250字讀後感 篇1
今天，我們學習了《守株待兔》這篇寓言故事作文，主要講訴的是在戰國時期有一個農夫，由於經常食不果腹，所以他每天都必須堅持到田地辛苦勞作。
有一天，當他正在專心工作的時候，突然從草叢裡竄出一隻又大又肥的野兔出來。由於速度太快，它還沒來得及收力就已經撞死在田邊的樹樁上啦。
這時，農夫又驚又喜，天下還有這等好事。於是他將野兔帶回家，做了一頓豐盛的晚餐。他想，要是天天都有一隻兔子撞死在這，那我豈不是以後都不用勞動啦。於是，農夫從此就荒廢了自己的田地，每天就在那個樹樁旁邊等待著，等待著……
通過這篇文章，我了解到人不能夠企圖不勞而獲，只有自己腳踏實地，才能將日子好好過下去。
250字讀後感 篇2
每個人都希望被別人重視，受到別人的尊重和歡迎。但有的時候會被別人嘲笑、欺辱和玩弄。生活給了我們快樂的同時，也給了我們悲傷的體驗。讓自己快樂起來，最好的方法是自己爭氣，去做比以前更好的自己。這些道理都是我從《生氣不如爭氣》這本書中領略到的。
哲學家康德說過：“生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己。”也許生活給了我們不少磨難，但誰又能說自己一輩子不會遇到呢?與其用痛苦一遍遍地折磨自己，何不試著繞開它，去做個聰明人，做一個善待自己的人呢?生氣就是拿別人的錯誤來懲罰自己，誰又想做這樣愚蠢的人呢?
千萬不要讓自己成了“生氣”的犧牲品，因為這樣一來驅走成功的就不是別人了，而是你自己。
愚蠢的人只會生氣，聰明的人懂得爭氣。愚蠢的人，一生只會是狹隘昏暗而失敗的;聰明人的一生相反，回事豁達明朗而成功的。我想人們都想做聰明人吧!想做就必須做到不生氣而爭氣這一點!
250字讀後感 篇3
我卷子上有這樣一篇文章，叫做《“給”永遠比“拿”愉快》。寫的是：兒子給高爾基的家邊種上了鮮花，高爾基在給兒子的信中說到：“給永遠比拿愉快!”
生活中有一兩個例子：人類破壞了地球，不斷的從那裡挖取資源這叫拿，地球快沒有資源了，可人類還在不斷的“拿”，因為他們不知道“取之無度，用之無節，則常不足”這個道理。所以才一味索取。
新能源，是我們對地球的報告，現在也有一些城市不僅拿的少給的也多。但是還有一些人還有不斷的“拿”，所以常感到地球資源只有一丁點，一會光了。
再說一個例子：有個小偷，自己也有東西反倒愉別人伯東西。有次，他偶然偷到一萬元，高興過後，他發現自己一點不快樂，總是像老鼠躲貓似的，於是他把它還了，還了所有偷來的東西，不再做小偷，開了一家公司。有次發生災情，他還捐了錢呢!捐完他竟非常高興。
我的感想是：你拿走的是錢之類的，丟了的是快樂和幸福，不如反過來給予人們快樂和幸福，和大家同分，你當然非常的快樂呀!
最後，要大家一定不要只拿而不給，因為這樣失掉快樂。
250字讀後感 篇4
在我眾多的書中，有一本特別顯眼的、桔黃色封皮的書，也是我喜歡的一本書，它的名字是《西遊記》。這本書一直放在我的書架上。每當我拿起這本有些發黃的書時，我似乎又感受到了一種新的活力，讓我再次津津有味的讀起來。
當我看完每一章，都會有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅強的毅力而鼓舞，為他們的師徒情深而感動。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計都未能將他們師徒打敗，當唐僧因為誤會而念緊箍咒的時候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走後，每次都是回來搭救師父。每當我看到這一幕時，我的眼眶裡都會布滿淚水，我忍不住讓它們流下來，滴到我的手上。“師傅，師傅……”我仿佛看見了一隻猴子向唐僧撲來，他還是那樣調皮、可愛、勇敢、真誠。
我的心情也隨著一章一章的動人故事，一章一章的感人情節而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺，是他給我們帶來了這么精彩的故事，是他讓我們在故事中學到了堅強的道理。
我在心底深深地感謝吳承恩爺爺，也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。
250字讀後感 篇5
我看了《大林和小林》這本書之後，我知道了大林和小林他們出生於平困的農夫家庭。
他們的父母死了之後，他們收拾東西外出打工。在途中他們被怪物追殺，他們兵分兩路。各自到了不同的地方。小林被皮皮撿到了但又被賣到咕嚕公司做苦工。四四格每天讓他們做苦工還不給工錢還把小孩變成雞蛋吃掉，他們不甘心受他的壓迫齊心協力打死了四四格，逃出了咕嚕公司。小林和喬喬跑到了火車站被中麥伯伯收養了。中麥伯伯教小林開火車，他們從此過上了幸福的生活。
你會問大林怎么樣了?他被包包送到富翁叭哈家，過上富有的生活。大林所有的事情都有聽差來做，身體越來越胖，腦子慢慢的在退化，直到有一天被大風颳到富翁島活活餓死。
250字讀後感 篇6
太陽火辣辣地照著，我靜下心來看著《鋼琴小精靈》這本書。
這本書主要內容是講一個名叫丹妮爾的小姑娘，幫助鋼琴小精靈克雷琛多找到他的家人。
丹妮爾在自己的鋼琴里找到了克雷琛多，克雷琛多把自己的遭遇告訴了丹妮爾，丹妮爾決定幫助克雷琛多，並知道它以音樂為生，為了餵飽它，丹妮爾只到天天彈琴或唱歌，這讓丹妮爾的父母大吃一驚，最後在小夥伴們的幫助下，他在一幢大別墅中幫助克雷琛多找到了家人，並獲得了幸福!
我最喜歡丹妮爾，因為她不息自己的一切，去幫助別人。這本書讓我懂得了一個道理：人長的美並不是最美，只有心裡美才是真正的美。
250字讀後感 篇7
我看了一本書叫《窗邊的小豆豆》。
小豆豆原本是一個調皮搗蛋的性格古怪“壞學生”，和老師、同學、學校格格不入，最後被迫退學。讀到那裡，我為小豆豆打抱不平。其實，只是其它同學、老師、學校不明白小豆豆而已。
之後，小豆豆轉到一個新的學校。從此，小豆豆的學習生活進入一個嶄新的時代。
新學校的小林校長給我的印象最深。
小林校長很尊重孩子。小豆豆到小林校長那裡去報名，校長先生讓小豆豆把她想說的事全部說出來，小豆豆一下就把想說的事全都說了出來，像天上的星星一樣多。小林校長一向在認真地聽著，沒有打斷孩子，而是耐心地聽著，如果是我，我早就不耐煩了，肯定會叫她別說了，去自己教室吧。小林校長太尊重小豆豆了，在我們的學校生活中，哪有校長聽小孩子說話呢
小林校長很寬容。小豆豆的錢包掉到了馬桶里，小豆豆把廁所里的東西全掏了出來，校長看見了，沒有批評她，而是說：“掏完了要放回去呀！”告訴小豆豆要有職責感，是你掏出來了，你有職責放回去。如果是一般的老師，肯定會把她叫到辦公室，嚴厲地批評也，並且命令她去它們立刻放回去，這樣小豆豆心裡會很難受，錢包拿回來也會悲哀。
我喜愛小林校長獨特的教育方式。
250字讀後感 篇8
今天下午，老師讓我們戰狼這個電影，我心裡感觸很大。
戰狼的主人公是“冷鋒”，他一開始是一名出色的狙擊手，把犯罪分子的弟弟給殺了，後來他違抗了命令，被關閉起來了。戰狼特種部隊的中隊長“高雲紅”給收了，再後來他就上了前線，幫助戰狼打美國的特種部隊，把排名第一的僱傭兵“老貓”給殺了，把犯罪分子也抓了，成為了一名更加出色的特種兵。
我覺得片中的冷鋒真是一名精英中的精英，連別人做不到的事情都能做到。比如：他能夠把內含一百顆彈珠的地雷從自己腳下移除。還有，他殺死了誰也殺不死的“老貓”，還把偽裝部隊辨認出來，又把犯罪分子給抓了，真是膽大包天。
在他們行動的時候，有一句話是我感受到了中華民族的強大，這句話就是“犯我中華者，雖遠必誅!”這句話喊得不僅有氣勢，也能訴說出特種兵的勇氣和堅持不懈的精神。這時候，我又不禁想到，抗美援朝、中國反法西斯戰爭的中國人的膽大和勇敢，也想起了國家的領導人的偉大和無私，這些都可以證明，中國人不是好欺負的，雖然那時我們沒有先進的設備，但是我們也是“不死小強”。
這個電影給我的感觸是：人只要堅持、勇敢就能戰勝一切。
250字讀後感 篇9
今天，我讀了《感動小學生100個故事》里的一篇文章叫《愉快的棒球》。
這篇故事寫了，文中的父子都喜歡棒球運動，但技術都很糟糕。父親”儘量避免親自去打“。看到兒子打得糟糕時自己也覺的丟臉。甚至內心感到十分痛苦，而兒子則不同，雖然自己的成績不盡人意，但感覺到快樂之後，仍然保持”滿面笑容."父親很欣賞兒子的這種態度。
文中一句話是這樣寫的：“扔球。擊球。錯過;在扔，擊球，再錯過。一遍又一遍。唯一和我小時候不同的是：現在瑞安有了自動撿球機，不會像我小時候那樣被撿球人取笑。“這一句反應了父親在看自己的兒子瑞安在玩棒球時總是失誤。總是錯過，但是並沒有唄別人取笑，因而想到了自己小時候玩棒球時，跟兒子一樣，而且被人嘲笑，感到自卑與丟臉。
我喜歡兒子的態度，因為他的態度是樂觀的，積極的，健康的。他能在玩中找到樂趣，還不就是我們現在許多人需要尋找的人生狀態嗎？很多時候，很多事情，如果你以快樂，輕鬆的心態對待，反而會獲得一想不到的成功。
我的感想是：凡事並不需要追求太多的結果，享受過程，本身就是一種快樂。人生，與其痛苦著，還不如快樂的度過。
250字讀後感 篇10
《水滸傳》是我國四大名著之一，它的內容寫的是當時會暗，官府敗，地痞流氓和官府串通，欺壓老百姓，官逼反，農民被迫爆發出了自己的力量，走向反抗的道路。故事的情節描述的跌宕起伏，人物刻畫得栩栩如生，是一代佳品。
《林教頭風雪山神廟》里的故事情節，描繪當時林沖被發配滄州，差點被兩個衙役結果了性命，最後多虧魯智深一路跟蹤，拔刀相助，救出林沖。本以為很平安，可朝廷又讓林沖看管滄州城外的山神廟，陸虞侯等也暗自跟蹤過來。在山神廟，當時天下著大雪，刮著大風，林衝要去買酒，保暖身體，回來的路上，偶爾聽見陸虞侯和富安設計圈套害自己，最終林沖被逼結果了他們。武松打虎的情節安排也很跌宕，像是這樣的情節在水滸里還有很多。
水滸里湧現出的人物也是栩栩如生各有各的特點，林沖原來是官府八十萬禁軍教頭，開始逆來順受，最後被迫上了梁山；而魯智深擁有路見不平，拔刀相助的英雄氣概，他三拳打死了鎮關西；史文恭則會呼風喚雨；宋江有很強的領導能力，李逵有勇有膽天下老子第一，吳用則足智多謀，每個人性格各不相同。但他們都有一個共同的的特徵——就是講江湖義氣。
250字讀後感 篇11
一條小河，一座小橋，幾戶人家，讓作者寫出了她美麗的家鄉。我的家鄉也有這樣的景色，那就是三垟濕地，那裡的小河能洗衣服，洗菜，那裡沒有垃圾污染，我們家鄉的美麗風景，讓我感受到了自然美。
一座小橋很普通，但是當你在小橋上玩耍，為小橋打扮，或者站在小橋上把采來的花草，從上往下扔，那小橋就顯得很獨特。作者喜歡過橋，我也喜歡過橋，可是我只喜歡過自己家鄉的橋，因為沒有人會用同一種方式去過同一座橋。
每座小橋下都有一條小河，小河也有各種各樣的，有的小河清澈見底，有的小河又濃又綠，有的小河都是垃圾。每條小河裡總會有生物，我只要看到小魚、小蝦、小螃蟹就想捉，作者家鄉的小河裡也有這樣的小東西，抓它們的快樂，一樣的讓我們難以忘懷。
小河的兩岸種著很多垂柳，住著很多人家，每一戶人家都有自己的特色。小朋友一起玩耍，大人互相幫助，過著快樂的生活。
作者的家鄉跟我的家鄉一樣美。
250字讀後感 篇12
讀完老舍先生的《貓城記》後，又查找翻閱了當時的社會背景，作品背景是在中國發生九一八事件之後，當時國內政治正值黑暗不堪、時局混亂的時期 。
這部作品可謂是從自序開始就充滿著濃濃的諷刺氣息。他這么說道：“《貓城記》是個噩夢，為什麼寫它?最大的原因：吃多了。”老舍先生對自己進行了一個大大的諷刺，因為吃飽撐的寫了它。當然我們都知道並非如此，通過反諷，來表達對當時社會的不滿和悲痛。借描寫火星貓人民族的衰亡，影射舊中國政府的腐敗無能、盲目自大，人民族麻木愚昧和崇洋媚外的奴才心理。
對於貓城真正的的寫作動機，老舍先生自己這樣說過：“我之所以揭露他們(貓人)的壞處，原是由於愛他們，也是無可否認的。我愛他們，慚愧!我到底只能諷刺他們了。”可見老舍先生的一片憂國憂民之心。
250字讀後感 篇13
在這個暑假裡，我讀了一本沈石溪寫的動物小說，名叫《兵猴傳奇》
《兵猴傳奇》這本書主要講了：一個名叫大白牙的猴子，它是一隻在猴群里末等的猴子，但它為了讓所有的金絲猴不被烏雕吃掉，勇敢地同烏雕進行戰鬥。戰鬥中，它不顧及自己勢單力薄，勇於戰鬥。在自己生命垂危的時候，堅持用自己的牙齒把烏雕的肩胛骨給咬碎了。最終他與烏雕一起同歸於盡。
這本書不是很長，但看完這本書後，我的眼角有些濕潤了，我不禁對大白牙那為了團隊而犧牲自我的精神肅然起敬!要是沒有兵猴大白牙整個猴群都會籠罩在死亡的陰影之下，它雖然在猴群里地位是最末等的，但卻是猴群里最勇敢的金絲猴!
《兵猴傳奇》這本書很好看，希望大家有時間可以去看看這本書。
250字讀後感 篇14
媽媽的突然離世讓原本幸福的柳兒陷入了憂傷，而爸爸的遠赴他鄉又讓柳兒品嘗到了孤寂的滋味。她只能和奶奶生活在幽深的大宅里，等待一張張爸爸寄自南美洲的明信片，期盼著他回歸的身影。多年後，成為腹語師的爸爸果然歸來，可距離的縮短反而加劇了父女間心靈的隔閡。到底是爸爸手中的腹語娃娃擁有魔力步步緊逼，還是柳兒自己內心深處隱藏著不想回憶的秘密?一切的一切，都等著小讀者你來揭開。有時候，成長就在一瞬之間。
250字讀後感 篇15
今天，我們學了一篇課文，名叫《竊讀記》，作者林海音。
早在暑假的時候，我就在一本字帖上看到過這個名字《竊讀記》，我就一皺眉頭，說：“這一定不是一篇好課文，還竊，偷書看!”一開學，我就急切地盼望著語文書快點發，語文書一發到我手上，我馬上翻到第一課，竟然是《竊讀記》。但是我剛讀到第六自然段的最後一句時，我就驚呆了：原來林海音小時候沒錢買書才去書店“竊讀”的。頓時，我對林海音的誤解煙消雲散。
讀完這個故事，我感觸很深：上世紀二三十年代，中國經濟相當落後，不幸的是，作者林海音也出生在那個落後的年代裡。但林海音從小很喜歡看書，沒事就往書店跑，那時候，雖說書價不貴，但對於林海音來說無疑是天價!只好用“竊讀”的方法讀她喜歡的書。
海音愛讀書，是給我最大的震撼。我想，她愛讀書，無疑是為了中華之崛起而讀書吧!
250字讀後感 篇16
經過這個星期熟讀了企業文化，我才真正的了解和明白了。企業文化對一個企業的重要，以及企業文化的作用，每一個優秀的企業。我們的企業文化，可以說成是順馳的文化，隊伍的學習和成長能力是戰略執行和公司發展的最終驅動力，是所有戰略的基礎。執行戰略需要文化和氛圍。 我們的行動綱領是一個整體的框架，清晰的表達了核心價值觀，戰略制定，戰略執行，期望的結果四者的整合，通過對綱領的貫徹實施，打造一個強大的團隊。
企業文化之魂-----核心價值觀，使命般的激情，永不滿足的挑戰精神，創造奇蹟的團隊精神，使得每一個人充滿激情，勇於拼搏敢於挑戰，希望創造奇蹟的人是自己。這樣才能超越自我。所有的一切都需一個高效的執行力，執行力的關鍵是決心和態度。我們要說到做到，而不是就口號沒有行動，以結果為導向是高效執行力的過程，而不是為了應付過程，執行力是監督檢查的保障。
250字讀後感 篇17
我今天給大家推薦一本書，書名叫《王妃黑葉猴》，她的作者是沈石溪，浙江少年兒童出版社出版
這個故事的主人公是丹頂佛。一開始，丹頂佛是猴群里最尊貴的雌猴，因為他是猴王的王妃。丹頂佛有一個孩子，因為屁股血紅，所以叫血臀。當猴王與二猴王決鬥掉進江里後，群猴無首。猴群中出現了可怕有激烈的戰爭。雌猴不想雄猴的戰爭傷害到他們的小寶貝，所以紛紛離群出走，這也包括丹頂佛。
丹頂佛帶著血臀來到雲霧猴群，雲霧猴群的猴王是金腰帶，因為血臀(猴群有接受雌猴不接受雄猴的習慣)是雄性，金腰帶猴王一直視血臀為囚犯，千方百計想殺了它。
丹頂佛為了保住血臀，不斷討好孔雀藍王妃，幫助她修飾毛髮甚至給她的孩子餵奶。可是種種辦法都不能讓猴群接受血臀， 丹頂佛為了保孩子平安，絞盡腦汁鼓勵二猴王爭奪王位。在丹頂佛不斷的鼓舞下，二猴王白鬍子終於對金腰帶發起了挑戰當上了猴王。丹頂佛像前一樣成為了尊貴的王妃，血臀也摘掉了囚犯的帽子。
250字讀後感 篇18
學完《失去的一天》這篇課文，我深受感慨，它讓我明白了：珍惜時間，珍惜生命，抓緊時間，抓住現在的重要。
課文的大概內容是這樣的。媽媽清晨去上班，她把十歲的佩佳叫醒，給他布置了一天的任務：在農舍旁栽一棵樹；讀完《遠處的青山》這本書。然而，佩佳卻遊手好閒，什麼事也沒做。傍晚媽媽回來帶佩佳看拖拉機手、砌工、麵包師和讀者一天所做的事，使佩佳明白了什麼叫做“失去的一天”。
我為文中的佩佳感到惋惜。他因為貪玩沒有完成媽媽布置給他的任務，雖然滿足了他一時的快樂，但失去的卻是學習的樂趣和勞動的喜悅。時間不等任何人，你不珍惜時間，時間就會從你身邊溜走。時間就是生命，浪費時間就是浪費生命。
250字讀後感 篇19
人生路上，免不了會有一些困難，那每個人不同，解決的辦法也就不同。
我就很佩服《“諾曼第”號遇難記》中的船長哈爾威，這篇課文講的是：一艘名為“瑪麗”的船，在濃霧中不小心撞了一艘名為“諾曼第”的船，船長哈爾威臨危不亂，有秩序地安排了船內的60名乘客救出去，自己卻隨著船沉下了大海……
哈爾威船長這種先人後己、捨己為人的精神難道不值得我們學習嗎？我想當時哈爾威船長肯定是看到人們驚慌失措的樣子，才下定決心要把大家救出去，但是哈爾威船長肯定也想過自己的，只是他已經下定死亡的決心。能夠用自己的生命來換取別人的生命，那這個人真的很偉大了，要知道人得生命只有一次啊！
其實不但船長這種先人後己的精神值得我們學習，還有他這種臨危不亂的精神呢！是啊！在那么危急的情況下，又有誰不著急、慌張呢？而哈爾威船長卻能靜下來仔細思考，這並不是平常人能做到的。
回顧起我們的世界，幾乎公共汽車站，汽車一經過時，迎上去的總是蜂擁而上、爭先恐後的人們。是啊！現實生活中的哈爾威船長太少了。是不是我們的世界應該多培養幾個哈爾威呢？雖然不用像哈爾威船長一樣捨己為人，但起碼也要學習他的先人後己，不是嗎？
250字讀後感 篇20
這個暑假，我讀了一本美國作家喬治·塞爾登的《時，它裡面主要的人物有蟋蟀——柴斯特、老鼠——塔克、貓——亨利、守報攤的男孩——瑪利歐，它們之間的友情故事。
說的是柴斯特因為貪吃跳進了野餐籃里而被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的捷運站，瑪利歐聽到它如歌的鳴叫，把它帶回報攤，認識了塔克和亨利。它用努力和真誠溶入了這個地方，不僅擁有了許多朋友，還用美妙的歌聲贏得了人們的喝彩，打造出了一個全新的自己，還幫瑪利歐一家擺脫了困境。可是，功成名就的柴斯特並不留戀這繁華的都市生活，卻懷念著鄉間自由自在的日子，在朋友的理解和幫助下，它終於回到了擁有它太多太多回憶的故鄉。
讀完這本書後，它讓我懂得了每個人彼此之間都應該要珍惜友情，要擁有一顆寬容的心，互相幫助，互相關心，那么這個世界才會充滿愛而變得更加美好。
250字讀後感 篇21
暑假我讀了很多書，有小說，有童話故事，還有科普書籍。科普書籍中最為精彩的還是百科全書。它講述了地球的每一個角落。這本書中分為五章：先是“森林”，其次是“草原”，然後是“沙漠、凍原”，最後是“水域。我先來講一下”森林“吧！
大家應該都會喜歡春天，春天也是萬物復甦的季節，森林裡也發生了奇妙的變化，大樹上綠色的嫩芽探出了頭，地上的花兒也競相開放。你看，這些粉紅色的杜鵑花多漂亮啊！雖然杜鵑花很漂亮，但是動物們卻不喜歡它，因為它的莖和葉子都不易消化，所以動物們都不去吃它。草莓也是很多人都喜歡吃的水果，草莓是一種草本植物，它不但長的好看，而且它的果實還含有豐富的維生素，不僅我們人類愛吃它，就連很多的動物也把它當作美味佳肴。同學們你們知道草莓的種子在哪裡嗎？你看草莓紅紅的表面上，那些小黑點就是草莓的種子了。
其實百科全書還是很有意思的。
250字讀後感 篇22
我讀了《橘子味的夏天》，這本書寫的很好，也另我深有感觸。
封面的第一句話：成長曆程，跌跌撞撞的走過，只為在時光中等待最美麗的綻放。這句話，讓我想起了書中的主人公駱雨澄從小失去媽媽的日子。她和她的爸爸相依為命，住的房子不比我們此刻大。這讓我想起了單親家庭的孩子。她們有一些可能會因為失去父母承受不了而很孤僻。很少有人能夠應對突如其來的打擊。想到那裡，我不由自主留下了眼淚。
讓我最深刻的是兒童節書中的情景。兒童節，有個活動。讓母親給自我的孩子寫一封信。六一那天，宣讀。父親告訴駱雨澄，他媽媽臨終前有一封寫給她的信。一向看下去，我才明白，原先不是她的媽媽寫的。令我感動的不是這個，當我看的時候，留下了眼淚。那是一封感人又真誠的信，很長，信中包含著很深的母愛。如果是後媽寫的，那這個後媽你能夠放心。
母親節或者父親節，並不是所有人都過得很開心。失去爸爸或媽媽的疼愛的小孩，在他們的節日中，必須是十分痛苦的。因為一上街，就會看到許多父母與孩子的開心的笑容。我們有一些很開心，有一些卻悲哀欲絕。如果，大家一同笑，該有多好啊!
這本書給我的感觸太多了。我會銘記在心，記住它交給我的知識。謝謝你，《橘子味的夏天》。
250字讀後感 篇23
暑假裡，我讀了《科學家的故事》這本書。書裡面講了達爾文，李四光，張衡……但是，讓我印像最深刻的是愛因斯坦的故事。他從小就被人嘲笑，三歲的時侯才“咿呀”學語，父母開始憂慮，他們擔心他的智慧型是否不如正常人。
直到十歲時，父母才把他送去上學。可是，在學校里，他受到了同學的嘲笑，大家都說他“笨傢伙，什麼課程也跟上！”在譏諷和侮辱中，愛因斯坦慢慢地長大了。在中學裡，他喜歡上數學課，開始在書籍中尋找寄託，尋找力量。
他決定報考蘇黎士大學，可是失敗了。但是，他沒有放棄。一年以後，經過努力，他終於考上了蘇黎士大學。多年以後，愛因斯坦成了世界上最傑出的人物。
我覺得愛因斯坦的精神非常可貴，他的勤奮，正確的方法和少說空話務實的態度，使他由“醜小鴨”變成了“白天鵝”。
讀完這個故事，我明白了一個道理：做什麼事情都要堅持，沒有人能輕易獲得成功。我們在人生的道路上會經歷無數困難，但我們不能灰心，不能放棄。
250字讀後感 篇24
《愛心樹》是我用最短的時間讀完的一本書，但是我卻用了很長的時間來咀嚼它需要用很長時間來思考它。我從中感受到了什麼是母愛。
這本書講述了一棵大樹和一個男孩之間發生的格式，大樹非常喜歡小男孩，男孩天天陪它玩，他在樹下採集掉落的樹葉，在樹上盪鞦韆，吃樹上的蘋果，和大樹玩捉迷藏，玩累了就在樹蔭里睡覺。小男孩愛大樹，大樹非常快樂，但是小男孩一點點地長大了，需要很多東西，大樹為了男孩，把自己擁有的全部都給了他，自己雖然感到非常孤寂，但是看到小男孩很滿足，大樹還是非常快樂的。
讀了這本書，我發現與這棵大樹相似的不正是我們的媽媽嗎？媽媽把我們撫養成人多么不容易，就像故事中的這棵大樹，為了小男孩能快活點，什麼都願意付出，媽媽，我真該真誠地對你說聲：謝謝！
我相信，看了這本書，孩子會更愛媽媽，理解媽媽，不給家長添麻煩。誰言寸草心，報得三春暉。這沉甸甸的母愛，有誰能掂量出它的分量，能夠真正償還呢？母愛無言，母愛無垠啊！
250字讀後感 篇25
我相信，我們班大多數人都看過《冒險小虎隊》，甚至有人連全套都買了。由此可見《冒險小虎隊》這套書是多么受歡迎。由於這本書很暢銷，叔叔們又開始編寫新的《冒險小虎隊》了。
我讀了《冒險小虎隊》全套書以後感想很多。碧吉、路克和派屈克組成了小虎隊。這三個小偵探到世界各地去度假，度假時還會有許多困難：死亡海岸、法老王的詛咒、機器騎士……給他們帶來了許多難題，可是他們不怕，他們用自己聰敏和機智，努力思考，解決重重困難。這樣，不管多么大的困難，他們都不放在眼裡。我想：“以後我也要這樣，認認真真地做作業，遇到不懂的題目，要多問，多想，多動腦筋，多思考。”只要保持這五個“多”，不管多么難的問題，都有它自己的答案。所以我們要學會動腦筋，不要不懂就問別人，不要因自己做不來而急躁，煩惱。有人說只要心向上，困難就不再有。
這本書真是買對了，我一定再讀，從中學習更多的知識。
250字讀後感 篇26
講的是在美國南北戰爭時期，關在南方俘虜營里的五名北方人士想法乘熱氣球逃生，落在荒島，千方百計求生的故事。
他們充分利用他們的智慧與知識，團結一心，不怕困苦，堅定不移，自強不息創造一次又一次的歷史神話……
偉大音樂家貝多芬，年輕時就嚮往自己未來成為一名音樂家。於是去學習知識，訪問名師，爭取自己早日登上音樂殿堂。可是，他漸漸發覺自己的聽力不斷下降，最後，這個世界對於他來說已是無聲的了。這個訊息對他這種渴望音樂的青年無疑是心靈上一種沉重的打擊。從此，他開始變得沉默寡言，臉上蒼老了許多。
但有一天，他的一位老師告訴他：如果你嚮往音樂，就應改變自己。記住，通向音樂殿堂的路不止一條。那一天，他似乎感悟許多。往後他不斷克服困難，利用自己掌握的知識，創作一首首經典名曲。但不知曲子正確與否，於是，他請人合作，不但記錄了世界名曲的誕生，也培養了一批批優秀人才。《歡樂頌》讓我心裡愉悅無比；《月光曲》讓我感動不已。這一首首曲子濃縮了一位音樂名家的人生，這是何等高尚的思想，多么堅韌的信念啊！
所以，堅強不息才能有所收穫，辛勞的付出，不變的追求才可能有奇蹟的誕生！
250字讀後感 篇27
記憶上“舊來的意味”，是交雜在作者腦海中的細小的、零碎的，卻又真實可感的“意味”。作者在回憶他幼年的保姆長媽媽時，便把這種細碎的“意味”描寫得淋漓盡致：長媽媽喜歡嘮叨些雞零狗碎的事情，睡相又壞，而且總有一些奇怪的規矩要“我”遵從，“我”對這樣的長媽媽是很厭煩的；但她又能講“長毛”的故事，這讓“我”曾對她產生過空前的大敬意；她踏死了“我”心愛的隱鼠，使得“我”對她又憎恨起來；但她卻能用心地幫“我”找來嚮往已久的《山海經》，過去的憎恨頃刻又轉變為新的敬意。基於對生活細節以及“我”的情緒轉變的精準把握，一個個有血有肉的人物便在作者的行文當中站了起來。