總結經驗不足

總結經驗不足 篇1

在這次感恩節中,對於感恩節明信片的方面我總結了一些不足與缺點。

1.感恩節的傳遞不夠快捷。明信片是靠郵局來傳遞,雖然是感恩節當天寫的,可收件人卻不能當天收穫感恩,對於偏遠地區的學生,就更不快捷了。

2.感恩的內容與情感有了局限性。明信片上不能寫下太多的內容,單一的文字不能充分體現感激之情,一旦發出就不能修改。

3.明信片的形式缺乏主動性和選擇性。寫明信片對於有些學生有點被動,會覺得像在完成任務,其次,明信片的種類有點單一。

4.產生學生間的交流,影響感恩的真切性。有的學生會集體寫明信片,同時產生好奇心去看別人寫的內容,從而導致有些值得感恩的內容不敢寫。

5.設立的地點單一。就一個地方,涉及面不廣。

6.想感恩較多了人不發滿足。每個人的卡片有限,可能會使有的學生帶來遺憾。

7.感恩信息的交流方面無法實現。寄給感恩的人,無法知道他們的想法,感恩無法互動給感恩打了折扣。

以上是我的總結,望以後我們做得更好。總結靠自己,成功靠大家,學校更精彩……

總結經驗不足 篇2

人無完人,自己身上也存在著一些缺點。例如,思想不夠穩定,有時工作不夠積極主動,對領導安排的任務,拈輕怕重,發牢騷。這些都是亟需克服改正的缺點。相信把上述的問題克服後,工作會更加得心應手。

在今後的工作中,我將認真總結經驗,吸取教訓,發揚成績,克服不足,努力在黨組織的關懷培養下,在自己的不懈努力下,做一名合格的年輕幹部,為社會主義現代化建設做出更大貢獻。如有不當之處,懇請領導批評指正

總結經驗不足 篇3

性格:

不夠沉得住氣,拿得起放得下方面做的不好,欠缺大將之風,不夠沉穩。

拿捏事情的分寸欠缺。

會受到情緒的影響,情緒控制力不夠,容易衝動和情緒化。

能力:

自身實力欠缺(市場行銷,財會,金融,團隊管理)。

知識面不夠廣(歷史,政治,地理,文化,語言等)。

決策力,組織力,影響力還需要發展。

上層建築:

眼光,格局,胸懷,大度,角度都不夠,有待提高,缺乏世界性的眼光。

社會角色的扮演與轉換火候欠缺(對家庭和對待下屬要靈活轉換)。

意志力與自制力方面有待加強。

過於較真(聽真對方的每一句話)。

在對人性的揣摩上欠缺(秘密,語言,弱點的處理),會被操縱。

社交手腕不夠老道(不同人用不同方法,有的人就要表現自己的神秘和沉穩,但是對所有人都採用了親和的切入模式)。

眼睛不夠犀利,過於相信自己不夠成熟的判斷,過於自信,只看到部分看不到整體,看人角度單一,不能見微知著。

在收與藏上不夠堅持(時間長就克制不住自己,特別是快要最後一刻的時候就更加按捺不住);

對利益的認識不夠成熟(人對利益的爭奪,謀取利益,是一種本能,一種客觀事實,要坦然接受,不要抱有主觀敵意的態度),達觀;

在細心,嚴謹,有條不紊方面都不夠。

總結經驗不足 篇4

1.工作經驗不足是我最大的缺點。我是剛從學校畢業就直接進入學校工作的員工,毫無任何工作經驗可談,從前在學校的實習只能算是皮毛,真正的考驗根本沒有經歷過,面對挫折和失敗容易灰心喪氣。

2.思想單純,辨別是非的能力較差。因為在學校呆久了,書生氣較濃,思維過於簡單,加上沒有接受過社會實踐的考驗,不懂得的如何較快的變通思想,容易受到一些小人的蠱惑,做人做事有點“愚﹑直”,不能很快清楚孰是孰非,最後受到傷害的往往是自己。

總結經驗不足 篇5

勞動委員工作不足點總結

初一上學期就這樣結束了!美好的國中生活已經過了六分之一。這學期,我很榮幸地擔任了我們班的勞動委員。

勞動委員,顧名思義,就是負責衛生這一環節的,具體點兒,就是負責計畫並組織實施大掃除和管理好班級的值日工作。根據需要積極指導同學們在勞動中的具體行為。所以勞動委員的責任相較於其他班幹部本來就顯得比較重。而我們班的衛生一向不是很好,負責打掃的同學又不是很認真,所以這個勞動委員我當得有些困難。

總結這學期的工作,我發現我因為工作很繁重,所以我還是存在不足之處,比如剛開學時的監督值日生值日不當,一些地方我總是檢查不到,甚至得老師提醒。我想這也許是我第一次當勞動委員所以經驗不足所引起的,不過,萬事開頭難,我相信只要我努力認真做了,會取得一定成果的。所以我在以後的工作中一定要認真工作,仔細檢查我班室內分擔區和班級里的各處衛生。

對於這一學期的工作,我會繼續保持上一學期中好的方面,改進以往的不足之處,及時聽取老師與同學的意見,不斷改善自己的工作,為同學提供一個乾淨整潔的環境學習。新的一學期就要來臨了,希望自己能在下學期的工作中改正缺點,發揚優點,將班機的衛生工作做得更好,更出色,以上就是我的總結。

總結經驗不足 篇6

1.在選人方面,社招部分很馬虎,社招部分的人能力大多不足,面試環節問的問題都沒有抓住重點,比如關注對方的能力,你可以為公司創造什麼價值和貢獻,面試問題流於一些自我介紹,對以前經歷的簡短提問。

2.對人的培訓太弱,沒有相關的職業技能培訓,領導對手下沒有指導作用,任其發展,沒有輔導和激勵措施,公司雖然做出了指定輔導人,並對輔導人給予額外的獎勵,但是這種手段卻成為了領導人獲得額外利益的手段,實際並未做出任何行為,這就是對這種方法,沒有去跟蹤,看這種方法的效果,公司的這種方法相當於是一筆無謂的支出。

3.公司沒有任何的淘汰制度,導致能力差的人特別是能力差的中層領導積蓄了一堆,這大大打擊了士氣,使得部門沒有向心力,人才流失率較高,人才也沒有成長。

4.公司晉升制度老舊,不能對人員進行靈活的晉升,升職的一部分是關係戶,缺少職業發展的空間,打擊了士氣。

總結經驗不足 篇7

在對上方面,自動自發做的不到位,比如自動匯報工作進度,自動改進工作流程(這在之後的階段開始出現),提高效率,對自己的工作提出改進的建議(工作一年後開始逐漸反省)。自動能夠發現問題,思考問題,解決問題。

職場禮節與禮儀:穿著,舉止,態度都不夠職業化。

對數據的漠視。問到數據的相關概念都不能報上來,這是對工作內容的不重視。

管理時,親和力不夠,態度盛氣凌人,存在權利的偏見。

在對同級的人溝通的時候,態度需要講究一下,當時處理的還不夠成熟,以及對流程要做一個緊盯。

經驗不足,對可能發生的意外,事先沒有一個預估和準備。準備工作沒有好好做,後續收尾也沒有留預備方案。

做事不夠細心,審查不夠,覺得大差不差就好了。

在以身作則方面,還做的不夠,比如衣著,談吐,規章制度方面。

總結經驗不足 篇8

我在要求代理公司學習規章制度上,一來太過激進,二來只給一個時間讓他們自己去學習,但是沒有把工作分步驟做細緻,比如,我應該先把經理叫過來培訓,全部給他直觀,量化,具體,示範給他們看,然後給他們時間去學習(這個做到了),之後有一個試執行時間,就是犯的錯誤我全都記錄下來,怎么罰也記錄下來,但是現在不正式罰,我什麼時候開始罰。沒有做到循序漸進。改革沒有根植于思想和文化,最後也沒有堅持。主要是由於能力不夠,職權不夠,時間不夠,缺少方法造成的。

我應該給我的手下一些壓力,啟發他們去思考,去改良他們的工作流程。把手下的能動性調動起來。

處理衝突的類型:逃避型,無原則也不協作,表現為對事情沒有什麼想法,但堅決反對;自我犧牲型,沒有原則性,表現為對公司漠不關心,無所謂;妥協型,兩面派風吹兩邊倒;抗爭型,原則性強不肯協作;團隊協作型,這是經理人處理衝突的最高取向。這方面我做的不好。

總結經驗不足 篇9

20xx年自我工作總結

1、 刪除記錄根據業務情況是否備份;

2、 表結構要符合第三範式,避免信息的不一致和冗餘;

3、 表信息的留痕(經辦人、日期;修改人、日期);

4、 信息最好都是有意義的即使是主鍵也不例外;

5、 界面設計簡潔符合客戶需求;

6、 業務流程走到客戶前面:滿足能夠軟體操作中產生的操作標誌不清晰,客戶業務流程走向自查;

7、 功能符合規範,單元測試要做好;

8、 遇到業務異常、運行時異常及時處理;

9、 操作許可權的靈活性:是否可以重複操作;是否把許可權放給更上級人;

10、 靈活設計,根據實際情況(如:參數變更情況),正如代碼不能硬編碼;

11、 代碼的英文名要啟的望文生義;

12、 注釋要有(即業務流程函式)然後編碼;

13、 功能的集中和分散的取捨;

14、 情商:對情緒的控制、與人溝通的技巧、對當前工作改善的方式的疏通。