最新建設銀行面試經驗(一)
早上8 點到了建行大樓。閒話少敘。參加上午面試的大概二十人左右，中大華工，還有從武漢過來的幾位，也有從北京和上海過來面試的同學。
首先是專業面。四個面試官，基本上圍繞簡歷聊。如果面試官對你的學校或專業感興趣的話會多問些。沒有問到很細節的技術性問題。可能問些做項目的感想，為什麼要到廣州工作。問題很隨意也很隨機，也許這就是面試官的高深之處吧，於無形中就把你考察了。總之，專業面在很輕鬆的氛圍中進行。我們幾個面試者用時不等，有的六七分鐘，有的十五到二十分鐘。
在面試室旁的沙發等候面試的時候，可以看到建行的員工上班的情景，一派輕鬆和諧。
然後是綜合面。一對一反到有些緊張。一進門坐下，面試官說，我先給你到數字題。三個人三天喝三桶水，九個人九天喝幾桶?立馬暈掉。我向來對這種數字題不敏感，慘死。我猶猶疑疑的說，9 桶吧?面試官：你確定?不確定……我唯唯諾諾的說，能否用筆算下呀?面試官不睬我。我一狠心，三個人三天三桶，一個人三天一桶，九個人三天就通， 九天就是 3x9=27 ! 面試官繼續不睬，下一題：說一句你映像最深刻的話，以及為什麼?我磕磕巴巴……(後來和其他面試的朋友聊起，有抽到傳統美德仁智禮義信里某個字進行闡述)然後讓我對另一面試的同學進行評價，正好我們認識……又問：建行肯定不是你的唯一選擇，你為什麼要加入建行?
(我當時差點就說，其他的都被拒了，建行現在就是我唯一的選擇了)最後面試官(一直很嚴肅)依然嚴肅的說：小 x，說實話，我對你剛才的表現很不滿意，包括數字題和闡述題，但是我覺得你身上還有些可取之處，下面給你一分鐘，說下你的優勢，看能不能打動我。
blablabla……，垂死掙扎中。
其實面試官並沒有打斷我，一分鐘的長度自己掌握。然後被 hr 告知 4 月中旬出結果。
最新建設銀行面試經驗(二)
面試過程
小組討論是面試中常用的一種人才甄別方式。小組討論有利於對應聘者做橫向比較，幫助面試官淘汰表現較差者。在這個過程中，面試官如何把握好標準，做到擇優汰劣呢?
首先，通過應聘者發言的數量和質量，直觀地將應聘者分分類，便於整體把握每類應聘者的特點。從發言多少的角度看，應聘者的表現大致有三種情況：
第一種，應聘者說話較少，具體表現與成因卻各不相同：有的人雖然說話不多，但關注別人提出的觀點，僅有的幾句發言不是人云亦云，而是個人主見;有的人是因為緊張或膽子小，一直沒有勇氣發言;也有的人一直游離在討論之外，對討論漠不關心。
第二種，應聘者說話較多，表現比較活躍：有的人有意識地組織大家討論，雖然自己的觀點不一定很有影響力;有的人堅決捍衛自己的觀點，反對別人的質疑，表現得較為強勢;有的人一直在發言，但觀點總是無關緊要。
第三種，應聘者大多表現正常，即大多數人的表現不是很強，也不是很弱，基本上能夠參與討論，清晰地闡述自己的觀點。
面試官提到的問題
一點半宣講會正式開始，從德邦的歷史一直到最後眾人都十分關心的薪酬待遇，統統系統介紹了一遍。然後給5分鐘的休息時間，同時也允許一些有放棄意向的人離開。
然後開始第一輪面試。是無領導小組討論。有關這方面的經驗分享實在太多了。我所在的小組還算挺融洽的，每個人都對答案進行了一定程度的貢獻。我不小心成了決策者，我自己寫下來的答案5箇中有3個被同組的人反駁了，然後我快速地聽取了他們的理由之後，馬上轉而改選更加正確的答案。我們的時間把握得是相當不錯的，選好答案再總結好選每個答案的理由之後，我們好像還有一分鐘左右的空餘時間，我覺得不能讓這一分鐘空白，就提示他們想想還有什麼是需要補充的。最後時間到了上去做綜合陳述。我是第一小組，等第二小組的代表人也上來之後，我才發展兩個小組的討論題目是一樣的，但是感覺我們小組對所選答案總結出來的理論支持更加多一點。最後考官點了我們小組在整個過程中發言比較少，幾乎沒什麼貢獻的一個女生，問她是自己有哪個答案是與小組的最終結果是不一致的，為什麼最後沒有堅持自己的答案。我覺得這應該是教官特地給她的一個機會，她是否能留下來完全取決於她對這個問題的回答。
第一輪結束後休息5分鐘，然後工作人員進來宣布進入下一輪面試的名單。沒讀到名字的就自行離開。
第二輪一分鐘的即興演講。每個人都是在一分鐘前才知道自己將要演講的題目，然後有一分鐘的準備時間，接著就上台演講。50秒的時間敲一次鈴，1分鐘以後敲兩次鈴，演講強行結束。所以把握時間，突出中心思想很重要。有的人在第一環節還沒輪到自己的時間就嚇得拎包走掉了，也有一個女生由於時間把握不好，幾乎沒講什麼有內涵的話就time up了，然後她一下台就灰溜溜地從後門走了。我現在依稀記得的題目大概有：知識是智慧的火炬;把握一個今天勝過兩個明天;花道開始自然紅等等。其實整個環節，我覺得首先還是你要理解整句話的意思，然後結合自己的經驗進行一個延伸，言簡意賅，語意明了就可以了。
然後休息5分鐘，接下來教官說這輪全部都要不淘汰，保留評價，等下一個回合結束後再根據兩個回合的綜合表現還決定去留。
第三輪是玩七巧板遊戲。有一定的遊戲規則，我用文字很難把它們說明了。分成7個小組，每個小組兩到三個人，各個小組得到的板塊都不足以令他們完成任務，只有各個小組通過板塊的傳遞和交換，最終才有可能完成任務。而且最後看的是整個大團體的總得分而不是單個小組的分數。我們的目標是1000分，結果我們整個團隊只拿了150分。現場太混亂了，而且由於某個人的錯誤提議浪費了好多時間。時間到了以後，教官顯然是對成績不滿意的，他讓我們來講失敗的理由。我覺得這也是一個為自己爭取拉分的機會。雖然有兩個小組都得了0分，但是他們其中兩個成員把失敗的原因說到了點上，最後他們都被留下來了。
接著又是5分鐘休息，宣布淘汰名單，進入最後一輪。