30字讀後感 篇1
《藤野先生》回憶魯迅在仙台留學時期的生活，記敘了魯迅與藤野先生的相識、相處，離別的過程和對他的懷念。
魯迅初到東京時，看到的是清國留學生在飽含中國人的恥辱的上野公園的櫻花樹下的身影，聽到的是留學生們傍晚學跳舞的喧鬧。這讓魯迅甚為厭惡，也正是這樣，他去了仙台，在那與藤野先生相識。
藤野先生的衣著模糊，他為魯迅添改講義，他就正解剖圖，他關心解剖實習，他了解中國女生裹腳。
在這一個個片斷中，我看到了那個對學生要求嚴格的藤野先生，那個對魯迅關愛有加，毫無民族偏見的藤野先生，那個對科學嚴謹求實的藤野先生。
30字讀後感 篇2
這是一本以日記形式撰寫的小說，書里的每一個故事雖然比較短小，但是每一個個小故事都講述著那父母與孩子間美好的愛、那老師與學生的情感、那朋友之間的純真友誼這一切的一切永遠都離不開一個字——愛。
30字讀後感 篇3
老師給我推薦了幾本書，其中，我很愛看《大林和小林》，我一聽名字就感到很有趣，很像是兄弟倆之間發生的事。
故事主要講的是：一個哥哥好吃懶做，最後死在富貴島;而弟弟很勤快，幸福的生活下來了。哥哥想不勞而獲，但這是絕對不可能的;弟弟通過自己的勞動，得到了幸福，雖然中間遇到了一些坎坷，但最終勝利了。其中，我最喜歡小林，因為他通過自己的努力，得到了幸福。不像他的哥哥，光吃不做，最後自己倒霉，死在了荒涼的富翁島。我認為，哥哥是自作自受，活該。
這本書讓我明白了：世界上是沒有不勞而獲的事的，只有通過自己的努力，才能得到勝利與幸福。
30字讀後感 篇4
到了糧食成熟的時候，獲得了豐收。這時國王又對阿凡提說：“糧食吃起來容易，可腫起卻難得很啊！可是智慧在哪兒啊？”阿凡提笑著對國王說：“你已經找到了一條最重要的智慧了！”
這個故事告訴我們的是：只有辛勤勞動，才能得到收穫。智慧是靠勞動才能得到的。
30字讀後感 篇5
今天，我讀了《烏鴉喝水》這一個故事。
一隻烏鴉口渴了，它想喝水。突然，它看見一個瓶子，可是水不多，瓶口又小，喝不著水。它開始動腦筋，想辦法，它想呀想呀，終於想出了一個辦法。它把小石子一個一個的撿起來放在瓶子裡，這樣，它就喝著水了。
烏鴉，你真聰明，我也要像你那樣：遇到難題動腦筋想辦法。
30字讀後感 篇6
我讀了一本書。我給你們說說。
《安妮日記》主要講述了猶太小女孩安妮因二戰跟隨家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹，生活 在密室里，每天只能吃一些爛土豆。在漫長的25個月裡，她用她的筆記錄了她在密室里每一 天的成長經歷，並對戰爭、反猶太人主義、與父母的關係、宗教等問題進行了反思，悟出了 深刻的人生道理。
如果你自己陷入不幸，又不知道該怎么辦，你要你就更失落了。但是，不幸之外總還有美好 的事物，就是在不幸之內也有美的一面。
這是我的讀後感。
30字讀後感 篇7
今天兒子讀了《三字經》，通過對《三字經》的學習，不僅能夠使孩子熟讀其文，從中深刻使得我們認識到《三字經》是兒童學習中華傳統文化必不可少的啟蒙讀物。
內容涵蓋歷史。天文。地理。倫理。道德和一些民間傳說，生動地闡述出我國數千年的文明與智慧。讓孩子通過有趣的閱讀，從博大精深的民族文化中汲取營養。豐富見識，在經典的國學啟蒙中得到啟迪。增長智慧和做人的道理。
30字讀後感 篇8
鄉間的石楠花還在恣意綻放
偶然有馬蹄聲從小路傳來又最終消失
風中已沒有清脆的笑聲
那撼人的故事似乎從來就沒有發生
我已然沒有了說故事的願望
只願在隆起的土堆前悄悄靜坐
任田野的風掠過我的身軀
讓意識在泛漫的時空里汨汨倒流
在呼嘯山莊聽克里思朵夫愛憤交加的怒吼
在畫眉莊園看凱薩琳愛的花朵忽開忽謝
愛情和復仇的烈焰熊熊燃燒
最終將一切痕跡燒毀
一陣風把我從思緒中吹醒
石楠花依舊傾吐著芬芳
身邊的世界還是如此安靜
我卻隱隱聽到凱茜和哈里頓歡樂的笑聲
30字讀後感 篇9
大家都讀過很多書吧？我讀了《狼來了》深受感動，那我就來分享一下吧！這篇故事講了一個放羊小孩三番兩次地騙大家狼來了玩，結果狼真的來了，他又大喊：“狼來了！狼來了！”結果一個人都沒有來，他的羊就都被狼吃了個精光，這就是報應！刻骨銘心的教訓！我又想到了我自我，平時不就應耍小聰明，千方百計的向老媽要錢，這是不就應的，我決定要痛改前非！你呢？必須也會改正你的小毛病吧？
30字讀後感 篇10
今天我讀了愚公移山這個故事。
故事講的是有一位叫愚公的老人住在大山里，太行、往無量山十分高大，阻隔交通，愚公決定移走大山。於是他率領子孫每天不停地挖山，將挖出的勢頭已到達海邊去，他鄰居智叟嘲笑他不自量力，愚公說子子孫孫沒有窮盡，山又不會增高，怎么會挖不平呢?
讀完這個故事，我明白了世上無難事，只怕有心人。我以後在學習上要發揮愚公移山的精神，堅持練習英語，就能說一口流利的英語。
30字讀後感 篇11
今年暑假，我讀了一本書，叫做《我的大學》，這本書是高爾基的自傳體小說三部曲之一。
作品敘述了少年的“我”懷著上大學的願望來到喀山，夢想破滅以後，不得不為生存而四處奔波，住在“大雜院”，買苦力，與窮人和大學生交朋友。他進入了一所天地廣闊的“社會大學”，在那裡學到了在有圍牆的大學裡學不到的知識，經過痛苦的思想探索，終於成為一個革命知識分子。
我今天生活在這么幸福的時代，國家給我們這么好的學習環境，我們一定要努力學習，長大要做一個對社會有所貢獻的人。
30字讀後感 篇12
《小熊維尼》裡面有克利斯多夫羅賓、跳跳虎、小熊維尼、小象、小袋鼠、小豬。克利斯多夫羅賓的特點是愛護小動物，小熊維尼的特點是愛吃蜂蜜，跳跳虎的特點是愛跳，還很喜歡大叫，呵呵。小袋鼠總是愛指揮小象用鼻子吸水跟他一起玩。
我從這本書里學到了愛護小動物，朋友之間相親相愛。
30字讀後感 篇13
我看了《三十六計故事》之後，它給我留下了深刻的印象，它是根據中國古代豐富的鬥爭經驗總結而成，又是中外政治家、軍事家、企業家最為重視的智慧寶典。
其中共有整整三十六個計謀，可謂之計計精彩。苦肉計、連環計、空城計、反間計等等，這些都是很著名的計策，但最著名的要數最後一計，也就是第三十六計——“走為上計”。總之，由三十六計引出的故事很多，說不完，數不盡。
它是一部使大家能在通俗生動的文字和精美形象的圖片中領會“用兵如孫子，策謀三十六”的精彩的好書!
30字讀後感 篇14
昨天，我讀了半途而廢的故事，講的是古時候有個叫樂羊子的人，出外求學學到一半覺得非常辛苦就回家了。他的妻子見他回來了，就把剛織好的布剪斷了，說;‘如果你 中途棄學了，那么前一段光陰不是白費了嗎?’樂羊子聽了，非常慚愧他重新回到老師那裡下定決心一定要好好學習。幾年後他終於學成了本事回家了。
這個故事讓我明白了一個道理，不論做什麼事情 一定 要堅持到底，有始有終，不能半途而廢。
30字讀後感 篇15
昨天，我和媽媽一起看了繪本《愛心樹》，我覺得大樹媽媽太偉大了。為了那個小男孩付出了自己的所有，只為了小男孩可以快樂。
我想到了我的爸爸媽媽，他們不也是這樣對我的嗎!有求必應，從不讓我失望!
爸爸媽媽我愛你們!
30字讀後感 篇16
我今天讀了一個小寓言叫《亡羊補牢》。亡羊補牢講述了一個牧民丟羊的事，一天他在放養的時候，突然發現羊圈的破了個東，晚上有一隻狼從那個窟窿進去叼走了一隻羊，他沒有聽別人勸告沒有堵那個洞。第二天他又少了一隻羊，才後悔沒有聽別人的勸告，這才堵上了，以後就沒有丟過羊。
這個故事：犯了錯誤，遭到挫折，這是常見的現象。只要能認真吸取教訓，及時採取補救措施，就可以避免繼續犯錯誤，遭受更大的損失。
30字讀後感 篇17
《儒林外史》的藝術成就主要在於：第一，突破傳統說書體小說的敘事模式，進入文人書面化創作;第二，通過獨特、鮮明的諷刺藝術成就反諷藝術的巔峰之作;第三，創造了新的小說結構形式--以思想貫穿的連環短篇結構。
《儒林外史》是我國文學史上諷刺藝術達到最高峰的一部巨著，也是一面封建社會的照妖鏡。它通過對封建文人、官僚豪紳、市井無賴等各類人物的真實生動的描寫，並涉及當時的政治制度、倫理道德、社會風氣等，讓人深刻地認識當時的封建社會。
30字讀後感 篇18
我今天讀了《安徒生童話》這本書，讓我有了很多的收穫，裡邊的“第二次拜訪”的故事，讓我有所感悟，那個故事的道理是：每種東西都有每種東西的含義，各有各的好。有的是讓你快樂的，有的是讓你幸福的，有的是讓你懂事的，還有的呢，是讓你平安的。
30字讀後感 篇19
今天我讀了一本馬克吐溫的名著——《湯姆。索亞歷險記》。
它的大體內容是這樣的，在美國的聖彼得斯堡小鎮，有一個叫做湯姆。索亞的淘氣鬼。他父母雙亡，由姨媽照顧。他在一次野營中和法官的女兒在山洞裡迷路了，他走了三天三夜才走出來。之後，他又與一個淘氣鬼哈克又去洞中歷險，並找到了一些金幣的故事。
我被他的聰明機智、勇敢、不服輸的精神所折服了。我也要向他學習他的那些優點。
30字讀後感 篇20
讀了這本書，我覺得書中的一家人非常和諧、快樂。我要向書中的主人公學習。
要樂於助人，愛護弟弟，還要做一些力所能及的家務事。
30字讀後感 篇21
今天我讀了《完璧歸趙》這個故事，它講述了古代秦國想要趙國的和氏璧，提出用十五座城池來交換。藺相如去了秦國，秦王只顧左右大臣看，根本不提交城的事，藺相如就說璧上有白點，把璧搶了回來。他又讓隨身人員換上普通老百姓的衣服把和氏璧帶回了趙國。
我覺得藺相如很聰明，足智多謀，不顧生命保護了和氏璧。