這個暑假我看了一本名叫《香格里拉》的書。書裡面講了這樣的故事。在一個家庭里，他們一家生活得很幸福。有一天，家裡來了一位老人，老人自稱他自己是馬丁夫人老公的爸爸，他們非常吃驚。那位老人說：”她們可以叫他冰棒兒。忽然一陣開門的聲音，冰棒兒的兒子回來了，他們父子倆講了一會話就都去休息了。接下來的幾天都很寧靜。可是有一天，馬丁夫人和冰棒兒的兒子把冰棒兒送到了香格里拉塞西聽了很生氣，他下定決心一定要把冰棒兒給救出來。真的有一天塞西把他的爺爺給救了出來，冰棒兒一出來後，就和塞西一起計畫著坐船去敦刻爾克找一位女士。冰棒兒說：”這星期六午夜去坐船。"塞西說："知道了。"到了星期六早上，塞西寫了一張便留下，希望爸爸媽媽看見。親愛的爸爸媽媽，請不要擔心我。我和冰棒兒一起離開家幾天，他有心愿要完成，需要我的幫助。所以我走了，別擔心，我不會有事的，很快就會回家。愛你們的，塞西。寫完之後整理好東西就走了，到了船邊，等著冰棒兒的到來，冰棒兒終於來了，還帶了一些朋友過來，之後坐上了船，經過一些磨難，終於到達了目的地。他們先去吃了點東西，就去找人了，沒找著人，冰棒兒很傷心，只好有坐船回去了，到了家，晚上冰棒兒的兒子和馬丁夫人在門口迎接他們，他們一家終於在一起了。這個故事告訴我，一定要對自己的親人好一點，如果哪天失去了他(她)的話，你就永遠也不能對他(她)好一點了。
讀後感作文：2017國小生開學第一天讀後感
今天是開學的第一天，老師讓我們在晚上6.30看cctv2中的《開學第一課》。
《開學第一課》是在雄偉壯觀的長城下開講，它以“愛，讓中國更美麗”為口號，融入演講與互動，把傳統的愛國主義教育變成了一堂別開生面的主題班會。晚會分為四個篇章“愛是分享、愛是力量、愛是承擔、愛是榮譽” 其實愛國要從和身邊的小事做起：愛同學、愛父母、愛家鄉、愛祖國，只有付出、傳遞小愛，才能匯聚成榮耀祖國的大愛。中國是一個大家庭，全國人民是相親相愛的一家人，只有我們團結互助、和諧友愛，我們這個大家庭才會和睦相處。在重重災難面前，愛是度過難關強大的武器，讓我們每個人都成為愛的源頭，只有付出愛、傳遞愛，小愛就會變成大愛。家是最小國，過時千萬家。愛是承擔不僅意味著承擔身邊的親情之愛，友情之愛，更意味著盡職盡守，全心全意履行社會責任，愛國，就要做一個自尊、自強、自信、的中國人，用愛榮耀中國。只要我們人人付出一點點愛，齊心協力，什麼困難，我們都可以戰勝!每個人都獻出一點，我們的國家，我們的民族，就會越來越強大。正如于丹老師所說的：愛不是索取，而是給予。在5.12大地震中，我們學會了分享痛苦，有了愛，我們就有了力量，不管遇到什麼困難，只要我們努力，就沒有戰勝不了的困難!!
通過我們提供的2017國小生開學第一天讀後感，大家一定會對讀後感有新的認識，從而養成寫讀後感的好習慣!
我是一個愛讀書的孩子，今年暑假裡我看了《你的主意真棒》，這裡面有很多精彩的故事。通過一個個短小精悍的故事，告訴我們一個個做事的創新或方法，讓人耳目一新，十分生動形象。
裡面的故事激勵著我，給我印象更深的一篇是《艾克曼餵小雞》講述是：故事發生在19世紀荷蘭的殖民地東印度群島上，腳氣病每年會讓數萬人死亡。醫療人員從患者的血液中找到球菌，認定它就是腳氣病的元兇。可找不到治療方法，只好回國。
有位叫艾克曼的醫生回國後，繼續尋找治腳氣的方法。一天，他聽說一家養雞場的小雞也患了類似的病，體內也有球菌，他從患病的小雞的胃裡取了一些食物給健康的小雞吃，但那些小雞還是安然無恙。
過了幾天，他用糙米餵那些病小雞，結果都恢復了，艾克曼斷定糙米里有治腳氣的物質。這些物質就是維生素b1。
這個故事讓我學到了：要想在某一件事裡有所創新，一定要進行深入的探索研究，要善於從不同的角度去考慮問題，不要被別人的言語擊退，堅持到底，才會勝利。
《你的主意真棒》作者寫出這些故事，告誡我們：與人交往時擁有的美德，面對困難時要學會堅強，解決問題時要大膽想像，思考問題時表現創新……
我要向艾克曼醫生學習堅持不懈的精神；要學習李維•施特勞斯愛動腦的精神；要學傑明•富蘭克林的熱愛探索的精神；要學習波義耳善於觀察、勇於動手的精神……
關於國小生讀後感的作文：讀《不上補習班的第一名》有感
每個小孩在零到十五，六歲時都會靠父母，早上起來父母幫你穿衣服，幫你洗衣服，從來沒有自己做過，所以我推薦大家多看看《不上補習班的第一名》。
這本書的作者是韓國人，書中的主人公是小米與智律。小米是個六年級學生，自己的生活幾乎被父母控制著，不過成績很不好，所以一天到晚都得去上補習班。而另一個主人公智律正和他的名一樣，很自律。一邊要照顧奶奶、洗菜、洗衣服、做飯，一邊還要學習。自己從不上補習班可也考得上全班第一。就是這樣一個自律的人，使小米感到好奇，也慢慢的向他學習，變成了一個自律的人。書中告訴我們要學會自律，不能一生都靠父母。
比如說我，在以前從未自律過，上完學回到家裡就是玩，所以成績總是不好，父母為我請了家教，但是越上越煩。終於我向父母提了意見，他們讓我自己在一天時間內把作業寫好，把書背好，聽了之後，我迫不及待的答應了。但是父母都認為這是不可能的，他們不認為我會這么自覺，因為我每次在寫作業的時候都會偷玩電腦，所以一點點作業都要寫很久。可是這次我認真了起來，先把任務完成再玩電腦。之後我發現原來自律這么好，發現渾身輕輕鬆鬆的，既能在短時間把作業寫好，而且錯誤的很少。於是父母再也沒有給我一些亂七八糟的補習班和家教。
同學們，學會自律吧，不要一生都靠父母。
作文頻道編輯為大家整理的關於國小生讀後感的作文就到這裡了，希望同學們認真閱讀，祝大家學業有成。
這周末兒子寫了一篇讀後感，是讀了學校給四年級學生髮的課外讀物《百合花》中的一篇文章《一碗牛肉麵》有感而寫的，我先是讀了兒子的讀後感，讀到的是他由文章而聯想到的對父母的感恩，他的文章激起了我對這篇文章的好奇，於是我翻開了這本書。
沒想到讀完它後，我竟是鼻子發酸，淚水突然間湧入了眼瞼。文章寫的是一對父子到一個麵店就餐的故事，他們經濟很拮据，父親是位盲人，孩子似乎還是個在校大學生，孩子給父親點了一碗牛肉麵，自己卻悄悄地要了一碗蔥油麵，父親將牛肉夾到孩子碗裡，孩子又悄悄放了回去，麵店的老闆娘很是感動，也很善良，送了一碗乾切牛肉給父子倆，待父子倆走了，小工才發現碗的下面多放了一份乾切牛肉的錢。
這個故事首先讓人感覺到的當然是父親對孩子的愛以及孩子的孝順，但更可貴的是在如此的經濟條件下，孩子依然能夠保持做人的那份尊嚴，不受嗟來之食，不如某領導的孩子叫囂“誰誰是我父親”，也不如一什麼什麼“家”的未成年孩子開著名車撞了人還出言不遜……，這樣的孩子長大後必能靠著自己的努力，因著自己心中的那份堅持，雖然未必大富大貴，卻也活得堂堂正正，不枉來這世上走過一生。縱觀當今社會，尤其是在城市中，人們的物質生活越來越豐富了，一小部分人甚至是過得奢侈至極，但真正能精神富有到如這孩子般的又有幾多？
兒子能從一本書中選到這篇文章，我覺得很欣慰，雖然他未必有成人的諸多感觸，但究竟是被這個故事感動了，希望我的孩子能像故事中的孩子一樣，站立著做個大寫的人
我的祖國-中華人民共和國，像一隻雄鷹屹立在世界的東方，她有著56個民族，是世界上人口最多的國家。
1949年10月1日，我們永遠銘記的日子，人民領袖毛澤東主席莊嚴宣布“中華人民共和國成立了”，今年是祖國61周歲生日。
新中國成立後，海外卓有成就的科學家紛紛歸來，為我的祖國創造了“兩彈一星”的輝煌，為加強國防、保衛祖國，為世界和平事業作出了重大貢獻。雜交水稻之父—袁隆平爺爺在中國這方古老的土地上爆發了一場“綠色革命”，用一粒魔法種子改變了世界，為解決世界糧食問題做出了重大貢獻。我的祖國於1994年又建設了世界上最大的水利樞紐工程—三峽工程，它巨大的水力發電量減少了煤炭發電的能源消耗及環境污染，還有更好的防洪能力，是一項功在當代、利在千秋的偉大工程。XX年10月15日，祖國的第一位航天員楊利偉乘坐神州五號飛船進入太空，實現了中華民族的飛天夢想。隨著神六神七的升天，我國的航天事業已躋身世界先進行列，不但向世人證明了我國科技實力的強大，還證明了中華民族是一個智慧勇敢的偉大民族。XX年8月8日，我的祖國又實現了百年奧運夢，隨著鮮艷的五星紅旗一次又一次的在奧運匹克會場升起，我國已逐步躋身於世界體育強國之列。我的祖國還在醫學、計算機、巨型計算機、機器人、納米技術等領域為世界和平發展作出了巨大貢獻，
看完了《我的祖國》這本書，我為新中國六十一周年來的飛速發展而感到無比自豪，作為21世紀的少年，我為我是一名中國人感到驕傲，我為我的祖國感到自豪。我愛我的祖國，願為她奉獻一切！
陣陣臘梅的香味飄了過來，從書中飄過來的，那篇課文正是——《梅香正濃》，飄出的不僅是梅香，還有英雄的凜然正氣和民族氣節。。。。。。。
這篇文章寫了作者喜歡那些英雄的詩文，從而介紹了一位堅貞不屈、威武不屈的漢子——史可法。史可法是一位鎮守揚州英勇捐軀的英雄，為護國英勇犧牲了。
這個我們生活的世界只有兩種人。簡單點兒，就是好人和壞人。深入點兒，就一種人是先國後家，以國家和名族利益為重的仁人志士，雖捐軀沙場卻可含笑九泉的人，另一類人則是重利輕義，國難當頭不思名族危亡，貪生怕死，賣國求榮的名族敗類，他們則永留罵名，遺臭萬年。史可法那不屈不撓、寧死不屈的精神，值得我們去學習。我堅信史可法為國英勇捐軀後，也一定是含笑九泉的。
讀完這篇文章，讓我想到了曹不夷，他犧牲時才13歲跟我們差不多大，他很勇敢。為助姐夫成功逃脫鬼子的魔爪，被鬼子俘虜，但他不僅不害怕鬼子，還反罵了鬼子一頓，到這裡，我不禁反問自己：如果自己在鬼子的嚴刑拷問下，會不會像曹不夷那樣，咬緊牙關，堅決不說出姐夫的下落;我很佩服他的勇氣，如果是我在這種情況下，就算能堅持，也堅持不了多久。史可法和曹不夷那高大的形象久久迴蕩在我的眼前。
梅花好香啊!濃濃的氣味使我沉浸於中，那些英雄的高大形象隨著花香飄向每一個角落，我要學習那些英雄不屈不撓的精神，也要學習臘梅那不畏嚴寒和艱苦、卓爾不群的氣節和品格。
在寒假裡，我又讀了許許多多本書，而這本《藍色的海豚島》是最受我青睞的，只要一閉上眼，書中的情節就會在我的腦海中浮現。
《藍色的海豚島》的作者是美國的斯·奧台爾。他的筆寫出了一個這樣的故事：從前在太平洋的一個島嶼——藍色的海豚島，上面住著印第安人，他們和外來的阿留申人發生了戰爭，戰敗了，剩餘的人都紛紛逃走了，卻留下兩個人——小姑娘卡拉娜和她的弟弟拉莫。他們倆相依為命，但是後來拉莫也被野狗咬死了，只剩下卡拉娜孤零零的一個人。她為了給弟弟報仇，開始製作武器，經歷了許多驚險刺激的冒險：出海，建造居所，觀看海象之間的戰鬥，也順利的給弟弟報了仇，甚至馴服了野狗的頭領——朗圖。自她有了自己的寵物後，生活有更加豐富多彩了……最後，她終於得到了救援，結束了孤獨的生活。而她已經獨自一人在海豚島上生活了十八年了！
看完這本書，我的心靈受到了深深的震撼：卡拉娜依靠自己的雙手創造了一切，當她之和他弟弟留在海豚島上時，她沒有驚慌失措，沒有自暴自棄，呆坐原地，而是振作起來，利用了自己的雙手生活了下來。而我呢，也比卡拉娜小不了幾歲，卻遠遠的不如她。如果我也和卡拉那處在一樣的境地，我會怎么樣？會利用自己的雙手創造一切嗎？在面對自己的夥伴死亡，自己孤身一人時，會和她一樣冷靜鎮定嗎？會……不，我什麼也不會，甚至連房間都要大人幫著整理。看看卡拉娜再看看自己，我真感到羞愧。我決定了，從今天開始，我一定要培養我的自我動手能力，向卡拉娜學習！
這本書給了我深深的啟發，俗話說得好：“開卷有益”，我向大家推薦《藍色的海豚島》這本書，相信你也能受到不少啟發吧！
《中華經典誦讀》還告訴了我做人要守禮儀，守誠信，要自強不息，樂於向別人學習等等。
我平時也沒有禮貌，大人們總是教育我，可我，總是不聽他們的話，有時還會和他們吵架，我太任性了，爸爸和媽媽是為我好，我卻不好好聽他們的話，不好好學習，還和他們吵架，太不應該了!看了這本書，我才明白，爸爸和媽媽，之所以會囉嗦，是因為他們關心我，我還這樣，真是太不因該了，以後我一定會聽他們的話，再也不和他們吵架了。
“學而不思則罔，思而不學則殆”讓我知道了學習要勤學多思。我也要學習不懂就問的精神，學習生活中，我有不懂的題目我不問，不懂就不懂了，隨他去，就這么稀里糊塗地過了，我怕問老師和同學，怕麻煩，怕動腦，。看了這本書，我才明白，一直這樣，日積月累，不懂的題更多了，直接導致我成績下滑嚴重，到最後考試，這不會那也不會，最後考得很差。在家裡，我也要多多問家長，但我太懶了，懶得問、懶得想，最終使我成績慘不忍睹。
“學而不思則罔，思而不學則殆”我一定要牢牢記住這句話。
子曰：“古之者言之不出。恥躬之不逮也。”告訴我說到就要做到，這是一個人的信用。我有時，會不誠實，為了自己的利益，去騙人或做出一些不誠實的事來獲取個人的利益，看了這本書後，我對自己的過失感到十分的後悔莫及，我不該做那種事情。
《中華經典誦讀》歷經千百年讓人百讀不厭，我將把這本書當成我的一位老師，因為俗話說：“不聽老人言，吃苦在眼前”。相信這本書的幫助下我能夠努力在新的學期能有一個很大的一個進步!
愛，是黑暗中的一盞導航燈，照出光明；愛，是乾旱中的一滴露珠，滋潤心田；愛，是在你迷失方向時的那一絲光亮，帶你走出絕境。生活中，不僅僅只有人能表達愛，人和狗之間，也有著一段深深的愛……
在暑假我讀了《導盲犬迪克》，是沈石溪的一部長篇小說。講述了有著高貴血統獵犬的迪克，因為相貌醜陋，出生後就被主人遺棄，後遇到盲童阿炯的收留，幫助小主人穿越茫茫雪山，到昆明尋找親身母親的經歷，描述了阿炯和迪克同甘共苦的故事。
合上書後，阿炯和迪克深深的感情久久地印在了我的腦海里，讓我無法平靜。在小主人生病的時候，為了替小主人治病，迪克去當別人武術的活靶子，被別人打的鼻青臉腫的，卻差點被他們打死；在死亡森林裡，為了小主人迪克可以犧牲自己有孕在身的愛妻——紅娜；為了幫助小主人找到阿媽，和小主人一起同甘共苦，從不抱怨······
讀到這裡，我的心被震驚了，是怎樣的情感讓迪克可以這樣不顧死活。是愛！是愛讓他倆相依為命，互相依靠，互相支撐，彼此的情感已經勝過親人。這哪裡是一條善良的導盲犬啊，對於阿炯來說，迪克就是他生活中的導航燈，是他生活下去的勇氣和力量！當然了，對於迪克來說，在它被挨打時，它心裡想的就是它的主人阿炯，阿炯那時就是迪克心中的那一絲光亮，是乾旱中的那滴雨露！
通過這個故事讓我明白了人不可貌相，動物也一樣。只有心中充滿愛，世界才會更美好。讓我們用愛真誠地善待身邊的每一個人吧！
國小生平凡的世界讀後感300字
2024年國小生讀後感作文：讀七七事變有感篇四
國小生讀後感作文：傻狗溫迪克讀後感
2024年國小生讀後感作文：青蛙軍團愛地球讀後感
國小生一年級暑假讀後感：《暑假奇遇》讀後感
國小生讀後感作文：讀生活在古代之古希臘有感
350字國小生暑假讀後感：我最好的老師讀後感
國小生的暑假讀後感：母雞
精選國小生暑假讀後感：小馬過河讀後感
國小生寫暑假讀後感作文：《鋤禾》讀後感