日本推薦信4篇

推薦信的技巧:

首先是看你是寫給國內的還是國外的?是教授把你推薦給別人的推薦信?還是你推薦自己的,給教授的推薦信?

如果是教授把你推薦給別人的推薦信,寫滿普通信紙一頁就可以了。推薦信,有些學校要求至少三篇(美國的大學要求都是三篇),有的學校要求至少兩篇,當然了,越多越好。若你是本科畢業出國的話,你可以找對你比較了解的老師,或在你申請的這個專業領域中比較有資歷的教授(當然是越牛越好)再或者是給你上過主要課程的老師。如果你是研究生畢業出國的話,其中一篇應該是你導師所寫的,其它都差不多。看別人的範文,做些小變動就可以了。補充:三篇記得要不同的筆跡。

如果是套詞的信,那你要注意三點(國內、國外通用,不過,國內的話,不需要這么麻煩的):

1、比較詳細的介紹你自己的背景。

2、就教授的研究興趣進行討論或請教。

3、表示你對教授研究的強烈興趣。

自我介紹的篇幅不要太多(飛躍手冊里也有自我介紹的範文)。最好是簡單明了,如果發過文章或有什麼成果,一定要寫上。

ps.其實,美國的教授都知道來自中國的推薦信,絕大部份是自己寫的而不是教授親自寫的(好像沒有不知道的)。所以,他們並不是很看重推薦信。但,它又是必須的,所以,一般來說,按範文寫就可以了。

推薦信   範文

##さんは、中國##大學##學院###學部4年生に在籍しています。

20xx年9月から、##學部、3年3組の「##」を擔當してきたので、##さんを知りました。##さんは學生たちの中でもっとも勤勉な學生の一人です。それについては、20xx?20xx年度甲等?學金、20xx?20xx年度丙等?學金と20xx?20xx年度甲等?學金を受賞したことからもみて とれます。さらに、三年生の時、日本語能力?定1級試?に合格し、361點という高得點を取りました。そして##大學において、全學部の中から勉學-健 康-人柄の三つの面で優れた學生を表彰するという「三好學生」に20人程度の中の一人に見事選ばれました。##さんは、日本語だけでなく、英語にも堪能 で、大學英語4級「優秀」證書と大學英語6級合格證書、大學英語口語「b」等證書などを取得しました。このように、言語面での問題はまったくありません。

人物面につきましては、##さんは明るく真面目な性格を持っています。元?が良く、歌唱力に優れ、學部主催の紅白歌合?や忘年會などの文芸活動によく參加しています。また、校內にこだわらず、社會?踐にもたびたび參加しています。20xx年6月、##省で開かれた日中貿易商談會において、日本語通?を 擔當した??があり、今年の3月からも、日本語通?者としてある出版社でアルバイトをしてきました。社會へ?する?心も非常に高く、責任感の強い人間です。

また、?門の研究內容についてですが、##さんはすでに「#####」、「#####」という2編の日本語に?する研究論文を書き上げ、非常に高い研究能力と意欲を示しています。貴大學には、彼女の希望する##?攻課程が設定されており、留學先として最適な環境が整っていると確信しております。

以上に述べた理由から、##さんが貴大學に留學することを推薦いたします。

#年#月#日

中國##大學 ##學院

###學部 教授 ###

日本留學研究生推薦信
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xx xx 様

拝啓 早春の候、ますますご清栄のこととお慶び申し上げます。

さて、誠に恐縮ですが、この度手紙を書かせていただいたのは、xx海洋さんが留學することをご推薦するためです。

xxxx年9月に、外國語學部日本語科のxxさんを知りました。二年半の交流を通じて、xxさんは學生たちの中で、最も優れた學生の一人という印象が固まりました。

勉強面につきましては、xxさんは明確な目標を持って勉強に勵み素晴らしい成績を取りました。xxxx~xxxx年度一等奨學金、xxxx~xxxx年度二等奨學金を受けたこともあります。同時に、かねてから英語を勉強しており、英會話もよくできます。

xxさんは日本文化に関する活動に専念しており、積極的にクラブ活動に參加しています。例えば、ボランティアとして、彼女はxxxx年xx大學の日本語協會の學生たちに日本語や日本文化などを教えてあげました。その他にも、日本語作文コンクール、日本語スピーチコンテストなどにもたびたび參加しています。そのため、部活動などの経験に富んでいます。

xxさんは弊校での成績が常にトップクラスです。そのほか、クラス委員として、先生と學生の間の架け橋のような役割を果たし、いつも真面目に著実に努力しています。こういった功績が認められ、彼女はxxxx~xxxx年度「優秀団幹部」、「優秀學生幹部」の稱號をもらいました。そのうえ、ボランティア活動も積極的に行い、エイズの宣伝、「世界大學生の日」活動、キャンパス清潔活動などに參加したことがあります。熱意を持った學生という印象が強く、二年連続「xxxx~xxxx年度優秀青年志願者」と「xxxx~xxxx年度優秀青年志願者」の稱號をもらいました。

生活面についでですが、xxさんは正直で真面目な性格をしています。また、禮儀正しく、喜んで人助けをするうえ、コミュニケーション力が高く、クラスメートと打ち解けることができます。彼女は勉學、健康、人柄の三つの面で優れた學生を表彰するという「xxxx~xxxx年度三好學生」の稱號ももらいました。

xxxx年、各方面の成績により,選抜されまして、交換留學生としてxx大學に勉強しております

私の感想では、xxさんは勉強に勵み、主體的に行動するという印象です。以上に述べた理由から、xxさんが貴研究室に勉強することを推薦いたします。

ご多忙中とは存じておりますが、筆を取らせていただきました。これからも、ご指導の程、よろしくお願い申し上げます。

敬具

xxxx年xx月xx日

xx大學 外國語學部

日本語學科主任

xxx

日本留學推薦信模板
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日本留學推薦信是文書寫作的一部分,那么日本留學推薦信是怎么樣的,範文如何,以下是日本留學推薦信模板介紹:

被推薦人的基本情況介紹。側重於個人的畢業時間、學校、所獲學位以及個人的專業經歷。

推薦人對被推薦人的基本評價。側重於被推薦人的專業基礎、個性、特點、工作態度和在學術上的前途估計。若是推薦研究生,推薦人還需進一步說明其深造學習的基礎和當前所具備的研究能力。顯然,恰如其分地評價被推薦人的基礎、能力和前途,比言過其實的讚譽更令人情服,更具有實際意義。

推薦人可以著重介紹被推薦人曾經獲得的獎勵,發表過的論文,參加過的重要學術會議,以及曾在學生組織或學術團體中的任職等來支持自己的評價。

推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學的身份是研究生還是訪問學者,專業領域和研究方向是什麼。

##さんは、中國##大學##學院###學部4年生に在籍しています。xxxx年9月から、##學部、3年3組の「##」を擔當してきたので、##さんを知りました。##さんは學生たちの中でもっとも勤勉な學生の一人です。それについては、xxxx‐xxxx年度甲等奨學金、xxxx‐xxxx年度丙等奨學金と1999‐xxxx年度甲等奨學金を受賞したことからもみてとれます。さらに、三年生の時、日本語能力検定1級試験に合格し、361點という高得點を取りました。そして##大學において、全學部の中から勉學・健康・人柄の三つの面で優れた學生を表彰するという「三好學生」に20人程度の中の一人に見事選ばれました。##さんは、日本語だけでなく、英語にも堪能で、大學英語4級「優秀」証書と大學英語6級合格証書、大學英語口語「b」等証書などを取得しました。このように、言語面での問題はまったくありません。人物面につきましては、##さんは明るく真面目な性格を持っています。元気が良く、歌唱力に優れ、學部主催の紅白歌合戦や忘年會などの文芸活動によく參加しています。また、校內にこだわらず、社會実踐にもたびたび參加しています。xxxx年6月、##省で開かれた日中貿易商談會において、日本語通訳を擔當した経験があり、今年の3月からも、日本語通訳者としてある出版社でアルバイトをしてきました。社會へ対する関心も非常に高く、責任感の強い人間です。また、専門の研究內容についてですが、##さんはすでに「#####」、「#####」という2編の日本語に関する研究論文を書き上げ、非常に高い研究能力と意欲を示しています。貴大學には、彼女の希望する##専攻課程が設置されており、留學先として最適な環境が整っていると確信しております。以上に述べた理由から、##さんが貴大學に留學することを推薦いたします。#年#月#日

中國##大學 ##學院

###學部 教授 ###

日本推薦信應著重的五大方面
日本推薦信(4) | 返回目錄

日本留學推薦信要客觀、公正,切忌流於形式,內容空洞,要與申請人的其它材料(如成績單)等相符。推薦信也應注意格式、文法等。推薦信的格式與一般書信基本相同。有信頭、發信日期、收信人姓名、稱呼、正文、信尾謙稱、簽名、推薦人姓名、職稱及工作單位等部分。但推薦信還應著重以下方面:

1.為了便於校方查閱,必須提到被推薦者的全名。推薦者的身份不重要,當然你要是請院士來寫也不錯,但最關鍵是要說服招生委員會相信推薦人是真正了解被推薦人的。

2.必須交待與被推薦者的認識期間(何時開始認識或認識多久),認識程度(偶爾見面或密切接觸)及關係(師生關係,上下級關係,同事等)。

3.對被推薦者的優點介紹及評價,這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦,學習成績,研究能力,工作經驗,學習精神,組織能力,品行及個性方面。注意說辭應與其他申請材料如成績單、獲獎證書等相呼應,不要出現矛盾而使人誤會。人無完人,所以同時也應提及其缺點,以做到公正客觀。最好通過實例說明。教授們要的不是完人,而只是學生,一個普通但足夠優秀的學生。

4.必須表明推薦人的態度,是極力推薦還是有保留地推薦。

5.最好要求推薦人在信封封口處簽名,以確保其真實性。最好在“是否保留日後審閱推薦信的權利”一欄填“no”

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