九年級暑假讀後感850字：讀過《假如給我三天光明》後有感
讀過《假如給我三天光明》這本書的朋友一定會被作者的堅強、奮鬥、樂觀與勇氣深深感動。如果你還不了解作者海倫凱勒，那么就讓我來向你作介紹吧。海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場急病導致失明、失聰和失語，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲，，她在充滿愛心與耐心、曾經接近失明、當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神秘，領悟出了知識的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。
“假如給我三天光明”，海倫凱勒將仔細端詳自己的莎莉文老師、親人、朋友，還有環視自己生活的環境;到森林進行一次遠足，放縱一下自己的眼睛;到博物館對世界的歷史與未來、人類進步的奇觀作匆忙一瞥;看看黎明時由黑夜變成白晝的動人奇蹟;到劇院或電影院享受色彩、優美和動作的完美結合;瀏覽城市中令人敬畏的建築藝術;漫步在大街、公園，瞧瞧萬花筒般五光十色的景象……
“我的眼睛不輕易放過一件小事，它爭取密切關注它所看的的每一件事物。”“此後，我摸到每件物品，我的記憶都將鮮明地反應出那件物品是個什麼樣子。”這三天對於海倫凱勒真的是奢望。而我們已經擁有了三千多天的光明，讓我們反省一下，我們是否都充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎?“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。”的確，我們太幸運了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發學習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以傑出的成就顯示生命的價值!
九年級暑假讀後感850字是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀，祝大家學業有成。
範文一
心路成長的過程，有多少人感動了我這顆“易受感染”的心。李白的豪情壯志、文天祥的大義凜然……但令我最難忘的還是那顆樂觀、耐心、積極向上的心!
上帝製作出許多健全的孩子後，也許累了，就心不在蔫地製作出了可憐的海倫·凱勒。海倫，一場大病結束了她僅有19個月的光明和聲音，她的命運是悲慘的，每天只能生活在黑暗之中。但她從不抱怨上帝的不公，仍樂觀地微笑面對生活。在她看來，苦難是最好的試金石，是對自己的一種磨練、一種提高自我的東西，當她克服了這些困難之後，竟有別人無法體會的欣喜，是呀，沒有含辛茹苦的耕耘，哪能領會到甜入心田的快樂?海倫，你真是個"樂天派"!
你們相信嗎?又盲又龍聾海倫竟然考上了哈弗大學!這是多少健全兒童夢寐以求的事情啊!但是在她那閃光的背後，卻有著一個艱難的學習過程。
她在劍橋女子學院時，莎莉文老師每天和她在一起，非常辛苦地把老師們講的內容拼寫在她的手上，海倫只能快速讀懂它;自習時間，海論就在盲文字典上查生詞，以便來讀懂那些難懂的課本。這些事情看似容易，但長時間下來，是多么單調、枯燥呀!海倫要學的東西這么多，還有耐心學下去。不像我，作業一多了就不認真寫了。想想海倫，看看自己，真是羞愧!每當我在學習上遇到困難想退縮時，都會翻翻這本書——海倫在黑暗中費盡心血寫出來的書，並對自己說：“堅持!海倫都能為理想奮鬥了，我們有這么健全的體魄，這么優越的學習條件，又有何理由放棄呢?”
海倫，一個多么積極向上、不屈不撓的名字。她激勵著我，讓我在人生的路上一步步向前邁進!
範文二
這幾天，我讀了一本書，這本書的書名叫：《假如給我三天光明》。
故事內容主要講了海倫·凱勒，也就是故事中的女主角，經歷一生以及假如給我三天光明所做的一切事情。在海倫·凱勒小時候，一場殘酷的大病，無情地剝奪了她的光明和聲音。從此，海倫·凱勒的心裡一直都被“可惡”的黑暗籠罩著，在那時，海倫的脾氣很不好，常常發脾氣。一直到海倫·凱勒6歲9個月的時候，一個人走進了她的生活里，這個人讓海倫·凱勒明白了什麼是愛。就是她——安妮·莎莉文。
莎莉文老師就像是一把明亮的燈火，點亮了海倫·凱勒心中的那盞暗乎乎的燈，讓海浪·凱勒成功的從黑暗走出了光明。終於，海倫·凱勒在莎莉文老師的細心教導下，和父母的引導下，並且經過自己的不懈努力，順利地考上了著名大學——哈佛大學。雖然繁重的功課使她非常地吃力，但是在老師的幫助下以及她的努力下，海倫·凱勒最終還是以優異的大學成績畢業。還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。
海倫·凱勒一直渴望得到她的三天光明。第一天，海倫·凱勒要看幫助她的莎莉文老師，和其他人還有她的同學和小夥伴們。第二天，海倫·凱勒先要看日出，接著她還要去參觀有名的藝術館。直到最後一天——第三天，海倫·凱勒還要再一次看那美麗無比的日出，而且，她還要和平常人一樣平平凡凡、快快樂樂的生活，就像一隻歡快的小鳥。
我深深的被海倫·凱勒這種堅持、堅定和樂觀、積極的信念給感動了。海倫·凱勒之所以能創造出這一切一切奇蹟，全都是靠那一顆不屈不饒的心。她經歷了生活的坎坷，用愛擁抱全世界。
如果有人問我：“你最喜歡的一本書是什麼？”那我會毫不猶豫的回答：“是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。”最先接觸這本書是在這個暑假，剛開始，我還不懂書中的道理，可後來，我漸漸地喜歡上了它。
文中的主人公海倫凱勒小時候因為一場疾病，她的視覺和聽覺就被病魔所奪去，她的世界從那時起就變得黑暗、寂靜。但是安妮莎莉文這位家庭教師改變了她，教她學習，而她的媽媽的愛和智慧就像一盞明燈，指引她通向心中的一片光明，所以她黑暗的世界並沒有就此黑暗下去。最後，海倫·凱勒學有所成，畢業於哈佛大學，成了一個慈善家和作家。就是這樣一個生活在黑暗中卻又給人們帶來光明的人，一個不向命運低頭、自強不息的人讓我深深地折服了。這本書讓我感受到了什麼是美，什麼是愛，什麼是善良，什麼是勇氣，什麼是信念……。
海倫凱勒所說的“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”這句話將會深深地烙印在我的心田。我們的眼前是明亮的，我們的世界是有聲的，請珍惜我們擁有的一切吧！
這幾天，我讀了一本非常好看的書——《假如給我三天光明》。這本書的作者是海倫·凱勒，這本書不僅給了我很大的感觸，還給了我許多知識。
《假如給我三天光明》這一本書的主要類容是海倫·凱勒這一個盲聾啞人坎坷的一生。剛剛開始的時候，海倫不但用消極的思想去面對所有的一切生活，而且她的脾氣暴躁，很少人能跟她合得來。但是後來，在海倫父母的尋求下，還是幫海倫找到一個老師，她的名字叫安妮·莎莉文，每位學生都叫她莎莉文老師。在各位和藹可親的老師的關愛下，以及父母的幫助，海倫不光學會了許許多多的字，也學會了閱讀。海倫漸漸長大，在她的求學生涯中認識了許多朋友，但難免還是會受到挫折，可她沒有放棄。正是海倫不屈不撓的精神使她學會了說話和寫作。後來，海倫的艱辛努力成就了她期待已久的放飛夢想，她進了著名的哈佛大學，最終以優異的成績畢業。掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。她始終致力於殘疾人事業，為每一個殘疾人加油鼓勁。成為了一名傑出、著名的慈善家、演講家和教育家。
海倫一直渴望得到她的最後三天光明，她想度過三天流連忘返的時光的第一天，她要看人，看他們的善良、溫厚與友誼使她的美好生活值得一過。第二天，她要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇蹟。她的最後一天光明，她要在世界裡從日常生活中的人們度過平平凡凡的最後一天。其實人體有缺陷，有缺點並不重要，最重要的是要擁有一顆積極向上、樂觀與敢於創造奇蹟的心!我們從今天開始，一定一定要抓緊世界上的每一分每一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得要珍惜，我們要像海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發學習，以微笑面對每一件事情，以頑強的毅力克服困難，以傑出的成就顯示生命的價值。正所謂“光陰似箭，日月如梭。”與“天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追。”你過完了一天，你能在找到昨天嗎?不能。時間就像箭一樣，一射過，就在一瞬間沒有了，再也找不回和上次一模一樣的箭了。
所以我們要珍惜時間。我們還要像海倫一樣，不埋怨、不放棄，並且保持一顆積極向上、樂觀和敢於去改變的心。
五年級 陸祺靈
關於愛的文章有很多作品，如：《母親之愛》、《兒童之愛》、《自然之愛》……可我最喜歡的還是《假如給我三天光明》。
有人曾經說過：“人的一生不可能是一帆風順的，要想做成一件事，只有經過不斷地努力與磨鍊才能，才能到達成功的彼岸。”海倫·凱勒就是一個這樣的例子。
海倫·凱勒是一位生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。她在1880年6月27日出生在美國阿拉巴馬州北部一個叫康斯比亞的小鎮，在1967年時將永不磨滅的光和熱留給世人後，平靜地走向天國。她活了88歲，卻有87年在無光、無聲、無語的日子裡度過，但她憑著過人的意志和自信不息的精神，不僅完成了哈佛大學德克利夫學院的學業，而且用她生民的全部力量為殘疾人造福，建起了許多慈善機構，被評為美國《時代周刊》中的20世紀美國十大英雄偶像。
從海倫·凱勒的身上，我想到了我們身邊，有許多像海倫·凱勒一樣的殘疾人，但是他們身殘志不殘，有許多人成了我們學習的榜樣。我想，我們是身體完好無缺的小學生，應該像海倫·凱勒那樣熱愛生活，熱愛生命，用自己明亮的眼睛，完好的身體，去努力不懈地學習，去珍惜美好的日子，為自己的未來去創造一個美好的繽紛世界。
這個暑假，我讀了《假如給我三天光明》這本書，書的作者是美國著名盲聾女作家、教育家——海倫·凱勒。讀完這本書我非常非常佩服海倫·凱勒，也感到十分震撼。
這是一本傳記，講述了海倫·凱勒在十九個月的時候因猩紅熱而導致失明失聰，從此墜入了黑暗而無聲的世界。我非常佩服海倫·凱勒是因為她並沒有被失明失聰而打倒，在黑暗中沒有放棄自己的學習生涯，在她的老師——蘇立文小姐的幫助下，克服了常人無法想像的困難，不僅學會了讀書和說話，而且掌握了英語、法語等五種語言，以優異的成績從美國哈佛大學畢業。
閱畢全文，我感到深深震撼的還有海倫·凱勒對知識充滿渴望的精神。她雖然不能用眼睛來看這個世界，但她用自己的雙手去探索，去認知她觸摸到的每一件物體，從而感受到她與這個世界的血脈相連。
讀了這本書，我覺得跟海倫·凱勒相比，自己非常幸運和幸福，有著健康的身體，能夠看到美麗的世界和四季的變化，能夠聽到小鳥的歌聲、小朋友的笑聲，可以用語言跟人隨意交流。記得有一次，我正在做老師布置的作業。我做了很長時間，可還是做不出。我想：在做一天也做不出，放棄吧，別浪費時間了。於是我把習題一扔，玩兒去了。現在回想起來，我真是太軟弱了，一道習題就打倒我了。和海倫·凱勒相比，我實在太幸福了，所以我一定要好好珍惜自己擁有的一切，我要像海倫·凱勒那樣，面對失敗不氣餒，面對困難不放棄，努力學習，發奮讀書，成為一個對國家、對社會有用的人。
假如給我三天光明讀後感200字範文
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，讓我深有感觸。這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫·凱勒克服了常人無法想像的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了碩士學位。她始終致力於殘疾人事業，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，並為他們創造受教育的機會。她曾週遊世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名傑出的慈善家、演講家、教育家。
在這個世界上，為什麼只有聾人才珍惜失而復得的聽覺?為什麼只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活!海倫說：“我努力求取知識的目的在於為社會人類貢獻一點力量。”知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益於人類、有益於社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫。凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!
十九世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫·凱勒。這是美國著名作家馬克·吐溫說的。
眾所周知，拿破崙是法蘭西帝國的皇帝，能與這位赫赫有名的人物比肩而立的，一定也是非同尋常之人。的確，海倫·凱勒的偉大，並不僅僅在於她個人和命運作鬥爭的不懈努力最終取得了成果，更在於她想方法設法使自己取得的成果也能夠惠及全世界所有其他的盲人。這是我爸爸說的。
從小失去視力和聽覺的可怕程度，正常人一定難以體會其間的苦痛。但是如果我們擁有了色彩繽紛的天空，卻失去了內心的光明前景，是不是更為可怕呢？這是我想的。
當我把《假如給我三天光明》這本書從頭到尾看完的時候，我真的很感動。一個幾乎一輩子生活在黑暗中的女人，卻生活得這么有志氣、這么精彩，這么光榮！所以我決定讓爸爸也看看這本書，分享我的感動。
我發現這是一個很不錯的決定。從海倫·凱勒的講述中，我看到了她誓不低頭、不畏命運的性格，可是爸爸卻更加關注教育方式和生活規矩對個人前途的重要影響；我看到了她經歷坎坷而總是懷著遠大理想，可是爸爸卻總是說更加偉大的是那位在海倫背後默默支撐的老師蘇利文；我看到的是海倫學會了文字、懂得了思考、考上了哈佛、成為了名人，可是爸爸卻看到了蘇利文老師、劍橋中學、音樂家懷特和慈善家卡耐基，以及整個美國大環境對海倫人生的支持。跟爸爸之間的交流和分享，我覺得我從這本書中的收穫更加豐富了。這本書本身就是一縷光明，在敲擊我們隨時可能昏睡的靈魂，提醒我們——
第一天：我們要透過‘靈魂之窗’看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天：我們要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽也喚醒了沉睡的大地。
第三天，我們將在當前的日常世界中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方，去體驗的他們的快樂、憂傷、感動與善良。
合上書本，我感到心底澄淨，一片光明，生活在黑暗中的海倫，已經把一束用生活鑄就的光明送給了我。
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