讀後感150字 篇1
今天，我們學習了《守株待兔》這篇寓言故事作文，主要講訴的是在戰國時期有一個農夫，由於經常食不果腹，所以他每天都必須堅持到田地辛苦勞作。
有一天，當他正在專心工作的時候，突然從草叢裡竄出一隻又大又肥的野兔出來。由於速度太快，它還沒來得及收力就已經撞死在田邊的樹樁上啦。
這時，農夫又驚又喜，天下還有這等好事。於是他將野兔帶回家，做了一頓豐盛的晚餐。他想，要是天天都有一隻兔子撞死在這，那我豈不是以後都不用勞動啦。於是，農夫從此就荒廢了自己的田地，每天就在那個樹樁旁邊等待著，等待著……
通過這篇文章，我了解到人不能夠企圖不勞而獲，只有自己腳踏實地，才能將日子好好過下去。
讀後感150字 篇2
自從我學了《為中華之崛起而讀書》這一課後，就有了很多感想，今天迫不及待的寫出來，與大家共享。
這一課的內容大致是這樣的;少年周恩來坐車來瀋陽，在這裡他得到了伯父的警告，從而引發了周恩來闖進租借並讓周恩來看到了那個可憐的婦女的遭遇。周恩來就進入了沉思，知道一次修身課，周恩來才說出了他的理想;為中華之崛起而讀書。
看了這篇課文，我也不禁陷入了深思;原來的舊社會，還有這樣從小立下遠大志向的人，而我們現在呢?現在的人們大多數都想為了自己長大後能養活自己，哪裡還想著大家?因此，我現在決定為了成為祖國的棟樑而讀書，等成為棟樑後，我就要為科學發展做貢獻，讓祖國變成一個真正的已開發國家。
同學們，一篇課文使我有了遠大的理想，你們呢?
讀後感150字 篇3
寫完作業，大概七點左右，我便坐在床邊邊喝金銀花邊看書。
我最近愛上了一本書，它的名字叫《堂吉訶德》。這是一本經典的諷刺小說，我看過很多諷刺小說，例如《儒林外史》、《格列佛遊記》。但是更喜歡這一本。
這一本寫的是一位叫唐·吉訶德的幻想故事。他對騎士非常的痴迷，他把一個農村的旅館的老闆人當做偉大的國王，並要求他把自己晉封為騎士。受封的騎士唐·吉訶德走出旅館把風車當作巨人，衝上去和它打架，自己卻落魄戰敗。他把羊群當作敵軍，衝上去廝殺，結果被牧童用石子胖揍一頓。
這本書最大的吸引之處不在於諷刺的力度大小與否，而是擁有濃重的喜劇趣味，雖然男主人公蠢笨不堪，但是卻讓我感受到了他高度的道德原則、無畏的精神、英雄的行為、對正義的堅信。
看完了書我悟出一個道理：你可以正義凜然，豪放魄氣，但是不要意氣用事，還是要三思而行，有理智客觀的態度去做事，不然只能鬧出糗事供人一笑。
讀後感150字 篇4
前幾天，讀了安妮日記。感觸很大。安妮只是一個無辜的跟我們差不多大的孩子。為什麼要讓她捲入這場殘忍的戰爭?大人們為什麼為了自己的野心寫自己心頭之恨，就要殘忍的殺戮那些百姓。百姓們有錯么?沒有!安妮有錯么，她也沒有。
可是有時候她連看看外面和呼吸外面的空氣都是那么的難。成天被關在一個黑色的屋子裡，還過著時刻提心弔膽的生活。難道只有殺戮才能解決問題么。請大人們想想，一次又一次的打仗只會創造出更多安妮這樣的孩子，受罪的是那些婦女老人。
讀後感150字 篇5
今天，我讀了《雷鋒日記》。讀完之後發現雷鋒這一生都在為人民服務。
比如：在一天夜晚，雷鋒看見一位婦女帶著兩個孩子，背著包袱在雨夜裡行走，雷鋒上前問這婦女才知道，她要從哈爾濱去樟子溝，由於沒有直達車，就下車走路，因為路途艱難，所以雷鋒背上婦女的包，攙著小孩兒的手，走了一小時四十分鐘的路，才走到樟子溝。到了以後，雷鋒就趕緊回了營部。
還有一次，一位婦女的火車票丟了，看著她非常著急，，就自己掏錢給她買了張車票。不僅這樣，他還在出差時，一上火車就幫乘務員擦地、擦窗、收拾垃圾，幫婦女拎行李、抱孩子、幫老人找座位。好不容易坐下來，又拿出報紙給不識字的旅客讀報。
但是，在一次指揮倒車時，他被一根汽車碰倒的晾衣架擊中太陽穴負重傷。因搶救無效，年僅22 歲的雷鋒犧牲了。
我心想：我一定要向雷鋒學習，幫所有有困難的人解決問題。
讀後感150字 篇6
冬天來了，小鳥們都忙著築巢，寒號鳥卻在炫耀自我漂亮的衣服和美麗的歌喉，全然不顧寒冷冬天的到來。
晚上，它被凍得瑟瑟發抖，於是不停地說：“哆羅羅，哆羅羅，寒風凍死我，明天就壘窩。”但是第二天，太陽出來了，它又不想搭窩了。最後有一天夜裡，寒號鳥被凍死了。寒號鳥之死，讓我想起了一句古詩“明日復明日，明日何其多!”得過且過，不及時行動的人，即使不像寒號鳥一樣被凍死，也終將一事無成。所以作為一名學生，我們要把握時機，踏實勤奮地去做好每一件事。比如，我們就應及時完成當天的學習任務，因為明天還有明天的學習任務。
如果這天的作業不完成，明天的作業做不完，時光一長，欠賬越積越多，慢慢地學習成績就會下降，我們也就變成一隻寒號鳥了。因為懶惰而落得悽慘的下場是不值得同情的。朋友，千萬不要做一隻寒號鳥啊!
讀後感150字 篇7
寒假期間媽媽給我買了許多課外書，其中有一本楊紅櫻寫的《非常女生》我特別喜歡。
讀過這本書我收穫很多，我明白一些道理，書里有我喜歡的朋友。聰明可愛的莫欣兒，雖然她學習很好家庭富有，但父母離了婚，她成了孤單的孩子，所以我知道不管家裡是否有錢，只要父母和睦相處孩子就很開心快樂。還有長的不漂亮但很善良的袁小珠，但是我要告訴你啊，每次過節她收到的賀卡是最多的，我知道這是因為她很善良樂於助人，所以大家都很喜歡她呦!
讀後感150字 篇8
雷鋒是一個熱愛祖國，熱愛學習的人。他不顧自己只顧別人。 黨讓他乾什麼他就乾什麼，他遇到難題就會積極的想辦法去解決。他把黨當作自己的母親，把祖國當作自己的家。
雷鋒同志堅守信仰，無私奉獻，愛崗敬業，銳意進取，勤儉節約的品德值得我們大家不斷的學習!
讀後感150字 篇9
《世說新語》是一部反映魏晉時代文人風貌，體現時代特徵的筆記小說，是我國古代志人小說的帶表作品。它深受廣大人民的喜愛，包括我也很喜歡。能寫出這樣好的作品的人是誰呢？他就是——劉義慶。《世說新語》通行本為六卷，三十六篇。
分德行、語言、政事、文學、方正等三十六門，很多吧！《世說新語》中所記載的人物言行，往往是一些零星片段，但詞簡意明，頗能表達人物的個性特點。淡淡的幾筆，就能把人物描寫的活靈活現，真是妙不可言啊！《世說新語》的文字，一般都是很樸素的散文，有的幾乎如口語一般。
在晉宋人的文章也頗具特色，因此一來使人們喜歡閱讀，其中不少故事，了詩詞中的常用典故。
讀後感150字 篇10
天和涵涵一起閱讀了一本名叫“好餓的毛毛蟲”的好書。說這本書好，是因為圖書的故事情節好、書的印刷精美、設計精美。它是一本功能性很強的認識書，教給孩子時間、數量的序列關係，但是它又不只是認知書，她是一本充滿希望的書，它還是：可以讀的書；可以玩的書。簡單的故事，用感官和心感受自然，故事像是展開的劇常。
這是一個美麗的故事。簡單而美麗，卻揭示出成長的執著與美麗。每一個成功的人不都是從一隻毛毛蟲變來的嗎？他們像毛毛蟲一樣有著精神的饑渴。他們一本一本的啃著書，吸取著知識的養料。因為他們知道，在他們身體裡面，有一個蝴蝶的靈魂和夢想。我們手心裡握著的不也是一隻毛毛蟲嗎？她要上學了，她開始尋找食物了，他將用有一本書，她開始上第一節課，她開始認字了，她開始像毛毛蟲一樣啃書了，從有趣的連環畫到美麗的童話故事，從小說到散文、詩歌，再到深刻的哲學書籍。我們相信，他們最終將破繭成蝶，在知識的花叢中飛舞。
讀後感150字 篇11
今天我讀完了《野性的呼喚》這部小說。
故事的主角巴克從貴族般的生活中由於一場拐賣被送到了寒冷偏遠的美國北部，它目睹了人與人、狗與狗之間的爭戰後，認識到了弱肉強食的殘酷道理，在求生意識的逼迫下，野性萌發，回歸荒野的故事。
我們透過書中血淋淋的戰爭，看到了弱肉強食的道理，在生活中，我們要做的就是要好好學習，刻苦向上，這樣才能不被生活無情的淘汰，我想傑克·倫敦告訴我們的就是這樣一個道理吧。以後我們要好好學習，成為生活中的強者。
讀後感150字 篇12
馬克·吐溫先生說：“19世紀有兩位奇人，一個是拿破崙，另一個是海倫·凱勒。”
海倫·凱勒的確是一位獨特而又了不起的女性。她是不幸的，在她生命的八十八個春秋中，有八十七年是在無光、無聲、無語的孤獨歲月中度過的;然而，就這么一個幽閉在黑暗與沉寂世界裡的盲聾人，竟然學會開口說話;更不可思議的是，通過她的不懈努力，最後竟能順利畢業於世界著名學府哈佛大學拉德克利夫學院。她接受了生命的挑戰，創造了一個又一個奇蹟，讓全世界的人都為之驚嘆。她不僅用行動證明了人類命運的勇氣，還把自己經歷的事記錄下來，給後人以勉勵。
通過閱讀這本書，使我明白了生理上的殘缺並不可怕，可怕的是心靈“殘疾”了。當我們遇到困難時要勇往直前，永不放棄!還要有一個樂觀向上的良好心態，向海倫·凱勒那樣做生活中真正的強者。
讀後感150字 篇13
這個寒假我讀了《小巴掌童話》，裡面的每一個故事都深深的吸引了我。故事裡每一個人物都栩栩如生，活靈活現。
其中我最喜歡的故事是《藍天裡的蝸牛》。 鼴鼠先生生了很重的病, 他非常想念自己的老朋友蝸牛, 有氣無力的給蝸牛打了一個電話，叫他來。 來遲了就見不上面了, 蝸牛放下電話, 急的像熱鍋上的螞蟻。它怕自己走的太慢鼴鼠先生等不及，就請河馬先生做了一隻風箏 , 上面寫祝好朋友鼴鼠老兄身體健康。鼴鼠先生看到天空中的風箏，很快病就好了。
這個故事讓我覺得好感動啊!我覺得蝸牛是個了不起的朋友。雖然他的動作慢吞吞的，但是他愛動腦筋，用最快的方法給生病的朋友送去了他的關心和鼓勵。讓我明白了朋友之間的互相關愛和互相幫助是多么的溫暖。我也要向蝸牛學習關心朋友，珍惜友誼!
讀後感150字 篇14
暑假裡我看過的五本書裡面我最喜歡看的就是《綠野仙蹤》。
這本書講的是一陣威力無比的龍捲風，把小姑娘多羅茜和她的小狗托托吹到了一個神秘的國家——奧芝國。為了回到家鄉，她遇到了種種驚險，也認識了不少好朋友：有一心想要得到能思索的腦子的稻草人，有想要一顆心的鐵皮伐木工，還有拚命想要獲得勇氣的獅子。他們患難與共，悲喜同享，一起經歷了不要思議的奇特旅程，終於實現了各自的心愿。
讀了這本書後，我深刻地感受到了友誼的可貴。我們做任何事都應該互相幫忙，互相團結，才能把事情做的更好。這本書里我還學習到了，為了實現自己的夢想，我們一定要不畏艱辛，克服種種困難。
讀後感150字 篇15
《我和小姐姐克拉拉》這本書有趣極了。
我覺得小姐姐很聰明。比如，有一次小姐姐想吃冰櫃里給客人準備的蛋糕，就跟弟弟說：“咱們先嘗一嘗有沒有毒。”結果，她倆把蛋糕全吃光了。弟弟就像是姐姐的手下一樣，姐姐讓他乾什麼，他就乾什麼。
她們倆很調皮。比如，她們倆把爸爸新買的狗染成一半黑，一半黃。
她們倆可愛。比如，她們倆把香腸給姨媽家的四條金魚吃。
我也想有個弟弟
讀後感150字 篇16
在暑假裡，我讀了四大名著的《西遊記》。這本書主要講述了唐僧、孫悟空、白龍馬、豬八戒、沙僧，師徒四人去西天取經的故事。
我覺得唐僧是一個非常善良、博愛、堅定的人。他雖然一次次被妖怪抓走，但他沒有放棄。豬八戒是一下可愛、貪吃、也很樂於助人的我。沙僧是老實、勤勞、不怕辛苦。孫悟空是我最喜歡的角色，他機智、勇敢、而且神通廣大，有一雙火眼金晶，還會七十二變。最讓我記憶深刻的就是孫悟空三打白骨精。這一次唐僧和孫悟空產生了矛盾，唐僧把孫司空趕走了，最後，孫悟空還是放心不下師傅，去找唐僧。他知道唐僧被白骨精抓走了，就奮不顧身的把唐僧救了回來。
這本書告訴我們，做任何事都要團結一致、勇往直前，不能半途而廢……
讀後感150字 篇17
《青銅葵花》這本書讓我回味無窮，書里的兩位主人公和感人的故事情節深深地印在了我的心裡。
讓我印象最深刻的還是青銅，他是一個啞孩子，他十分想上學，渴望得到知識，但他卻懂事地將這一個名額讓給了妹妹。他不為貧窮的家裡施加一點壓力，增添一絲煩惱。青銅冬天冒著風雪，頂著嚴寒來到鎮上賣蘆花鞋，為妹妹積攢學費的情景讓我久久不能忘記。讀著讀著，我仿佛就是一名過路人，看見青銅，都會買下一雙蘆花鞋。
我和他們一起笑，一起哭。作者將人的真、善、美、悲傷、快樂、煩惱都融入進了對人物的刻畫裡，把人的思想感情描寫得淋漓盡致，讓我感受到了兄妹間的濃濃的情意。
失敗、挫折是每個人都要經歷的，我們要像青銅、葵花那樣要勇敢面對它並且克服它。我們要對困難不畏懼，抬頭朝著前方，成為一個真正的強者!
讀後感150字 篇18
前幾天姐姐借給我了一本書，名叫《警犬拉拉》，看完後，我對拉拉的敬佩之情油然而生。
拉拉屢屢破奇案，是狗中的福爾摩斯。在拐賣嬰兒案件中，它智斗女賊，不改英“狗”本色;在對待恩人小燕時，雖然內心猶豫、痛苦，但最終還是揭露了她的販毒身份;在與恐怖分子處心積慮的較量中，也毫不鬆懈，在幾秒之間挽救了市政大樓;在女警員被害案中，主人大漫蒙冤受屈，阿珠死不瞑目……拉拉堅強、勇敢、有毅力，不動搖，讓人自嘆不如;譚老闆的好吃好喝沒有使拉拉放鬆，得知譚老闆在犯罪時，拉拉撞破窗戶，阻止譚老闆犯罪，使譚老闆心驚膽戰，倉皇而逃……
讀後感150字 篇19
星期日的晚上，我一口氣讀完了《愛迪生》這本書。心裡一直在想著愛迪生可真是一個了不起的人呀，發明了許許多多的東西，為我們的生活帶來了很大的方便。比如電燈，為了發明電燈，一個本來身強力壯的人，因勞累過度，兩眼布滿了血絲，顯得疲憊不堪。為了研製燈絲，試驗了1600多種材料。愛迪生百折不撓的精神終於使他找到了非常非常合適的燈絲，很成功的發明電燈，給我們帶來光明和希望。
他研製蓄電池整整花了9年的時間，試驗了進9000多種材料，失敗了不下五百萬次最後連他的最好的助手也都不能堅持下去了，但是他卻堅韌不拔，毫不動搖，終於獲得了成功。他的每項發明都是通過艱苦勞動贏得的，都是他心血和汗水的結晶。
從這時起愛迪生這三個大字，就一直在我的心裡銘刻著。夜很深了，媽媽叫我睡覺，我久久不能入睡，心裡總是在想著他說的名言佳句：“在天才與勤奮之間，我選擇勤奮。”
讀後感150字 篇20
《我的爸爸叫焦尼》這本書講的是小朋友狄姆的爸爸和媽媽離婚了，狄姆和爸爸好久沒見面了，有一天媽媽帶狄姆到火車站，讓他和爸爸見面。火車到來的時候，從車上下來了狄姆的爸爸焦尼。他和狄姆一起去了熱狗店、電影院、比薩店、圖書館、咖啡店。他們過了幸福的一天。最後，為了趕火車，爸爸不得不又走了。我感覺這個故事很感動人，狄姆真可憐，不能和爸爸媽媽在一起生活。
讀完這個故事後，我還懂得了要珍惜親情。和爸爸媽媽在一起是多么幸福的事情呀!
讀後感150字 篇21
今天晚上，我讀了安徒生童話《賣火柴的小女孩》，小女孩的遭遇讓我非常同情。她在下著大雪的除夕夜出去賣火柴，她赤著腳，又冷又餓，一根火柴都沒賣出去，她害怕爸爸打她不敢回家，於是她坐在牆角劃著名火柴取暖，在火光中她仿佛看到了溫暖的火爐、美味的食品，還有漂亮的聖誕樹，火光熄滅後這一切都消失了;只有慈祥的奶奶帶著她飛向了沒有寒冷和飢餓的天堂。我覺得小女孩很可憐，沒有人關心她，但是她又很堅強，對美好生活充滿期望。
今天，我們生活在幸福快樂的世界，一定要珍惜。
讀後感150字 篇22
這個寒假，我讀了一本感人肺腑的書：《假如給我三天光明》
海倫凱勒堅信她會有三天光明，第一天：我要看人，他們的善良，值得我過一天。
第二天：我想看黑夜變成白晝的動人奇蹟。
第三天：我想在平凡的世界裡度過每好的一天。
我們不能生在福中不知福，海倫凱勒經歷了痛苦，可今天的我們多么幸福，衣來伸手，飯來張口。
看完了這本書，我的心久久不能平靜，海倫凱勒是個殘疾人，可她卻沒有抱怨過什麼，她這種堅強不屈的精神使我感動。她不向惡勢力低頭，樂觀積極地面對生活更值得我們大家學習!海倫凱勒抱持希望，不斷奮鬥，她活得比任何人都充實，活得幸福。
讓我們像海倫凱勒那樣，不放棄，不抱怨，奮發學習，微笑著面對生活，以頑強的毅力創造奇蹟!
讀後感150字 篇23
今天，我學習了季羨林爺爺的《懷念母親》這篇課文。
這篇課文以回憶的形式，介紹了作者對兩位母親—親身母親和祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕，”充分表達了作者對親身母親永久的悔恨，對祖國母親不變的愛意。
讀了這篇文章，我覺得我一定要向季羨林學習。
我知道，天下的母親是偉大的，我們應該想季羨林爺爺那樣好好學習他哪種對母親的愛。
讀後感150字 篇24
小英子每天都去書店“竊讀”，她一直記得國文老師的一句話“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的!”這句話給了小英子很大的鼓勵，所以小英子對書有著無限熱愛。別人都是喜歡大晴天，可小英子卻喜歡大雨天，越是傾盆大雨越是好，因為這樣就能留在書店裡繼續看書。他看書常常看得手腳發軟，可還是堅持站在書店要把一本書全部都看完，不看完就不回家。我佩服林海音!
我記得林海音說過這樣一句話“糧食哺育的是身體而書籍哺育的是靈魂，一個知識與智慧不斷增長的人才是健康成長的人。”這句話我深深記在腦海當中!我要向林海音一樣，跟書成為好朋友，讓書來輔導我，來激勵我!讓我更快樂的成長!!
讀後感150字 篇25
在寒假期間我讀了一本世界名著——《會飛的教室》。它出自於德國著名作家——卡斯特納的筆下。
《會飛的教室》這本書講述了一群中學生在聖誕節晚會上排練的一場戲。有華出眾的戴馬亭，膽小怕事的鄔理，多愁善感的姚尼，調皮好鬥的馬提斯。通過一些感人生動的細節，塑造了一群可愛的孩子。就如同發生在我們二年級三班的一些事情，有助人為樂的張沁源，有文靜可愛的張詩涵，有爭強好勝的張子健，有刻苦學習的王一如，還有一個想當才女的我西哈……
讀後感150字 篇26
故事發生在英格蘭北部的一個大鎮子裡。那裡有一貧苦的打掃煙囪小男孩—湯姆。他跟隨惡的師傅格蘭姆斯去打掃煙囪，收到師傅的虐待。有一位仙女救了他，把它變成了水孩子。
湯姆在小河中去掉了身體的灰塵後，像變了一個人似的非常愛乾淨了，還認識了許多朋友，比如艾利，還看見了懲惡仙人，還增長了不少見識。最後，他開始了一次驚險的旅行，就出了被關進監獄的師傅，他自己也變成一個善良勤勞的青少年。格蘭姆斯最後懺悔了，知道自己做錯了，湯姆和懲惡仙人原諒了他
讀後感150字 篇27
寒假裡我讀了《森林報》這本書，這本書共分四卷：春、夏、秋、冬。
讀完這本書，使我認識了許多不知道的動物和植物，它們有著獨特的生活方式與習慣，讓我仿佛走進了大自然。一年四季春季的開始，夏季的到來，金黃的秋季，寒冷的冬季，帶給我強有力的視覺衝擊，讓我心情舒暢。比如說：陰沉的獾趁這暖和的化雪天出來遛遛，在沼澤地上跑跑跳跳的兔子和開舞會的灰鶴，動物們在林中奏樂。很容易被人認為是去年秋天沒來得及飛掉種子的是羊鬍子草，能在黑暗中悄悄生長的雲杉，植物的生長也要靠自身的努力，頑強的精神為我指明方向，眾多的植物把大自然裝點得豐富多彩，有這些可愛。有趣的動物們的參與，整個大自然變得精彩紛呈，異常生動。
這部名著是蘇聯著名科普作家維。比安基的代表作，他擅長描寫動植物生活的藝術才能，按春、夏、秋、冬四季12個月，有層次。有類別的寫出森林中的新聞。讓我仿佛置身於大森林，使我學會了如何去觀察大自然。