讀後感400字作文 篇1
提起魯濱孫這個叫得十分響亮的名字，幾乎無人不知。他是世界聞名的早期探險家，一個假期，我終於閱讀完了英國作家笛福寫的《魯濱孫飄流記》大作，我的心情久久不能平靜。直到現在，我還想著《魯濱孫飄流記》的驚心動魄。
當一個人獨立生活的時候,還有這樣的對生活充滿信心的,實在是難能可貴.因為人總不能被困難嚇倒,而應迎難而上,克服困難,挑戰自我.始終保持一種積極,樂觀的心態.只有這樣才能戰勝困難在一次背包旅行的途中,魯濱遜乘坐的飛機在無人島上墜毀.這是什麼地方?熾熱燦爛的陽光,一望無垠的大海在魯濱遜眼前展開的是一幅浪漫,孤獨,刺激和冒險的畫卷. 然而,如果真的獨自留在無人島上會怎么樣呢?這裡沒有自來水,也沒有煤氣爐,打不通手機,也沒法叫外賣送餐.除了泥土,大海和一直生活在那裡的動植物以外,無人島上沒有任何東西是為了讓人類生存而存在的.一滴水都要親自去找,一個火苗都要親手點燃.在這樣的狀況下,你還會感到浪漫嗎? 魯濱遜並不是天才,但是他有著更強的好奇心.他歷盡了限險,九死一生.人不能脫離社會而存在,這是不可否認的事實.魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年,不單是他不服輸的思想,超強的生存能力,最重要的是他豐富的社會經驗.魯濱遜在島上時,從沒有放棄過要回到他原來是生活,這,也許是他活下來的信念! 雖然魯濱遜生活在遠離當時社會的荒島上,過著衣食無憂的生活,但他始終沒有脫離過社會,利用先前在社會中學到的知識使自己活了下來.如果他從一生下來就生活在荒島上,那情況又會是怎樣?人不能脫離社會而存在,這是不可否認的事實.魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年,不單是他不服輸的思想,超強的生存能力,最重要的是他豐富的社會經驗.魯濱遜在島上時,從沒有放棄過要回到他原來的生活地方,這也許是他活下來的信念。
讀後感400字作文 篇2
這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，它給我的感觸頗深。
馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時期，高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私，貪婪，充滿了仇恨……
高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來，我可是幸福多了。
我出生在一個依山傍水的美好的地方，父母無微不至的呵護，親人親切無比的疼愛，夥伴們天真無邪的友愛，使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲，去山上采蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢，我的童年就是這樣無憂無慮開始的。
拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身後撿麥子，大籃子卻總是撞到我的腳後跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動著，白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍的天空，萬里無雲，微風挑逗著衣襟，籃中的麥穗已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的。
走進了書香四溢的校園，也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這琅琅的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識，同學們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識，茁壯成長。在這知識的海洋中，我結束了快樂的童年，開始走向成熟。
我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中，這裡沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和醜事。這裡的人是善良，純潔，樂觀的，因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。
讀後感400字作文 篇3
《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地衝擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過於秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在國小的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月後才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶……最後，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之餘，我不禁想;是什麼使她發生了如此巨大的變化?是什麼使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什麼使她在垂暮之年發出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最後一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門裡。一夜之間，他家裡變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁讚嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!
讀後感400字作文 篇4
這個星期我讀了一本叫做《魯濱遜漂流記》的書，讀了之後有很多感想。這本書說得是一個叫魯濱遜的英國商人，在一次探險中，遇到了風暴，船沉了，所有的船員都死了，但魯濱遜卻幸運地活了下來。他在小島上建起了他們自己的“家”，並在島上頑強的活了下來。而在一次偶然的機會中魯濱遜救下了一個野人，並給他取名為“星期五”，從此以後“星期五”便成了魯濱遜的一個好幫手，一直非常勤勞的幫助魯濱遜。並在魯濱遜的幫助下學會了說話。 讀完之後我一直在想，如果魯濱遜換成我的話，我能不能像魯濱遜那樣堅強的活下去呢?我能不能有他那樣的野外生活本領呢? 不，我沒有。仔細想想我不足的地方還有很多，我沒有他那樣好的心理素責，我甚至在家連洗碗、拖地這樣力所能及的事都不會做，更別說在野外要學會生火、做飯、建起自己的“家”這一類的事情了。說不定當我發現自己漂落在荒島時上，或許會想還不如就沉在海里死了算了。
想想看現在社會中的男孩子要不就是嬌生慣養成了小皇帝，要不就是由於沒人管成了社會上的野孩子。如果把他們變成魯濱遜給風暴吹到海灘上來的話，指不定他們會怎樣呢?如果是嬌生慣養的小男孩的話，他們一定在大哭大叫又不知道該怎樣自理，雖很幸運的被衝上了岸，可不是因為自己的膽小和沒有野外生存能力而死去。另外一種人，雖然膽子大可自以為是，在林子裡如果碰到野獸的話怎么辦?他們只會一味的去乾一些不計後果的事，最後，只能嘗到自己給自己帶來的苦果。
我今後一定要學習魯濱遜，在絕境中努力的去拼搏，在不幸中想自己的幸運，當然，冰凍三尺非一日之寒，我要從小事做起，不斷的鍛鍊自己的才能，做一個真正勇敢的人。
讀後感400字作文 篇5
【童年】是高爾基的著作，描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿了飢餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完【童年】後，它就像一道烙印印在我的心上，使我難忘、受到感觸。
使我難忘的是小說中一個個具有鮮明個性特徵的人物形象，像堅強、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母;吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;勤勞能幹、善良、樂觀、純樸的小茨岡等。如果說作者在19世紀70年代的環境是一片乾枯的陸地，那么外祖父就是覆蓋了陸地的大海，雖然帶走了乾枯，但它的海浪就像一堵牆那么高，一襲接著一襲，不停地咆哮著;不用說，阿廖沙就是海上孤舟，無奈地忍受大海的兇猛;但還有外祖母、小茨岡這些小綠洲，成為孤舟的港灣。唉，雖說是下了錨，但海浪是很容易將小舟捲走，甚至將小綠洲淹沒。。。。。。
每一個人都有自己值得回憶，值得珍惜的美好時光。而童年對於人生更是一筆不能忽視的珍貴寶藏。但是高爾基筆下的《童年》這本書中，童年這兩個本應該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!雖然他的一生是坎坷的，但他遇到困難從不退縮，想盡一切辦法也要克服。這種對生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸：依靠一個人，只能依靠一時，不能依靠一世呀!人生的路還很長，需要自己慢慢走。人生旅程上的荊棘還很多，需要自己一個一個的克服。這樣的一生才更值得回味，無愧於心啊!面對困難時當我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇，那一切困難都會顯得微不足道，我便有信心去克服――阿廖沙在這樣黑暗污濁的環境中都仍然保持著生活的勇氣和信心，難道我們不應該比他做得更好嗎?
讀後感400字作文 篇6
每個人都希望被別人重視，受到別人的尊重和歡迎。但有的時候會被別人嘲笑、欺辱和玩弄。生活給了我們快樂的同時，也給了我們悲傷的體驗。讓自己快樂起來，最好的方法是自己爭氣，去做比以前更好的自己。這些道理都是我從《生氣不如爭氣》這本書中領略到的。
哲學家康德說過：“生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己。”也許生活給了我們不少磨難，但誰又能說自己一輩子不會遇到呢?與其用痛苦一遍遍地折磨自己，何不試著繞開它，去做個聰明人，做一個善待自己的人呢?生氣就是拿別人的錯誤來懲罰自己，誰又想做這樣愚蠢的人呢?
千萬不要讓自己成了“生氣”的犧牲品，因為這樣一來驅走成功的就不是別人了，而是你自己。
愚蠢的人只會生氣，聰明的人懂得爭氣。愚蠢的人，一生只會是狹隘昏暗而失敗的;聰明人的一生相反，回事豁達明朗而成功的。我想人們都想做聰明人吧!想做就必須做到不生氣而爭氣這一點!
讀後感400字作文 篇7
文化大革命的第二年。
“我”(陳陣)為了逃離北京艱難的生活，主動下鄉到了內蒙，成了第一批下鄉的知青。
來到內蒙，生產隊長就給“我”一根像鞭子一樣的東西，防狼!“我”與同學就在蒙古包內住下了。
電影中，當地的牧民崇拜“騰格里”，經常會照“騰格里”的“指示”做，他們覺得一切生物只要到了“騰格里”那兒，就能得到永生。
陳陣與狼群的第一次相遇，是在他會蒙古包的途中，當時他獨自一人，沒有聽隊長的話，騎著馬打算抄小路，結果遇上了一群狼，幸好陳陣想起了狼懼怕鐵器敲擊的聲音，於是拿起馬鐙拚命地敲。狼群跑了，但陳陣卻一心迷上了草原狼，一心想要養只小狼，但總是沒有機會。
開春，牧民們開始掏小狼崽，把小狼崽的皮剝下來賣。陳陣就是在這個時候得到了一隻小狼，把它養大。但隊長對他說，狼是有尊嚴的，它需要自己捕食。於是陳陣便帶著小狼練撲咬、學游泳、爬山丘、識陷阱，在離開內蒙的那天，他放了小狼，離開了那個帶給他美好回憶的草原……
整部電影講述了許多關於人與自然、與動物如何相處、如何保持生態平衡的道理。當然，它們都隱藏在一個個故事與對話中。電影雖然是法國導演指導拍攝的，但裡面許多背景十分貼合當時我國的社會。當然，這部電影也強烈地諷刺了以人物包順貴為代表的城裡的醫生，以及那些不愛護自然，不和自然和諧相處的從東邊來的內蒙人。他們貪婪、不分青紅皂白地傷害動物……善良的生產隊長也被他們用來獵狼的炸藥炸死。為了捕捉狼，他們不惜一切代價，甚至在草原上放火……
破壞環境會使自己受到懲罰，如同從東邊來的內蒙人破壞了環境，導致鬧饑荒，這就是自然和環境對他們的懲罰!
讀後感400字作文 篇8
前幾天，在我的一再懇求下，老媽終於同意給我在書店買了一本《林肯傳》，如果擱在以前，我翻翻幾頁，然後就扔在一旁不看了，但是，今回我剛翻了兩三頁，便就上了癮，如饑似渴讀了起來。
一開始我便驚訝的發現，斯坦頓口中的：“人類歷史上最完美的總統。”竟然是一個私生子，在當時，這是犯法的，是會引來殺身之禍的。林肯的家庭背景基本上是和其他名人的家庭背景差不多，家裡窮的揭不開鍋，他的父親湯姆·林肯，基本上什麼工作都乾過，油漆工、獵殺過熊，動過伐木工、還三次擔任過監獄警衛，但是這一系列的工作好像沒有使他們富起來，他們一年攢起來的工資才不過十美元就在這時候亞伯拉罕·林肯出生了。
我很佩服林肯，他從小沒有錢讀書，於是他便自已學著讀，可以說是自學成才，長大以後，他理想著當一名律師，於是他便雲遊到處借關於法律的書，後來，他逃避了婚約，原因是他得了精神病。讀到了這裡，我自此驚訝的不得了，這位偉大的總統竟然得過精神病。
他結完婚以後，一直受著脾氣暴躁，言辭尖酸刻薄的妻子瑪麗·陶德的虐待，所以很多人感慨道：“林肯這一生最悲慘的時候不是被刺，而是他的婚姻。
就在這時，林肯當了一名小小的參議員，與此同時瑪麗·陶德前情人“小巨人”史蒂芬·道格拉斯，廢止了《密蘇里妥協案》就此，經過多次失敗洗禮的林肯，便於道格拉斯展開了辯論，最後，林肯走上了從政的道路。
後來林肯走上了總統的寶座，但是在我看來這完全是一次意外，因為後來相關人員說，他竟讓一個貧窮的律師當了總統。
後來南北戰爭打響了，北方軍連連敗退，但是南方比較貧窮，北方封鎖了他們進口的線路，最後南方的李失敗了，然後又向林肯投降了，後來林肯再次當選總統，後來，南方演員約翰·布斯在舞台上刺殺了林肯，於是他拿傳奇的總統是便結束了。
讀後感400字作文 篇9
我卷子上有這樣一篇文章，叫做《“給”永遠比“拿”愉快》。寫的是：兒子給高爾基的家邊種上了鮮花，高爾基在給兒子的信中說到：“給永遠比拿愉快!”
生活中有一兩個例子：人類破壞了地球，不斷的從那裡挖取資源這叫拿，地球快沒有資源了，可人類還在不斷的“拿”，因為他們不知道“取之無度，用之無節，則常不足”這個道理。所以才一味索取。
新能源，是我們對地球的報告，現在也有一些城市不僅拿的少給的也多。但是還有一些人還有不斷的“拿”，所以常感到地球資源只有一丁點，一會光了。
再說一個例子：有個小偷，自己也有東西反倒愉別人伯東西。有次，他偶然偷到一萬元，高興過後，他發現自己一點不快樂，總是像老鼠躲貓似的，於是他把它還了，還了所有偷來的東西，不再做小偷，開了一家公司。有次發生災情，他還捐了錢呢!捐完他竟非常高興。
我的感想是：你拿走的是錢之類的，丟了的是快樂和幸福，不如反過來給予人們快樂和幸福，和大家同分，你當然非常的快樂呀!
最後，要大家一定不要只拿而不給，因為這樣失掉快樂。
讀後感400字作文 篇10
每個人都有自己的童年。在童年裡有苦也有笑，但都在自己的心裡留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。
魯迅的《朝花夕拾》是魯迅的唯一一部散文集。在《朝花夕拾》中，作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷。在他的童年裡不是很好的，他做的每件事都得不到長輩的認同，這使他感到很難過，但是他沒有感到人生的黑暗的到來了。他則是將長輩的認同該為動力，寫進這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們，將童年的無奈釋放出來，同時給家長們一個理解和同情的心態對待我們像魯迅在童年裡那種不被長輩重視的警鐘。
在《朝花夕拾》中，給我印象最深的一篇是“貓、狗、鼠”。在這篇有趣的散文中，不是題目所吸引我，也不是內容好笑有趣的文字，而是魯迅在童年與一隻仇貓的故事。作者與貓的關係以及對貓的討厭。這說明魯迅在童年裡的不知和單純，也寫出作者在童年與一隻貓的搏鬥。
從魯迅寫的《朝花夕拾》中，我能感受到作者的童年和青年不是很好過的，但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的，我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年與青年過得好與壞，他都會留給我們回憶。所以魯迅和我們的童年、青年都是美好的。不管童年與青年的好與壞，長大了的我們都會情不自禁的去回憶他們，因為他們代表著最真摯的情感。年邁的老人，如今因為物質的發展，都會盡心竭力的實現他們童年和青年時候未實現的願望。而年少的我們，有大把的青春可以任憑我們揮霍，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間是寶貴的，高三的我們，更應該緊緊地抓住這僅剩的幾個月時間，努力拚搏，堅持不懈，實現我們的理想，進入理想中的學府進行深造。
讀後感400字作文 篇11
在我眾多的書中，有一本特別顯眼的、桔黃色封皮的書，也是我喜歡的一本書，它的名字是《西遊記》。這本書一直放在我的書架上。每當我拿起這本有些發黃的書時，我似乎又感受到了一種新的活力，讓我再次津津有味的讀起來。
當我看完每一章，都會有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅強的毅力而鼓舞，為他們的師徒情深而感動。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計都未能將他們師徒打敗，當唐僧因為誤會而念緊箍咒的時候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走後，每次都是回來搭救師父。每當我看到這一幕時，我的眼眶裡都會布滿淚水，我忍不住讓它們流下來，滴到我的手上。“師傅，師傅……”我仿佛看見了一隻猴子向唐僧撲來，他還是那樣調皮、可愛、勇敢、真誠。
我的心情也隨著一章一章的動人故事，一章一章的感人情節而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺，是他給我們帶來了這么精彩的故事，是他讓我們在故事中學到了堅強的道理。
我在心底深深地感謝吳承恩爺爺，也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。
讀後感400字作文 篇12
今天我讀了一篇英國作家笛福的一篇名為《魯濱孫漂流記》的一篇小說。這篇小說是英國現實主義小說的開山之作，航海小說的先驅。並評為“人類有史以來最佳書”第二名。
這部小說講述了一個叫魯濱孫的人從小喜歡航海冒險，長大後他去過世界上很多地方，遇到過很多危險，這並沒有動搖他冒險的心，他希望走遍天涯海角。
有一次，他乘船去南美洲，途中遇上大風船翻了，但他醒來時他被衝到了一個荒無人煙的小島，他的同伴都死了，只有他一人倖存了下來，他從船上找到了一些可以用的東西和吃的，還有沒有淹死的兩隻貓和一隻狗，漸漸的他有了自己的羊群，吃上了自己種的糧食。
一眨眼過去了18年，一天，魯濱孫看見有野人的腳印，魯濱孫在島上生活了26年，有一天他終於看到了30多的野人上了一艘船，他還救下了一個被這追趕的野人，並取名為“星期五”，一天清晨，星期五叫醒了正在熟睡中的魯濱孫，原來有一艘船在附近停泊著，於是魯濱孫踏上了回家的旅程。
讀完了這篇小說，我知道魯濱孫在航海過程中遇到困難時，他能夠鎮定自若，懂得安慰自己，使自己不被暫時的困難所嚇倒，並且想方設法地應對突如其來的災難，以樂觀的心態來改變自己的處境。在困境中，他依然對生活充滿熱愛，對生活充滿了無限的憧憬和嚮往，我在想，人這一生有許多困難，但是能想魯濱孫這樣樂對待，永不放棄的人卻很少。如果是我在一個荒無人煙的小島我一定不會像魯濱孫那樣執著，我肯定會對生活沒有希望，更何況還有野人，而且28年之久，一個人在島上，雖然還有一個野人，但不能於家人在一起。
我們所遇到的困難和魯濱孫相比是渺小的，但我們也要像魯濱孫一樣樂觀對待，不能因為一些小小的挫折就放棄，只有這樣才能成功。
讀後感400字作文 篇13
這天，我讀了一篇叫做《小英雄雨來》的文章。這篇文章主要是寫在抗日時期的時候，晉察冀邊區的少年雨來為了掩護革命幹部，而勇敢、機智的同敵人作鬥爭的故事。讀完這篇文章後，我感慨萬分。
雨來很聰明，他在敵人已經進入屋子，而他沒有逃走的狀況下，雨來並沒有呆呆的坐在炕上，也沒有找個地方藏好，而是向後院跑去。其實這是大有道理的：如果呆呆的坐在炕上，敵人就會認為這個房間必須有貓膩，就會在這個房間大力搜查，這樣交通員李大叔就更容易被找到了。但是雨來是向後院跑去的，他能把敵人的注意力吸引過去，敵人就不會太大力搜查李大叔所藏在的房間了。
雨來還十分勇敢、愛國，敢於敵人作鬥爭。當敵人假惺惺的幫雨來鬆綁，並給雨來糖果、金票和金戒指，想誘惑雨來供出交通員李大叔的下落時，我真擔心雨來會經不住誘惑。但雨來並沒有讓敵人的詭計得逞，仍然態度堅決地說：“我在屋裡，什麼也沒看見!”敵人在無計可施的狀況下，開始毒打雨來，可雨來還是一聲不吭，守口如瓶。最後，敵人被氣得暴跳如雷，只能嗷嗷的吼道：“槍斃!槍斃!拉出去!”讀到這兒，我的心一下提到了嗓子眼上，真期望雨來能夠逃脫敵人的魔爪。當我明白雨來趁著敵人不防備，冷不防扎到河裡，逃走了的時候，我懸著的心最後落下來了。
雨來，我十分敬佩你!你機制、聰明、勇敢、而且十分愛國。我要以你為榜樣，向你學習，長大後做一個愛國的人。
讀後感400字作文 篇14
我是在一次次流淚中讀完了《假如給我三天光明》，我的內心被海倫.凱勒那種堅強不屈的精神深深地震撼了!
海倫.凱勒在19個月大的時候因一場病導致失明，失聰，失語，她變成了一個既盲，又聾還啞的女孩。海倫是不幸的，她對生活失去了信心;但同時她又是很幸運的，她遇見了春風暖化雨般的莎利文老師。莎利文老師讓她重新感受到了生活的真諦。從此，海倫憑著一顆堅強的心，身殘志不殘，在逆境中崛起，學會很多種國家的語言，最終畢業於哈佛大學德克里夫學院，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人，並四處奔走建立起一家又一家慈善機構。
海倫的乞求不高，她只祈望擁有三天的光明去感受整個世界，她想看到的東西實在是太多太多了，但這對她卻只是一個美麗的夢。與海倫相比我們實在是太幸運了，我們擁有健康的體魄，優越的條件，良好的學習環境，我們還等什麼呢?我們還能抱怨什麼呢?我們不要等到失去的時候才懂得珍惜，再做出許多的假如，那只能留給我們太多的遺憾。
讓我們從讀完這本書開始，像海倫.凱勒那樣堅強、樂觀、勇敢，好好珍惜自己所擁有的，用微笑面對厄運，自強不屈，奮發學習，到達自己理想的彼岸!
讀後感400字作文 篇15
在這個暑假，我讀了《小男生杜歌飛》一書。杜歌飛聰明、勇敢、喜歡幫助別人。一開始，他不喜歡上學，怕學校沒有好吃的，好玩的，更沒有像幼稚園李老師那么漂亮的女老師。
他喜歡穿一條帶有背帶的牛仔褲，上面大大小小的兜加起來有八九個。吃的、玩的都可以裝在裡面。
杜歌飛很熱情，但是經常犯錯誤。開學第一天就闖了禍，老師讓搬書，杜歌飛去了，可是，他把書掉到了地上，還有幾本落在了水裡。但老師還是表揚了他。替老師去拿掛圖，半路上因為好心，幫大哥哥搬東西而丟了掛圖。為了能得到第一朵小紅花，第一個主動上前去打預防針，結果還是哭了。他愛護小動物，給小動物餵食。他的理想是，長大了當馬戲團的一名紅鼻小丑。
杜歌飛在漸漸長大，就像我們一樣。我要學習杜歌飛身上的優點做一名好學生。我也希望像杜歌飛一樣做一個有思想、有理想的小學生。
讀後感400字作文 篇16
《哈佛家訓》中有許多小故事，它們包含了許多做人的道理，就像一顆顆珍珠，串起了一條人生的項鍊。其中有一個小故事更是讓我受益非淺——《假如真的希望飛翔》。
一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個兒子替別人放羊。這時，天空中飛來了一群大雁，兩個孩子很羨慕，他們很想像大雁那樣飛起來。牧羊人告訴兩個孩子只要想，就能飛起來。兩個孩子試了試，都沒能飛起來。他們用懷疑的眼神看著父親。父親試了試，也沒飛起來。可是牧羊人卻告訴兩個孩子是因為自己年紀大了，才飛不起來，你們還很年輕，只要不斷努力，就能飛起來。
兩個兒子牢牢記住了父親的話，一直不懈努力。最後他們終於飛起來了，因為他們發明了飛機，這就是著名的萊特兄弟。
這個故事告訴我：信念是一支火把，它可以燃起一個人的激情和潛能，讓他飛入夢想的天空。
有了理想就應該去不懈努力。天下沒有免費的午飯，整日空想是不行的，應該一步一個腳印，一點一滴的去完成。有時，我們也會說“我想……”，但時，我們是“說”而沒有“想”。如果真的“想”，就一定要付出行動，付出汗水，付出了才會有所回報，只要努力了，結果都會很好。
讀後感400字作文 篇17
五一之前，我學習了一篇文章《我最好的老師》，文章講的是作者六年級時的科學老師懷特森先生的故事，看過之後，得到很多啟發。
課文具體描寫了懷特森老師一次出乎意料的教學過程。第一天上課，懷特森老師給同學們講授“貓蝟獸”這種動物，同學們根據課堂筆記做的隨堂測驗竟然都得了零分，原來懷特森老師講的關於貓蝟獸的一切都是虛構的編造的，他希望自己的學生從這個零分中吸取教訓。最後，他告訴了學生們一個重要的道理：不要迷信書本，也不要迷信權威。
懷特森老師具有獨立思考、獨立判斷事物真偽的能力、具有懷疑的能力，他用心良苦，通過“貓蝟獸”這個例子來教育學生，這樣不僅學到了知識，而且也增長了見識。他確實是一個對學生認真負責的人，他給學生一節不一樣的課程，上了一堂傳授知識和研究知識的課。
而在我們生活中，只要你細心觀察身邊的每一件事，你就會發現，真理就在你身邊，我們還要學會堅持自己的正確觀點，要大膽地嘗試，這樣才會學到更多的東西。
閱讀了《我最好的老師》，我學會了怎么去學習，我們要有自己的想法和觀點，在學習中大膽構想，不要被書本的權威所折服，要大膽地發表自己的見解。
讀後感400字作文 篇18
我是喜歡這個名字，遇見，未來的自己。我是這樣拆分這本書名，遇見是我喜歡的一首歌，而未來的自己無疑是當下許多人都夢想的自己，但卻未必能實現的自己。走這條路你會這樣，走另外一條路你將會有另外一條路。未來的自己是有多么的不確定呀，惟不確定而充滿了期待，但又不可能不幻想。
就這樣帶著這些讀完了這本書，確切的講這本書的定位是小說，通過虛構主人公遇到10年後的自己，通過講故事及有故事代表性的人物的手法來揭示一些道理。
如A曾經是音樂劇演員，後另謀出路學習市場行銷專業，在這過程中，她也有徘徊，但還是去上心理學系和經管系的課程，學習廣告和消費者心理學課程。畢業後進入廣告代理公司，因其曾是音樂劇演員故負責文化行銷等與演出相關的業務。後轉入音樂劇行銷領域。A在完全陌生的行業找到新工作，而且對工作產生了興趣。她的核心競爭力非常明顯，比別人能更好的理解舞台，又專業學過心理學，還有廣告代理公司的工作經驗。這個A故事人物告訴我們找到一個將自己能力、經歷，熱情結合起來的切入點是關鍵。
我喜歡她的這種講故事手法，像時下網際網路的人物情境體驗，最後主人公也因為接觸到各種各樣的人物而備受啟分，決定走在尋找未來自我的路上。
這本路上適合時下20－30歲的小女生，故事和人物講的基本上都是女性，畫面也很美，讓我曾一度想起剛看的電影一夜驚喜。最後分享一些覺得裡面有道理的話。
1，每時每刻都不忘記自己想要的是什麼，思考自己應該做什麼，怎么做才能實現成功的夢想
2，不要總在外圍打轉，喜歡什麼又不能全心投入，虛度了說長不長說短不短的一段時間
3，很多時候，常識反而成為我們成功的敵人，失敗的藉口
4，很多人遇到簡單的事不屑做，遇到困難的事就繞過去
5，不要看到流行再去許願，要一直在心中許願，流星總會在某一瞬間掉下來。
讀後感400字作文 篇19
《福爾摩斯探案故事》這本書記錄了福爾摩斯幾個離奇精彩的探案故事。其中，有一場偷竊案。最令我深受感觸，聰明的福爾摩斯利用了唱片、蠟像、窗簾、秘密通道、巧妙的把這場案子破解了。想要知道的話，就趕快來聽我給講述一下。
一天，發生了一樁盜竊案——一塊珍貴的寶石被偷竊了。經過福爾摩斯經過長期地化妝和跟蹤，終於發現了扒手——西而維亞斯伯爵和他的手下莫頓。福爾摩斯想到了一個辦法，機智地把兩名罪犯騙到了家裡。當罪犯悄悄地竊竊私語時，福爾摩斯卻回到了自己的房間裡拉起了小提琴。正當罪犯商量準備給福爾摩斯一塊假寶石時，忽然，福爾摩斯閃電般地從客廳的窗簾後衝出來，一把奪過罪犯手裡的真正寶石，並將他們捉住。此時，這兩位罪犯感到非常困惑，一個蠟像怎么會變成一個活人呢?為什麼小提琴聲現在還在響著。福爾摩斯哈哈大笑的說;“我的臥室有通往窗簾後的門，我悄悄地蠟像轉移走，偷聽你們的談話，而琴聲則是唱片中傳出來的。
這個案例反映了福爾摩斯的機智，勤奮與超強的觀察力。當福爾摩斯遇到了一個不能解決的問題時，他就會幾天幾夜，甚至幾個星期廢寢忘食的梳理著案子，從各個角度去看問題，俗話說的好：”天才在於積累，聰明在於勤奮“。正因為福爾摩斯擁有著超強地推理能力和勤奮的精神，他才會成為了一名優秀的偵探家。福爾摩斯的身上有許多的閃光點，他的勤奮和觀察力永遠值得我去認真學習。
讀後感400字作文 篇20
今天，我讀了三個帶“血”的故事，詮釋了母愛的偉大。
有一個黃鼠狼被捕之後脫皮而逃，農民找到黃鼠狼的時候黃鼠狼已經死了，但是身下還有七八隻未睜眼的小黃鼠狼在狁吸奶頭。唐山大地震里的母親被壓著不能動彈，然而她身下七八個月大的嬰兒卻安然無恙。當救援人員發現這對母子時，母親已經死了，抱起孩子才發現母親的手指少了一截。原來母親一直用乳汁延緩著孩子的生命。乳汁吸乾了就咬斷自己的手指頭讓孩子活了下來。還有一個母親邀請女兒到阿爾卑斯山去滑雪，母子倆在滑雪時因缺乏經驗偏離雪道迷路了，又遭遇可怕的雪崩，最後母親用自己的鮮血讓直升機發現目標。
讀了這么多，我不由想起了我的媽媽，媽媽，我忘不了您每天為我檢查作業;我忘不了您頂著烈日送我去上課;我忘不了我生病您日夜不眠地陪著我;我更忘不了您在夜光下為我洗衣服，讓我每天穿得乾乾淨淨去上學。
母愛不求回報，也無法回報，母親給我們的東西太多太多，現在我們只有好好學習，做自己力所能及的事情，才是母親最開心的。
讀後感400字作文 篇21
我在這個暑假中讀了《只有一個地球》這篇文章。讀完後，我認為有一絲驚訝，在宇宙中居然只有地球適合人類居住，在以地球為中心的四十億千米的範圍內，是根本沒有適合人類居住的第二個星球。想想人類把地球比喻為母親，我們這個地球“母親”表面的面積是51億平方公里，而人類生活的陸地大約只占其中的五分之一，這樣人類生活的範圍就很小了。
我覺得我們應該保護地球，絕對不能讓地球上的資源枯竭。如今，世界上人們最需要的是水，而世界上的水我們賴以生存的淡水資源是非常稀少的，而大部分的淡水都覆蓋在冰川。所以，我們要珍惜每一滴水。
不只有水還有電能。我不用檯燈的時候，也不關檯燈，電光管也是如此，有的時候趴在穿上睡著了，燈卻沒有關掉，十分浪費電，所以我們要節約用電。
我們還要節制地濫用各種資源，各種化學品的話，就等於傷害了她，等於破壞了她。我們不能破壞她，我們要保護我行的地球。
以前，我寫錯了幾個字，寫錯了題目，不是劃掉重寫，而是整頁撕下來。草稿紙也是這樣，用了一面就丟掉，這樣多浪費啊!
讀了《只有一個地球》這篇文章，真的使我大徹大悟，我現在是絕對不會隨便浪費一樣東西。正所謂“知錯能改，善莫大焉”。大自然對人類一無所求，而人類只有在大自然的庇護下才得以生存。地球不是一個取之不盡、用之不絕的聚寶盆。他是然類唯一的家園，卻不是人類永遠的伊甸園。
讀後感400字作文 篇22
琦君曾有感人肺腑的言語：“我們從大陸移植來此……生活上儘管早已能適應，而心情上又何嘗能一日忘懷故鄉的一事一物呢？水果蔬菜是家鄉的甜，雞蛋鴨肉是家鄉的鮮……”。家鄉的風物無不魂牽夢縈著海外遊子，成為他們追憶往昔情感之根。
“我”思念故鄉的特產小吃：春酒、粽子、楊梅、桂花鹵、桂花茶……尤其是元宵燈花，家家邀飲春酒，是最令人興奮的。家家戶戶，輪流的邀喝春酒，“我”總是一馬當先，不請自到，肚子吃得鼓鼓的，跟蜜蜂似的，手裡還捧著一大包回家。母親在冬天泡下八寶酒，到喝春酒時，就會請大家共同品嘗，此酒可以補氣、健脾、明目。母親怕“我”貪杯太補了，會流鼻血，是不允許我多喝的。每次喝完春酒回來，母親總要聞“我”的嘴巴，但“我”還是偷偷地舔了舔指甲縫的八寶酒。
說到這裡，我想起了一種老酒，顏色深黃，因此又叫黃酒。這是中國自釀的酒，具有中國民間的科學方法。這種酒有點兒酸，氣味噴香，在酒里加幾個雞蛋，再加些糖那就非常美味可口了，可以補心、補血。曾經，我哥哥從紹興帶來了一對紹興老酒，說是給父親喝的。我對於這苦老酒，卻是喜歡的，但只能說是喜歡而已。普通的酒味，不外乎辣和甜，這酒卻是焦苦味；普通的酒是白色或黃色或紅色，而這酒卻是黑色的，像藥水似的。聽哥哥說，紹興花雕是十年陳釀，所以這酒非常的濃，而且異常香甜。聽哥哥的朋友說，這酒的醞釀方法很特別，是將已經釀過了的高粱，鍋上重炒，再行釀，結果都以為比平常的酒還好，因其味焦苦而色黑，故叫作苦老酒。苦老酒與外國的白蘭地及葡萄酒、金波酒相比，自然無其名貴，但我所喜歡的還是苦老酒，也不是因為它的苦味與黑色，而是喜歡它的鄉土風味。
讀後感400字作文 篇23
這個暑假裡，我讀了《青蛙合唱團》這本書，它的作者是楊紅櫻。
《青蛙合唱團》講的是一個從鄉下來的青蛙合唱團，因為越來越嚴重的環境污染，讓他們在鄉下再也活不下去了，才來到了翠湖公園。青蛙們每天都辛勤地幫助人們消滅蒼蠅和蚊子。可是，人們可怕的貪慾卻讓青蛙們厄運連連。在笑貓和他的老朋友球球老老鼠的帶領下，青蛙們來到蘋果廣場，來到美食街，用激昂的歌聲來表達他們的憤怒。在那灰濛濛的天穹下，青蛙們究竟在哪裡才能尋回他們失去的家園?
現代科技十分發達，人們的生活質量也在漸漸地提高。然而，環境污染卻日益嚴重，一些動物因為無法接受環境變化就絕種了，還有許多的動物也瀕臨滅絕。像青蛙這種兩棲動物對環境的要求遠比人類要低很多，但是在書中，連青蛙也活不下去了，由此可見，那兒的環境污染有多么嚴重啊!
只有一個地球，它是我們唯一的家園。它曾經是美麗的，讓我們一起保護環境，讓地球恢復往日的美麗吧!
讀後感400字作文 篇24
借了本夏至未至，剛看完。
覺得最後立夏離開小司沒有錯，如果小司和七七的事是件誤會，這肯定是一個‘杯具’。但這確實存在著的事實，發生這樣的事不是任何人的錯，可是既然已經發生了，又有誰可以改變。一個女人是無法容忍自己心愛的男人和別的女人發生肉體上的接觸，即使很愛。 如果我是立夏，也會走的。天意就是弄人啊!
陸之昂啊，一個大好青年就這樣毀了，悲慘。
剛開始看的時候，同學說了結局給我聽，然後看著立夏和小司的溫馨的高中生活，心裡確實一直害怕著，害怕著小司被人陷害的那一幕的到來，看到他差不過被人陷害了，心居然踏實了下來。或許是終於看到了自己不知道的情節，不知道接下來要發生的是什麼吧!不知道還有小司和七七的那一段，看到的時候，心沉下來了，看到裡面的描寫才知道，原來問出"墮了它"這樣的話並不是什麼稀奇的事。唉——
或許不會在看著本書了，已經知道的悲情結局，總是讓人不忍心在去承受一次。
讀後感400字作文 篇25
生命本來沒有意義，所謂的意義正是人們力證自己活過的一種表現。人的一生會經歷很多很多，從小到大，小到考試的失利，大到失去自己的親人，經歷人世間的親情，愛情，友情，總有一些事情，開始超出自己理解的範圍，開始尋求不到答案的時候，我開始想去找一個依靠，一種精神上的支撐，所以我像大多數的人那樣，開始努力學著包容與自己價值觀不同的人與事，也希望能努力做一個善良的人。
我開始去敬畏這個世界，發現自己的渺小，卻也從這本書中明白，於世界你可能微不足道，但世界於你亦然。那些事業的不如意，感情的失意，生活的窘困在這兩者面前仿佛少了一些分量，是否會讓你自己輕鬆一些呢？
我驚訝於作者把人的生命的內在本質剖析的如此透徹，書中不僅提到人生命的意義和價值所在，也提到應該怎樣面對生命、面對逆境和孤獨。生命本來沒有意義，是我們自己在創造意義，以此證明我們存在過，那所有喜怒哀樂的前提，都應該是善待生命的樣子。
讀了這本書，我也開始重新審視自己，開始重新看待自己面臨的種種問題，開始努力嘗試做一個有信仰的人。也慢慢的明白，如果說這是一種成長，我所應該做的絕不是去適應，而是一種選擇性的接受與對它的改變。希望在繁雜的世界裡找不到頭緒的人，能在這本書中建立強大的內心世界。
讀後感400字作文 篇26
今天，我學習了一篇感人的文章：《用心靈去傾聽》。
課文主要講了，我獨自在家，手指不小心被錘子砸傷了。我便學著爸爸媽媽的樣子，撥打了問訊處的號碼，一個叫蘇珊的女子接聽了。我終於找到了一個能傾聽我說話的人，不由得放聲大哭。蘇珊教我怎樣處理受傷的手指，我立刻照做，手指果然不疼了。從此以後，蘇珊成了我無話不談的好朋友與第二個母親。我每每遇到問題都會找蘇珊，蘇珊也總是耐心的解答我的問題。我的金絲雀死了，我在難過的時候找到了蘇珊。蘇珊用樂觀的態度是我消除了對死亡的恐懼及過於難過的心理，她告訴我“小鳥只是到另一個世界去歌唱了”。許多年後，當我想見一面蘇珊的時候，蘇珊卻已經去世。她給我留下一張紙條，上面寫著：“湯米，我要到另一個世界去歌唱。”
作者在找到一個能傾聽自己心聲的人時，就是找到了一份希望。他把希望寄托在了蘇珊身上，自己受傷的心裡得以撫慰。由此可見，一個人在特殊情況下，能有一個用心靈去傾聽自己的新生的人是多么重要。蘇珊的耐心和愛心更值得我們讚頌。對於一個跟自己毫無血緣關係的總務謀面的孩子，蘇珊卻一直能以一位母親的胸懷與風度耐心的為他解答，用樂觀的態度去消除他對死亡的恐懼，安慰他稚嫩的心靈。在最後，蘇珊對自己的去世也是笑著看待的。
生活中，不也有許多這樣的人嗎?他們用心靈去傾聽我們的心聲，為我們解憂，和我們分享快樂。他們，就是——朋友!我想，作者並不僅是把蘇珊當做自己的母親，也有把蘇珊當做自己的一個知心朋友，信賴蘇珊。
我相信，在另一個溫暖的世界裡，乳白色的月光下，蘇珊在靜靜的歌唱，在她的身旁，一定會有一個聽眾用心靈去傾聽她的歌聲。傾聽聲調的婉轉悲哀，輕巧靈活，透明、朦朧……
讀後感400字作文 篇27
昨晚開始看一本書《親密關係：通往靈魂的橋樑》，剛開始就被吸引了，書中所寫正是我所缺的，也是我一直想要了解的，我想我們絕大多數人都應該讀讀這本書。
我們每個人都有親朋好友，父母、手足、室友等，當然還有伴侶，我們的生活與他們息息相關，大多數時候我們受到傷害、心情低落也都是由他們引起的。同樣的一件事一句話由一個沒什麼關係的人去做去說我們覺得沒什麼大不了，但是由我們那些親密關係的人做我們卻會受不了。好像有點矛盾，我們對最親密的人很苛刻，對陌生人卻很寬容。而事實就是如此，因為我們在乎他們我們需要他們。於是我們打著愛的名義對我們最親密的人有種種要求與期望，一旦達不到我們的預期，我們會不開心，而這種情況在伴侶中最為明顯。
伴侶是我們最親密的人，是陪伴我們最久的那個人，在他們身上我們寄予了太多太高的期望，我們說的每一句話做的每一件事、我們的一點點改變，我們都希望他們給予回應，甚至他們的表情他們的動作我們都有個預期，我們理所當然地認為他們應該這樣，而一旦達不到，我們會失落，我們以為他們不耐煩了不在乎了不愛了，接著我們陷入了痛苦，開始對他們不斷責備開始挑刺兒，於是惡性循環……
所以在每次生氣的時候閉上眼睛深呼吸數十下，讓自己平靜點理智點，換位思考下，想想自己有什麼問題，是不是陷入了那種可怕的模式。我們不再是十幾歲的小孩子，不想以後有後悔，我想做得很好，我們都要做得很好，好好經營，互相體諒，好嗎？
讀後感400字作文 篇28
當我第一次看見這個課題的時候，我的腦海里浮想聯翩。這個長生果加上引號表示什麼?是人參果?還是花生、小麥、蘋果、核桃、蟠桃?或是，我想應該是某鍾對作者而言，有意義的東西吧!直到讀了課文才知道這“長生果”是指書。
作者從課文中告訴我們她最早的讀物是被孩子們叫做“香菸人”的小畫片。但因天長日久便不愛看了，之後就開始看連環畫、故事書。甚至在幾個月的時間裡把小鎮文化站幾百冊的圖書都看完了!若是我，花上一年的時間也看不完。吸引作者的首先適事，是各種人物的遭遇，他們的悲歡離合常常使作者牽腸掛肚。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”像作者這樣對閱讀如饑似渴的少年，世界上可不多啊!我若有作者一半的勤奮，我就滿足了。
多看課外書還對寫作有很好的幫助喔。當你寫作時，你平時從書中學到的好詞佳句，會像酵母似的發揮作用。這也可以省下想詞語的時間。
自從讀了這篇課文後，我悟得一點道理：書是生命的一部份，有了書生活其樂無窮。
讀後感400字作文 篇29
“媽媽，媽媽，生命是什麼呢?”在一個洋溢著燈光的快樂的夜晚，我向媽媽提出了這樣的問題。媽媽拍拍我的頭，說：“孩子，生命不在於它是什麼，而在於它的意味是什麼。”我總歸有些迷惑，問：“生命意味是什麼?”媽媽只是微笑不語。
讀了《生命生命》，情不自禁地想起那個讓我迷惑的夜晚我提出的問題和媽媽看似深奧的回答。忽然明白了：生命的意味是勇氣!
本文的作者杏林子，是一位中國台灣女作家。她是最有權利放棄並痛恨生命的人——殘疾人。但是疾病和痛苦並沒有使她失去對生活的信心，反而增加了她對愛與生活的追求，磨礪了她的堅強。她有一句名言佳句：除了愛，我一無所有!我明白了，生命的意味是勇氣!
生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命的意味不在於你做得結果怎樣，而在於你做什麼，是否認真過努力過。讓我們都來珍惜生命，熱愛並發展我們獨特的生命，用愛與堅強去譜寫一曲生命的讚歌吧!
讀後感400字作文 篇30
閒坐岩石，穿倚翠竹，仰望晴空，身繞清風，一個逍遙的詩人。觀杜甫。
嘆抉擇。杜甫一生都十分矛盾，一方面羨慕自由的“江海人士”，一方面又想在長安謀得一個官職，他懷念李白，羨慕李白還繼續著那種豪放的生活，而他自己卻不得不跟這種生活告別。人的一生最難戰勝的就是自己，一顆心，兩個方向，雙方的拉扯令自己痛苦，然而自己無奈。轉看自身，心中那份藏匿許久的童稚想有一片遊玩的天地，然而“前程”二字卻牽著握筆的雙手遨遊在書海，無奈，惟獨在桌角深刻“自在不成人，成人不自在”。
嘆仕途。上帝以胃口為誘餌將一顆顆飄蕩的心領入曲折坎坷的生活路。在矛盾中杜甫踏上仕途，跌跌蕩蕩，起起浮浮，忠的呈現似乎注定要以奸來陪襯，陰謀籠罩的朝廷怎容得下杜甫這種的儒生，一次次的希望，一次次的打擊，杜甫一生仕途坎坷。憤！憤奸臣，這不是一個人人格上的悲哀，而是當時社會的悲哀，甚至是一個時代的悲哀。
嘆詩才。“詩聖”杜甫用其一生造就“詩史”，他寫“絕”了唐詩，也寫“完”了唐詩。他之後的詩韻格律，最終都以他的詩篇為金科玉律，“三吏”、“三別”、《兵車行》、《麗人行》、《北征》，他的律詩千秋無匹。當杜甫二字成為教科書上的常客，當稚嫩的童音將杜甫的詩讀入空際，心中的那份讚嘆無法壓抑。
嘆人格。一首首堅硬的詩源於一個偉大的人格，一雙腳觸摸這片曾經流血的土地，一雙眼看盡戰亂的殘酷，人生的悲涼，一對耳聽盡人間的哀哭，這一切築成的是杜甫的人格，他將這份內心的震撼揚於詩中，搖動了封建這座堡壘，將民憤、民怨、民飢、民寒訴說。
獨坐孤石，心立堅竹，俯瞰塵世，寫盡悲苦，滿心愁緒的詩人。讀杜甫。
讀後感400字作文 篇31
前一段時間，媽媽給我買了兩本書，一本是《愛是不自私》，一本是《學習也可以很快樂》。兩本書我都很喜歡，尤其最喜歡這本《學習也可以很快樂》。
每天我回家按照媽媽給我制定的讀書計畫閱讀一個小時，我越讀越覺得看書也可以使我很快樂。故事的主人公是個叫金珠的小女孩，她有一個夢想：長大當一名太空人，但媽媽認為她的夢想遙不可及，金珠為了打動媽媽開展了一次“特別行動”，她開始為了自己的夢想而努力……在她為此夢想努力的過程中她認識到在學習中享受自己的一個小小的成就，那學習也可以很快樂。
這個故事讓我懂得：不管你的夢想離你有多遠、目標有多大，只要默默付出、不懈努力，在努力的過程中，你會慢慢熟悉這些事情，一開始你覺得很難的問題，自然也就會變得很簡單。取得成就就需要持久的毅力和不斷的努力；成就就像人生之樹的樹枝，它們充分吸收營養和水分，越來越繁茂，最後它會接出成就果實。這個果實幫助我們由弱變強，讓我們感到幸福。更神奇的是，它不僅給我們自己帶來快樂，而且還會給別人帶來希望。
我決定也要像金珠那樣，為自己的夢想去努力。我也要有自己夢想，為夢想而學習。所以我要不斷地積極學習，把學習當做是一種快樂、一種樂趣、一種幸福。為我的夢想吸取知識的養分，我也要種出我的成就果。分享給我的老師，我的爸爸媽媽和我的同學們。
我希望我在下個學期可以把學習變得很快樂。