讀後感20字 篇1
今天，我讀了一個故事，故事的名字叫《烏鴉喝水》。
這個故事講的是一隻烏鴉口渴了，到處找水喝，突然它看見一個瓶子裡面有水。烏鴉就飛到瓶子旁邊，把嘴伸到瓶子裡邊喝水，結果沒有喝到水，因為瓶子裡的水太淺了，它想呀想，想呀想，終於想出了一個好辦法。它抓起一把石子放到瓶子裡，水升高了，烏鴉再次把嘴伸到瓶子裡，結果喝到水了。
這個故事告訴我們，無論遇到什麼困難，都要勇敢的面對困難，積極想辦法，不要被困難所嚇倒，只有這樣才能把事情辦好，不斷的增長自己的本領。
讀後感20字 篇2
我看過的卡通片很多。有《貓和老鼠》、《鄭和下西洋》、《中華德育故事》、《雷鋒的故事》、《西遊記》、《三國演義》、《抗日小奇兵》……
這幾天，我看的是《雷鋒的故事》。我知道了雷鋒叔叔是一個喜歡幫助別人的解放軍戰士，雷鋒叔叔是一個助人為樂的好戰士。毛澤東主席題詞：“向雷鋒同志學習”。我要向雷鋒叔叔學習，在家做一個 好孩子，在學校做個好學生，做一個愛幫助人的好孩子。
讀後感20字 篇3
《小貓釣魚》的故事我聽了好幾遍了。可是今天當我再次拿起這本書時，還是被它的故事情節所吸引了。其中貓媽媽對小貓說：做什麼事情都要一心一意、專心致志，而不能一心二用、三心二意，這句話對我印象最深了。
我覺得爸爸媽媽平時說的很對，在學習中或者做什麼事情一定要一心一意、專心致志，而不能三心二意、一心二用，只有這樣才能學到很多知識。
讀後感20字 篇4
今天，我讀了懸樑刺股成語故事，很受感動。大概的故事是：漢朝有一個叫孫敬的人，他很愛學習，常常讀書讀到深夜，為了防止自己睡覺了，他想出了一個辦法，把自己的頭髮綁在一根繩子上，再把繩子的另一頭綁在房樑上，這樣只要他一低頭馬上就可以清醒過來。還有戰國的蘇秦，為了多讀書，晚上也要讀，他只要自己打瞌睡，就用錐子扎自己的大腿。
“懸樑刺股”這個成語用來形容刻苦學習。
讀了故事，我就想：別人這么認真學習，還我呢，上課時動來動去，以後我會更加努力地學習。
讀後感20字 篇5
寒假裡，我讀了許多書，這是其中一本——《秘密花園》。
秘密花園的主人公瑪麗父母都死了，於是她被送到了大東鳥莊的姑父家，贊啊立柱式，瑪麗發現了一座荒廢了十年的花園，瑪麗給它取名為秘密花園。在這裡，她認識了一個樂觀向上的好朋友——狄肯，他倆在荒涼的花園裡，種下了自己喜歡的植物。瑪麗還認識了她的表哥柯林，瑪麗還說柯林是“土霸王”呢。
他們經過一段時間後，都發生了很大的變化：略顯病態的瑪麗變好了，柯林竟從輪椅上站了起來。
讀後感20字 篇6
木偶的森林，這本書不看不知道，一看嚇一跳，這是中國人寫的嗎？沒錯，這本書是中國的王一梅阿姨寫的。
看完這本書，令我印象最深刻的就是木偶人羅里。羅里有一顆冷酷的心，但是他那冷酷的心卻被一群心地善良的人感化了。
要是說善良的人，絕對少不了阿燦，阿燦是個聰明美麗的姑娘，就是她感化的木偶人羅里的心。
阿湯先生也不例外，還是他先提出要感化木偶人羅里的心的。
這一切為了什麼？為了可愛的小熊白黑黑，白黑黑的天真、可愛真把我給迷住了。
這本書教會了我要樂於助人，要用愛心去感化壞人。
讀後感20字 篇7
水滸傳與紅樓夢、西遊記、三國演義並稱四大名著。我現在讀完了水滸傳，那裡面的人物令我有深深的感觸。現在，我與大家交流一下我的感觸吧!
我最佩服的英雄之一就是排名13的天孤星花和尚魯智深，他敢作敢當、重情義，令我最為佩服的是，他還有一副俠義心腸。為救一個自己不認識的人，赴湯蹈火，是我們應該學習的。
讀後感20字 篇8
讀了這本書，我覺得書中的一家人非常和諧、快樂。我要向書中的主人公學習。
要樂於助人，愛護弟弟，還要做一些力所能及的家務事。
讀後感20字 篇9
讀完《拉薩的天空》，仿佛置身於文中的聖地。那湛藍的天空，明潔的拉薩河畔綠草地令我感到一份和平與安詳。掬一捧藍天洗臉，使人們洗淨以前動亂給人們留在臉上的傷痕人們能碰到藍天的說話聲，仿佛告訴多一個人西藏縣是中國不可分割的一部分這是成歷史的多件如今在文中如詩畫的描寫介紹中早已被沖津。我愛文中拉薩的天空。
讀後感20字 篇10
今天，我讀了《掌聲》這篇課文。
我對文中的英子能戰勝自己而感到敬佩。因為英子能從自卑的環境中走到快樂，與朋友交往的環境中來。我想：英子真了不起。她敢於面對自己的缺點，快樂接受，真是一個勇敢的孩子。
同時，我也非常敬佩她們班的同學和老師。因為在英子有缺點和害怕時不但沒有嘲笑她，反而用掌聲鼓勵她，幫她戰勝了自己。
以後，我要向英子的同學學習。當別人有困難時，可多鼓勵她，幫她走出困境，勇敢地面對生活和學習。
讀後感20字 篇11
王妃黑葉猴主要講的是布朗猴群猴王駕崩，整個猴群最後慘死在5隻金錢豹嘴下，只有王妃丹頂佛和它孩子三個月大的血臀逃過了這次劫難後來投靠了雲霧猴群， 在經歷了種種磨難後，靠自己，將白鬍子公猴輔佐上了皇位，白鬍子將丹頂佛立成了王妃，她孩子血臀也擺脫了死囚猴的命運。
當我讀完了這個故事，內心久久不能平復!
丹頂佛用自己的智慧，與雙手打拚出了一片天下，為血臀打造出了一個家!
讀後感20字 篇12
這周我讀了《沒頭腦和不高興》這本書，我喜歡的一個故事是《奶奶的怪耳朵》這篇文章，因為作者把故事裡的事情寫得生動有趣而且還用了很多修飾詞。
我不能像故事裡的兩個主人公一樣一個丟三落四的一個總是跟人鬧彆扭，我可不能跟他們那樣我要向好的方向發展。
讀後感20字 篇13
今天我讀了《不上補習班的第一名》，我知道了這個故事主要講主要是講自律。讓自己獨立自主，不依賴別人。這個道理也是通過一個故事顯現出來的。
小米是一個做什麼事情都依賴媽媽的孩子，她覺得自己不用想任何事情，只要媽媽幫她記住就可以。每天早上小米起床都很晚，就算被媽媽拖起來，也不清醒，小米的媽媽便給小米穿衣服，給小米穿好後，還要一口一口餵給小米吃飯。可是自從小米班裡來了一個名叫韓智律的孩子後，一切都改變了。小米很討厭韓智律，總覺得他哪裡都惹得自己不順心……
讀後感20字 篇14
近日，我讀了中國古典四大名著之一——《水滸傳》，書中的一個個精彩的故事，一位位英雄人物，都給我留下了不可抹滅的印象。 通過閱讀《水滸傳》不僅讓我對封建社會有了更本質的了解，而且還讓我熟悉了每一位英雄，如：宋江、吳用、林沖、武松、魯智深……他們是多么讓人神往啊!
讀後感20字 篇15
記得以前讀過很多遍《龜兔賽跑》的故事了，從來就只是無聊就隨便看看，要不就是說兔子太懶惰了，要不就說烏龜很聰明，我卻從來沒有想過為什麼兔子笨，烏龜卻聰明，我慢慢長大了，不但沒有討厭以前幼稚的故事書，反而對他們更加情有獨鍾，慢慢的、仔細的、用心的去讀故事，才會發現故事中的含義，不但要認真的去讀，去體會還要懂。
《龜兔賽跑》不但要我知道了不要驕傲，一點成績不值得自己誇耀，而且，還讓我明白了做人要堅持不懈，勇攀高峰。
讀後感20字 篇16
《水滸傳》以它傑出的藝術描寫手段，揭示了中國封建社會中農民起義的發生、發展和失敗過程的一些本質方面。《水滸傳》的社會意義首先在於深刻揭露了封建社會的黑暗和腐朽，及統治階級的罪惡，說明造成農民起義的根本原因。
讀後感20字 篇17
今天我讀了福爾摩斯探案集，第二章巴斯克維爾的魔犬，這章的簡介是。‘我’和福爾摩斯接到的一個新任務是一個鄉村出現了一個傳說，那就是千萬別晚上獨自穿越沼地你會遭到詛咒。我讀了下去他倆先調查讓後詢問人，調查。
我發現‘我’很厲害，因為他和福爾摩斯一起探案。
讀後感20字 篇18
這本故事的一位主人公，他是一個掃煙囪的孩子，名叫湯姆。他的皮膚是黑色的，因為他天天不洗臉，再加上每天都要掃髒髒的煙囪，所變得很黑。掃煙囪的湯姆一直被=林師傅=待。一天他路途中遇見了仙女，在仙女的保護和引導下，湯姆變成了誰孩子，他開始獨自在水中生=，通水中的各種動物打交道。在經歷了種種奇遇之後，湯姆改掉了許多壞毛病，成為了一個真=的男子漢。
這本書告訴我們要愛清潔，多做善事，=敢正直，這樣長大後才能成薄聞廣識，心胸寬闊的人。
讀後感20字 篇19
今天我讀了《三隻小豬》的故事，這個故事主要講了有三隻小豬，他們的名字叫笨笨 ，蛋蛋， 丁丁 他們要去找玉米地的故事。
笨笨和蛋蛋不懂禮貌，被樹爺爺趕走了。丁丁很有禮貌得向樹爺爺陪了禮，讀了這個故事，我想：我也要做一個懂禮貌的好孩子。
讀後感20字 篇20
這個故事講了一個小男孩騙了農夫兩次，小男孩沒事幹想逗大家玩，於是就大喊狼來了，農夫們拿著手裡的鋤頭就往山上去，到了那裡卻沒有狼，大家被這個小男孩給騙了。第二次他又喊狼來了，農夫們又一次上了山，結果這次也給騙了，農夫們很生氣。後來又喊狼來了，可這次狼真的來了，農夫們聽到後沒理他，小男孩就邊跑邊喊狼來了，快來救救我的羊，結果狼把小男孩的羊全都咬死了，他從此再也不撒謊了。
這個故事告訴了我們在生活中是不能撒謊的，要做一個誠實的好孩子。
讀後感20字 篇21
我從這個故事中感受到了，小女好對讀書的熱愛和對知識的渴望。她為了讀書，又是藏身於眾多顧客之中，有時以下雨天為藉口，常常到晚上才依依不捨地離開。她在困難的情況下仍然堅持讀書，我非常敬佩她!
想想我自己，在非常優越的環境之下，有時候還非常貪玩，真是身在福中不知福，我以後一定好好學習，天天向上，發奮圖強，珍惜現在的生活環境和優越的條件。
我一定充分利用好課餘時間，多讀一些課外書，來增長我的課外知識!