河底。
這個故事讓我想到了《狼來了》那個故事中的牧童，同樣是說謊話，也同樣都以失去生命為結局。在學習和生活中，任何人都有可能犯錯誤，但犯錯誤不可怕，可怕的是你不去承認錯誤。說謊的貓在沒有捉到魚的時候，如果能虛心地學習捉魚的方法，它怎么會餓肚子呢？在掉進河裡的時候，如果能向同伴求救，它怎么會永遠地沉到河底呢？
孔子說：“如果一個人犯錯誤，又不改正，那么，他就是真的犯了錯誤了。”
這本書非常好，一個故事告訴一個道理，比如這個故事讓我明白：在任何時候都要誠實，誠實是一個人最可貴的品質。道理無處不在，等待你去發現。
250字讀後感 篇15
人類沒有火種將如何生存?這本書從普羅米修斯盜取火種講起，將一個個神話故事像小讀者娓娓道來，如火如荼的演繹著忠實與背叛的人類故事。希臘人的想像和智慧全融在字裡行間，展示出人類原始的生存狀態究竟是仙是魔，是善是惡?
通過讀這本書，我了解了外國的神話、外國火種的來由，還有外國人們心中偉大的神。
我讀這本書的同時，還觀看了希臘神話故事的卡通片，所以我更了解這些故事了。
我知道在中國，傳說女媧造了人，在外國，智慧女神雅典娜和普羅米修斯造的人;人世間的醜惡和災難都是有火神造出的潘多拉的盒子放出來的。所以人們把醜惡叫成“潘多拉的魔盒”。
從這本書中我體會到外國著作與中國著作大不相同，我認為外國著作比較難讀一些，因為一些人名都容易搞混，我還得用本兒記著。人名都記不清，那劇情更不了解了。
這本書不但使我了解外國的歷史，還使我對學習外國的著作打下了基礎
250字讀後感 篇16
《班長下台》這本書是桂文亞以孩子們的口氣來寫的。
我最喜歡的就是這一小節里：
葉小鳳、徐善美、趙雅清……月考分數結算出來，老師開始發成績單。
桂文亞。老師喊我的名字，我跳了起來，匆匆跑向講台，低著頭，又匆匆回到座位上。英文五十八、理化五十二、數學三十二！我難堪地蓋住半張成績單，儘管語文九十二、歷史八十七、地理八十五，又有什麼用？人家統統看得很清楚，每次月考發成績單，班長總是倒數第幾名，總是紫紅了臉。
這裡寫出了當時，老師念出月考成績的時候，桂文亞很緊張，心裡一定想著：上天呀，保佑我能這次月考考好呀，可是上天並不如他的意，月考成績當念到他的時候，他知道自己的成績這次很不好，就像上面說的我跳了起來，匆匆跑向講台，低著頭，又匆匆回到座位上，可以看出他很慚愧，心裡一定很不好受，桂文亞真的明白了我們小孩子的感受了，沒有考高分的感受了……
我推薦大家看這本《班長下台》，這本書里桂文亞把小孩子們的心裡話都表達了出來，讓孩子們看的入迷，看的專心！
250字讀後感 篇17
我們都在工作，那工作的質量如何，關鍵在於對待工作的態度。“我在工作”和“我要工作”就是對待工作完全不同的兩種態度。前者是被動地應付，“做一天和尚撞一天鐘”，一天的工作，鍾我是撞了，至於撞得響不響，那就不關我的事了，缺乏激情，不思進取，缺乏創新，因循守舊;後者是激情飽滿，稅意進取，加強創新，積極主動地去工作。
對於這個我深有體會，領導經常說登機巡查工作是良心活，站在登機口，查與不查，查多查少，憑的就是你的工作態度。一個人的對待工作的心態，是積極的還是消極的，是上進的還是無所謂的，直接影響工作的好壞。工作態度是一個永遠講不完的話題，因為我們會在工作中遇到各種問題，它們會影響我們的工作激情。但不管怎樣，如果希望獲得成功事業，成就美好人生，良好的工作態度是不可或缺的。
有句話說得好“態度決定一切，態度決定成敗”，我們要的就是對待工作積極的態度，把工作當作一個施展自已才能、實現自己抱負、體現人生價值的舞台!要的就是從“我在工作”到“我要工作”的轉變。
250字讀後感 篇18
寒假裡，買了些書。到開學時，便互相交換著看裡面，我看了一本書，叫《藍天下的課桌》。
初次見到這書，看看題目，便囫圇吞棗地看起來。每一本書都是這樣。
裡面有講幾個故事，都是講些窮人家的小孩到城市來打拚，因為不是本地戶口，上個學都很困難。但那些父母還是執意要讓小孩上最好的學校，拼了命也要。小孩們都挺爭氣，個個讀得不錯。
我欽佩。
欽佩父母執著的良苦用心，欽佩小孩子自信上進的精神，欽佩老師的幫助別人的心。
對比現在，我們有比那些人更好的學習環境，有可以超過孔子的知識資源。為什麼就不能比原來的小孩好呢。有人說：“現在的小孩一代比一代聰明。”我也認同，要不然這些臉以前的人想都不敢想的高科技，是誰一學就會，是誰一點就通?
《藍天下的課桌》的寓意我不知道是什麼，但我知道那時的天空一定很藍很藍……
250字讀後感 篇19
這幾天，我讀了《觸摸春天》這篇文章，我認真地，反反覆覆地讀，我深深地被感動了。
誰都有生活的權力，誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。《觸摸春天》的主角是小女孩安靜，雖然是個盲童，但她卻沒有對自己的生活失去信心，雖然看不見，但她可以用手去觸摸春天，用心去感受春天，他能創造一個屬於自己的春天。
讀完這篇文章，我的腦子一下子湧出一個閃亮的名字——張海迪，我讀過張海迪阿姨的故事，他非常堅強，她有一個快樂幸福的童年，每天蹦蹦跳跳，跑來跑去，可惜，蹦蹦跳跳的時光很短暫，有次上完課，朝門玩跑去，忽然倒下，雙腿失去知覺，從此只能坐在輪椅上，但她沒有放棄生活，努力學習，熱愛生命，熱愛生活，她總說：“人的一生總有坎坷，就看你以怎樣的心態去對待。”
張海迪，貝多芬，海倫，凱勒……等這些殘疾人如此樂觀的面對熱愛生活，我們這些身心健康的人，有理由不去熱愛生命和生活嗎?
所以，我們要向安靜一樣，有一個美好的心靈，一個心靈的飛躍!
250字讀後感 篇20
小蘿蔔頭這篇課文講述了一位叫張振的小朋友很小被抓進監獄，吃剩飯，最後為革命事業光榮犧牲的事。
讀完後我便開始想起我的生活：衣來伸手 飯來張口有吃有喝。而小蘿蔔頭卻吃殘渣剩飯，穿有洞的衣服，背用樹葉縫的書包。但是他仍然堅持讀書，最後還光榮犧牲。
他之所以叫小蘿蔔頭是因為他在監獄裡吃剩飯，導致發育不良體型瘦的像蘿蔔，所以叫小蘿蔔頭。再看看我們個個都長得肥頭大耳，吃著肥肉喝著果汁，我們有沒有為自己感到羞恥?
所以我們應該努力學習，多做家務，助人為樂，勤工儉學，珍惜糧食，把愛心一傳十 ，十傳百讓每個人都感受到愛的力量，當正能量活世界上每個角落，我們的世界將會是多么美好!
250字讀後感 篇21
每天睡覺前，我最喜歡讀的書就是《福爾摩斯探案集》，那一個個離奇驚險的探案故事總是讓我不願意把書放下。雖然還有很多本沒有讀完，但是通過這段時間的閱讀，我的感受是：福爾摩斯是個很聰明的人，他可以從一些看似沒用的事物中得到一些信息，或是從一件小的事情中找出重要的線索。
正是因為這樣，有些別人根本都破不了的案子他都能破。他還留心觀察周邊的事物，不放過每一個細節，從而得到更多的信息，他這種做事極度認真的精神很值得我學習。
福爾摩斯遇到困難時很冷靜，所以才能發現別人發現不了的新線索，因此我們做事情時也要像他那樣冷靜。讀這些故事還能讓我懂得很多知識，例如，過年時媽媽從花卉市場買了一種叫風信子的花，還把它放在了臥室里。
我突然想起來，福爾摩斯有一次就是因為發現風信子有毒，才破了一樁奇案。我立即提醒媽媽，風信子可能有毒，結果上網一查還真是，風信子不適合放在臥室，嚇得媽媽趕快把花拿到了陽台，媽媽直誇我聰明，是個學以致用的好孩子。我
得意極了，以後我還會從書中學到更多的知識，所以，我要堅持的讀書，掌握更多的知識，做一個像福爾摩斯一樣的了不起的人。